دانشگاه معارف اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - '== منبع ==' به '== منابع ==')
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(۶ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد)
خط ۸: خط ۸:
|-
|-
|مدیر
|مدیر
|روح الله شاکری زواردهی
|روح‌الله شاکری زواردهی
|-
|-
|-
|-
خط ۲۰: خط ۲۰:
|https://maaref.ac.ir/
|https://maaref.ac.ir/
|}</div>
|}</div>
قرار گرفتن دروس معارف اسلامی در برنامهٔ آموزشی مقطع کارشناسی کلیهٔ رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور از جمله اقدامات اساسی [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]]<ref>شورای عالی انقلاب فرهنگی با فرمان سید روح‌الله خمینی در ۱۹ آذر ۱۳۶۳ ش، تأسیس و به ریاست رئیس‌جمهور ایران اداره می‌شود. گسترش نفوذ فرهنگ اسلامی در شئون جامعه و تقویت انقلاب فرهنگی و اعتلای فرهنگ عمومی و تزکیه محیط‌های علمی و فرهنگی از افکار مادی و نفی مظاهر و آثار غربزدگی از جمله اهداف این شورا است. ابتدا ستاد انقلاب فرهنگی تشکیل گردید که بعداً به «شورای عالی انقلاب فرهنگی» تغییر ماهیت داد.</ref> است که به منظور توسعه و تعمیق باورها و اندیشه‌های دینی و انقلابی و تحول مثبت در رفتارهای فردی و اجتماعی نسل جوان دانشگاهی و مقابلهٔ آگاهانه با شبهات و تفکرات التقاطی صورت گرفته است. نقش بالقوه این دروس در اسلامی شدن مراکز آموزش عالی و منور ساختن فضای آموزشی و پژوهشی نسل جوان دانشگاهی به فروغ [[ایمان]] و معنویت، بر صاحب‌‌نظران دینی و فرهنگی و کارشناسان مسائل دانشگاهی پنهان نمی‌باشد.
قرار گرفتن دروس معارف اسلامی در برنامهٔ آموزشی مقطع کارشناسی کلیهٔ رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور از جمله اقدامات اساسی [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]]<ref>شورای عالی انقلاب فرهنگی با فرمان امام خمینی(ره) در ۱۹ آذر ۱۳۶۳ ش، تأسیس و به ریاست رئیس‌جمهور [[ایران]] اداره می‌شود. گسترش نفوذ فرهنگ اسلامی در شئون جامعه و تقویت انقلاب فرهنگی و اعتلای فرهنگ عمومی و تزکیه محیط‌های علمی و فرهنگی از افکار مادی و نفی مظاهر و آثار غرب‌زدگی از جمله اهداف این شورا است. ابتدا ستاد انقلاب فرهنگی تشکیل گردید که بعداً به «شورای عالی انقلاب فرهنگی» تغییر ماهیت داد.</ref> است که به منظور توسعه و تعمیق باورها و اندیشه‌های دینی و انقلابی و تحول مثبت در رفتارهای فردی و اجتماعی نسل جوان دانشگاهی و مقابلهٔ آگاهانه با شبهات و تفکرات التقاطی صورت گرفته است. نقش بالقوه این دروس در اسلامی شدن مراکز آموزش عالی و منور ساختن فضای آموزشی و پژوهشی نسل جوان دانشگاهی به فروغ [[ایمان]] و معنویت، بر صاحب‌‌نظران دینی و فرهنگی و کارشناسان مسائل دانشگاهی پنهان نمی‌باشد.


دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفهٔ دیگر در گرو تأمین و حضور مدرسان مؤمن، متخصص، متعهد و زمان‌شناس در کرسی تدریس دروس معارف اسلامی می‌باشد. برای تأمین این نیاز اساسی، '''«دانشگاه معارف اسلامی»''' تأسیس گردیده است.
دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفهٔ دیگر در گرو تأمین و حضور مدرسان مؤمن، متخصص، متعهد و زمان‌شناس در کرسی تدریس دروس معارف اسلامی می‌باشد. برای تأمین این نیاز اساسی، '''«دانشگاه معارف اسلامی»''' تأسیس گردیده است.
== اهداف ==
== اهداف ==
# تربیت و تأمین کادر هیأت علمی گروه‌های آموزشی معارف اسلامی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی؛
# تربیت و تأمین کادر هیأت علمی گروه‌های آموزشی معارف اسلامی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی؛
# دانش‌افزایی و تقویت بنیهٔ علمی مدرسان معارف اسلامی؛
# دانش‌افزایی و تقویت بنیهٔ علمی مدرسان معارف اسلامی؛
خط ۴۹: خط ۴۹:
* گروه آموزشی انقلاب اسلامی؛
* گروه آموزشی انقلاب اسلامی؛
* گروه آموزشی مدیریت فرهنگی؛
* گروه آموزشی مدیریت فرهنگی؛
* گروه جامعه شناسی انقلاب اسلامی ایران؛
* گروه جامعه‌شناسی انقلاب اسلامی ایران؛


'''دانشکدهٔ مطالعات اسلامی:'''
'''دانشکدهٔ مطالعات اسلامی:'''
خط ۵۵: خط ۵۵:
* گروه آموزشی اخلاق اسلامی؛
* گروه آموزشی اخلاق اسلامی؛
* گروه آموزشی آشنایی با منابع اسلامی.
* گروه آموزشی آشنایی با منابع اسلامی.
== پانویس ==
{{پانویس}}


== منابع ==
== منابع ==
* وبسایت دانشگاه معارف اسلامی: https://maaref.ac.ir/.
* وبسایت دانشگاه معارف اسلامی: https://maaref.ac.ir/.


== پانویس ==
[[رده:دانشگاه‌ها]]
{{پانویس}}
[[رده:دانشگاه‌های اسلامی]]
 
[[رده:ایران]]
[[رده:مراکز تقریبی]]
[[رده:دانشگاه‌های جهان اسلام]]
Writers، confirmed، مدیران
۸۷٬۸۸۶

ویرایش