۲۲٬۰۹۲
ویرایش
←فعالیت‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
== فعالیت‌ها == | == فعالیت‌ها == | ||
# مشاور وزیر امور خارجه (۱۳۹۵) | # مشاور وزیر امور خارجه (۱۳۹۵)؛ | ||
# معاون عربی و آفریقایی، وزارت امورخارجه از سال 1390 تا سال | # معاون عربی و آفریقایی، وزارت امورخارجه از سال 1390 تا سال 1395؛ | ||
# مدیرکل خلیج فارس و خاورمیانه وزارت امورخارجه(1389) | # مدیرکل خلیج فارس و خاورمیانه وزارت امورخارجه(1389)؛ | ||
# سفیر جمهوری اسلامی ایران در منامه بحرین از سال 1386 تا سال | # سفیر جمهوری اسلامی ایران در منامه بحرین از سال 1386 تا سال 1389؛ | ||
# رئیس ستاد ویژه عراق وزارت امور خارجه از سال 1384 تا سال | # رئیس ستاد ویژه عراق وزارت امور خارجه از سال 1384 تا سال 1386؛ | ||
# معاون نماینده ویژه وزیر خارجه در امور عراق از سال 1382 تا سال | # معاون نماینده ویژه وزیر خارجه در امور عراق از سال 1382 تا سال 1384؛ | ||
# معاون مدیـرکل خلیج فارس از سال 1381 تا سال | # معاون مدیـرکل خلیج فارس از سال 1381 تا سال 1386؛ | ||
# کارشناس و معاون سفارت جمهوری اسلامی ایران در بغداد از سال از سال 1376 تا سال | # کارشناس و معاون سفارت جمهوری اسلامی ایران در بغداد از سال از سال 1376 تا سال 1380؛ | ||
# جانشین رئیس شورای عالی امور ایرانیان خارج از کشور | # جانشین رئیس شورای عالی امور ایرانیان خارج از کشور. | ||
== آثار == | |||
# | # استراتژی مهار دوگانه آمریکا؛ | ||
# | # دمکراسی متعارض ایالات متحده آمریکا در عراق جدید؛ | ||
# ناکارآمدی طرح خاورمیانه بزرگ در خیزش بیداری | # ناکارآمدی طرح خاورمیانه بزرگ در خیزش بیداری اسلامی؛ | ||
# درج مقالات علمی در مجله «سیاست خارجی» چاپ وزارت | # درج مقالات علمی در مجله «سیاست خارجی» چاپ وزارت امورخارجه؛ | ||
# درج مقالات علمی – تحقیقی در مجله «علمی» دانشگاه تهران | # درج مقالات علمی – تحقیقی در مجله «علمی» دانشگاه تهران. | ||
=== مقالات === | === مقالات === | ||
# استراتژی مهار دوگانه و طرح داماتو، مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران؛ | |||
# موافقتنامه امنیتی بغداد – واشنگتن: رفتارشناسی آمریکا در عراق جدید، فصلنامه سیاست خارجی؛ | |||
# بحران سوریه و امنیت ناپایدار منطقه‌ای، فصلنامه مطالعات راهبردی؛ | |||
# تحولات خاورمیانه و مطالعه موردی بحرین، فصلنامه مطالعات راهبردی (علمی – پژوهشی). | |||