۸۶٬۲۵۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'دانش آموزان' به 'دانش‌آموزان'
جز (جایگزینی متن - 'کتابها' به 'کتابها') |
جز (جایگزینی متن - 'دانش آموزان' به 'دانش‌آموزان') |
||
| خط ۵۸: | خط ۵۸: | ||
• کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: برمبنای دیدگاه انسانشناسانه آیت‌الله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 4، 13، 1392/01/01 | • کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: برمبنای دیدگاه انسانشناسانه آیت‌الله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 4، 13، 1392/01/01 | ||
• کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: براساس دیدگاههای انسانشناسانه آیهالله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 13، شماره 13، 1392/01/01 | • کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: براساس دیدگاههای انسانشناسانه آیهالله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 13، شماره 13، 1392/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، بررسی اثربخشی آموزه های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارت های ارتباطی | • شریعتی سید صدرالدین، بررسی اثربخشی آموزه های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارت های ارتباطی دانش‌آموزان، تربیت اسلامی، 1، 16، 1392/01/01 | ||
• کرمی مرتضی، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، بررسی اصول روابط بین فردی بر اساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه ها، روانشناسی تربیتی، پاییز، 29، 1392/08/22 | • کرمی مرتضی، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، بررسی اصول روابط بین فردی بر اساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه ها، روانشناسی تربیتی، پاییز، 29، 1392/08/22 | ||
• کریمی مرتضی، اسمعیلی معصومه، شریعتی سید صدرالدین، ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺍﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺁﻣﻮﺯﻩ ﻫﺎﻱ ﺍﺧﻼﻗﻲ -ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﻮﺭﻩ ﺣﺠﺮﺍﺕ ﺑﺮ ﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎﻱ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻲ ﺩﺍﻧﺶ، تربیت اسلامی، 4، 2، 1392/11/02 | • کریمی مرتضی، اسمعیلی معصومه، شریعتی سید صدرالدین، ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺍﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺁﻣﻮﺯﻩ ﻫﺎﻱ ﺍﺧﻼﻗﻲ -ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﻮﺭﻩ ﺣﺠﺮﺍﺕ ﺑﺮ ﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎﻱ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻲ ﺩﺍﻧﺶ، تربیت اسلامی، 4، 2، 1392/11/02 | ||
| خط ۱۰۹: | خط ۱۰۹: | ||
• مطالعه ی مفاهیم درمانی از آیات قرآن در مقایسه با نظریه معنا درمانی فرانکل، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | • مطالعه ی مفاهیم درمانی از آیات قرآن در مقایسه با نظریه معنا درمانی فرانکل، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | ||
• شادی در قرآن و روایات با تاکید بر روشهای ایجاد آن، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | • شادی در قرآن و روایات با تاکید بر روشهای ایجاد آن، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی اثر بخشی آموزه های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارتهای ارتباطی | • بررسی اثر بخشی آموزه های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارتهای ارتباطی دانش‌آموزان پسر سال اول دبیرستانن های منطقه دو شهر تهران در سال تحصیلی 90 - 89، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی نقش خانواده در تربیت فرزند از نگاه دین و سنت، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | • بررسی نقش خانواده در تربیت فرزند از نگاه دین و سنت، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی فرایند شکل‌گیری و تحول تربیتی ایمان دینی از نظر قرآن کریم، جواد مظاهری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1392/04/02 | • بررسی فرایند شکل‌گیری و تحول تربیتی ایمان دینی از نظر قرآن کریم، جواد مظاهری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1392/04/02 | ||