۸۷٬۷۸۰
ویرایش
جز (جایگزینی متن - ' می ک' به ' میک') |
جز (جایگزینی متن - ' می ن' به ' مین') |
||
خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
خانقاهها در پرورش استعدادهای پیرسلطان ابدال تأثیر عمده ای داشته است. او همچنین متناسب با علوم زمان خود، تحصیلات خوبی داشته و از اشعارش برمیآید که به تاریخ زندگی پیامبران، اولیای الهی، بزرگان معروف اسلام و تاریخ خلفا وقوف داشته است. | خانقاهها در پرورش استعدادهای پیرسلطان ابدال تأثیر عمده ای داشته است. او همچنین متناسب با علوم زمان خود، تحصیلات خوبی داشته و از اشعارش برمیآید که به تاریخ زندگی پیامبران، اولیای الهی، بزرگان معروف اسلام و تاریخ خلفا وقوف داشته است. | ||
پیرسلطان ابدال باهوش و مستعد بود، بخوبی «ساز» | پیرسلطان ابدال باهوش و مستعد بود، بخوبی «ساز» مینواخت، و در اشعار خود به مضامین غنایی توجه داشت. دو مرثیه ای که در سوک پسرش سروده، و سروده هایش در زندان، از نمونههای بسیار باارزش و برجسته ادبیات مردمی است. پیرسلطان ابدال از اشعار عرفانی شاه اسماعیل، که در مناطق علوی نشین آناطولی رواج داشت، از لحاظ اهداف اعتقادی فرقهای و ادبی، تأثیر بسیار گرفته و برای آنها نظیره هایی سروده است. افزون بر این، تقریباً همه شعرای علوی بعدی از او تأثیر گرفتهاند. ازینرو پیرسلطان به بنیانگذار ادبیات خانقاهی علوی شهرت یافته است. | ||
== مورخان ادبی == | == مورخان ادبی == |