محمد فؤاد البرازی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - 'رسانه ای' به 'رسانه‌ای') |
جز (تمیزکاری) |
||
| خط ۹: | خط ۹: | ||
|- | |- | ||
|محل تولد | |محل تولد | ||
| | |حماه، سوریه | ||
|- | |- | ||
|اساتید | |اساتید | ||
| خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
'''دکتر «محمد فؤاد البرازی''' | '''دکتر «محمد فؤاد البرازی''' رییس سازمان اسلامی دانمارک و رئیس کالج اروپایی مطالعات اسلامی در اسکاندیناوی و عضو ارشد شورای فتوا در [[اروپا]] بوده و عضو مجمع عمومی [[مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]] است. | ||
<br /> | <br /> | ||
==تحصیلات== | == تحصیلات == | ||
وی تحصیلات اولیه اسلامی خود را با تحصیل در کنار پدر آغاز کرد. وی مطالعات اسلامی را آموخت و با نمره بالا فارغ‌التحصیل شد. شیخ پس از تحصیل در [[سوریه]] برای تحصیل در دانشگاه مشهور [[الازهر الشریف|الازهر]] به مصر رفت. سپس شیخ به [[مراکش]] و در آنجا [[حدیث]] (همه شش صحیح و مواته امام مالک (ره) و مجموعه های مختلف دیگر حدیث) ، اصول الحدیث (فقه حدیث) ، [[علم الرجال]] (علم راویان) ، [[اصول الفقه]] را فراگرفت. ، و همچنین [[علوم قرآن|علم قرآن]]: شیخ تقریباً تمام 24 علم موجود در قرآن را مطالعه کرده است. | وی تحصیلات اولیه اسلامی خود را با تحصیل در کنار پدر آغاز کرد. وی مطالعات اسلامی را آموخت و با نمره بالا فارغ‌التحصیل شد. شیخ پس از تحصیل در [[سوریه]] برای تحصیل در دانشگاه مشهور [[الازهر الشریف|الازهر]] به مصر رفت. سپس شیخ به [[مراکش]] و در آنجا [[حدیث]] (همه شش صحیح و مواته امام مالک (ره) و مجموعه های مختلف دیگر حدیث)، اصول الحدیث (فقه حدیث)، [[علم الرجال]] (علم راویان)، [[اصول الفقه]] را فراگرفت. ، و همچنین [[علوم قرآن|علم قرآن]]: شیخ تقریباً تمام 24 علم موجود در قرآن را مطالعه کرده است. | ||
وی دارای لیسانس مطالعات | وی دارای لیسانس مطالعات اسلامی، و کارشناسی ارشد و دکترا در فقه مقارن (مقایسه فقه [[حنفی]]، [[شافعی]]، [[مالکی]] و [[حنبلی]])است. | ||
<br /> | <br /> | ||
==آثار== | == آثار == | ||
شواهد علمی وجود خالق | شواهد علمی وجود خالق | ||
نکات اساسی | نکات اساسی آموزش، تربیه، تبلیغ و دعوت | ||
<br /> | <br /> | ||
==اندیشه ها== | == اندیشه ها == | ||
وی معتقد است: | وی معتقد است: | ||
امروز همه مسلمانان با اتحاد خود باید در راه به رسمیت شناختن اسلام به عنوان یک آئین آسمانی و ایجاد یک قدرت واحد سیاسی و اقتصادی و رسانه‌ای تلاش کنند تا بتوانند بر همه نابسامانیهای اجتماعی و فرهنگی غلبه کنند. | امروز همه مسلمانان با اتحاد خود باید در راه به رسمیت شناختن اسلام به عنوان یک آئین آسمانی و ایجاد یک قدرت واحد سیاسی و اقتصادی و رسانه‌ای تلاش کنند تا بتوانند بر همه نابسامانیهای اجتماعی و فرهنگی غلبه کنند. | ||
<ref>https://www.mehrnews.com/news/507338/وحدت-مسلمانان-راهکاری-اساسی-برای-رفع-مشکلات-امروز-است</ref> | <ref>https://www.mehrnews.com/news/507338/وحدت-مسلمانان-راهکاری-اساسی-برای-رفع-مشکلات-امروز-است</ref> | ||
==پانویس== | == پانویس == | ||
{{پانویس|1}} | {{پانویس|1}} | ||
[[رده:عالمان وحدت‌گرا]] | |||
[[رده: عالمان وحدت‌گرا]] | [[رده:عالمان اهل سنت]] | ||
[[رده: عالمان اهل سنت]] | [[رده:اعضای مجمع عمومی مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]] | ||
[[رده: اعضای مجمع عمومی مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]] | |||
نسخهٔ ۵ دسامبر ۲۰۲۲، ساعت ۰۴:۰۴
| نام | محمد فؤاد البرازی |
|---|---|
| محل تولد | حماه، سوریه |
| اساتید
عبدالله محمد بن صدقی الغماری |
شیخ محمد ابو زهرا
شیخ صالح موسی شریف شیخ علامه آنیس اوباده. |
| برخی آثار | حجاب المسلمة بین انتحال المبطلین وتأویل الجاهلین
هکذا حجابک ایتها المرأة المسلمة |
دکتر «محمد فؤاد البرازی رییس سازمان اسلامی دانمارک و رئیس کالج اروپایی مطالعات اسلامی در اسکاندیناوی و عضو ارشد شورای فتوا در اروپا بوده و عضو مجمع عمومی مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی است.
تحصیلات
وی تحصیلات اولیه اسلامی خود را با تحصیل در کنار پدر آغاز کرد. وی مطالعات اسلامی را آموخت و با نمره بالا فارغ‌التحصیل شد. شیخ پس از تحصیل در سوریه برای تحصیل در دانشگاه مشهور الازهر به مصر رفت. سپس شیخ به مراکش و در آنجا حدیث (همه شش صحیح و مواته امام مالک (ره) و مجموعه های مختلف دیگر حدیث)، اصول الحدیث (فقه حدیث)، علم الرجال (علم راویان)، اصول الفقه را فراگرفت. ، و همچنین علم قرآن: شیخ تقریباً تمام 24 علم موجود در قرآن را مطالعه کرده است. وی دارای لیسانس مطالعات اسلامی، و کارشناسی ارشد و دکترا در فقه مقارن (مقایسه فقه حنفی، شافعی، مالکی و حنبلی)است.
آثار
شواهد علمی وجود خالق
نکات اساسی آموزش، تربیه، تبلیغ و دعوت
اندیشه ها
وی معتقد است: امروز همه مسلمانان با اتحاد خود باید در راه به رسمیت شناختن اسلام به عنوان یک آئین آسمانی و ایجاد یک قدرت واحد سیاسی و اقتصادی و رسانه‌ای تلاش کنند تا بتوانند بر همه نابسامانیهای اجتماعی و فرهنگی غلبه کنند. [۱]