مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآن: تفاوت میان نسخهها
جز (جایگزینی متن - 'روش ها' به 'روشها') |
جز (جایگزینی متن - 'برنامه ریزی' به 'برنامهریزی') |
||
خط ۳۸: | خط ۳۸: | ||
♦ پرورش نیروهای توانمند برای رفع نیازهای فرهنگی و تبلیغی مراکز مختلف در زمینههای قرآنی. | ♦ پرورش نیروهای توانمند برای رفع نیازهای فرهنگی و تبلیغی مراکز مختلف در زمینههای قرآنی. | ||
♦ پاسخگویی به نیازهای روز افزون جامعه به معارف قرآن و تفسیر. | ♦ پاسخگویی به نیازهای روز افزون جامعه به معارف قرآن و تفسیر. | ||
♦ طراحی و | ♦ طراحی و برنامهریزی امور قرآنی در مراکز آموزشی و پژوهشی. | ||
♦ پرورش نیروهای توانمند برای احراز مسئولیت در مؤسسات و عضویت در هیئت علمی مراکز آموزش عالی. | ♦ پرورش نیروهای توانمند برای احراز مسئولیت در مؤسسات و عضویت در هیئت علمی مراکز آموزش عالی. | ||
==عملکردآموزشی== | ==عملکردآموزشی== |
نسخهٔ ۹ مهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۱۷:۰۹
نام مرکز | مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآن |
---|---|
مؤسس | آیت الله ناصر مکارم شیرازی |
نوع فعالیت | آموزشی |
کشور | ایران |
تاریخ تأسیس | 1370شمسی |
نشانی | قم ـ میدان معلم، معلم شرقی مجتمع فرهنگی و مدرسهٔ امام کاظم(علیهالسلام) طبقهٔ اول |
وبسایت | www.matquran.com |
مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآن از نظر آموزشی، پژوهشی، اداری، برنامه، هزینهها و ... بخشی از مرکز مدیریت حوزهٔ علمیهٔ قم، که تحت اشراف آیت الله ناصر مکارم شیرازی و در حال حاضر زیر نظر دفتر امور مراکز تخصصی حوزههای علمیه و با مدیریت جدید حمید ملکی اداره میشود و دارای تشکیلات، واحدهای زیر میباشد.
- مدیریت؛
- معاونت آموزش؛
- معاونت پژوهشی؛
- معاونت اداری- مالی.
اهداف
♦ تربیت قرآن پژوه و محقق در زمینهٔ تفسیر و علوم قرآن. ♦ تربیت و پرورش استاد جهت تدریس در حوزههای علمیه. ♦ تربیت و پرورش استاد جهت تدریس در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی. ♦ پرورش نیروهای توانمند برای رفع نیازهای فرهنگی و تبلیغی مراکز مختلف در زمینههای قرآنی. ♦ پاسخگویی به نیازهای روز افزون جامعه به معارف قرآن و تفسیر. ♦ طراحی و برنامهریزی امور قرآنی در مراکز آموزشی و پژوهشی. ♦ پرورش نیروهای توانمند برای احراز مسئولیت در مؤسسات و عضویت در هیئت علمی مراکز آموزش عالی.
عملکردآموزشی
⟨⟩ رشتهها: ♦ سطح 2 رشته علوم اسلامی با گرایش تفسیر و علوم قرآن؛ ♦ سطح 3 رشته تفسیر و علوم قرآن؛ ♦ سطح 4 رشته تفسیر و علوم قرآن؛
- دورههای برگزار شده: 25 دوره در سطح 2 و 3 و 4.
- کارگاههای آموزشی برگزار شده:
♦ قالبهای عرضهٔ تفسیر؛ ♦ اصول ومبانی مهارتی تفسیر؛ ♦ روش تدبر؛ ♦ کارگاه کلاسداری.
عملکرد پژوهشی
⟨⟩ کتابخانه همزمان با تأسیس مرکز،این کتابخانه بنا نهاده شد و به لطف خدا هر سال برغنای کمی و کیفی آن افزوده شده است . اکنون دارای بیش از دو هزار عنوان کتاب در زمینههای: تفسیر، علوم قرآن، فقه، اصول، حدیث ، تاریخ، ادبیات عرب ، ادبیات فارسی و ادبیات انگلیسی و ... است.
سایتهای علمی
⟨⟩ سرفصل امور انجام شده در واحد سایت از سال 92 تا کنون: ♦ جمعآوری و موضوع بندی حدود 2000 پرسش و پاسخ قرآنی و بارگذاری تدریجی آنها؛ ♦ موضوع شناسی آیات معاد و بارگذاری آنها؛ ♦ موضوع شناسی آیات نماز؛ ♦ واژهشناسی جامع قرآن کریم از سه کتاب لغت؛ مفردات راغب ، التحقیق ، قاموس قرآن؛ ♦ جمعآوری زندگینامه و رزومۀ کارهای قرآنی استادان مرکز، از بدو تشکیل مرکز تا کنون و بارگزاری آن تحت عنوان «بانک جامع اساتید قرآنی»؛ ♦ جمعآوری مقالات قرآنی تحت عنوان «بانک مقالات نشریات قرآنی» و بارگزاری آن؛ ♦ جمعآوری بانک جامع مفسران قرآن کریم؛ ♦ جمعآوری بانک جامع تفاسیر قرآن کریم؛ ♦ جمع آوری مقالات قرآنی و ترتیب الفبایی.
نرم افزارها و سی دیی های تولیدی
⟨⟩ سی دی های کارگاهها و نشست های علمی برگزار شده؛ ⟨⟩ تبدیل نوار کاست دروس استادان محترم دههٔ هفتاد به سی دی.
نمونهٔ پایاننامههای دفاع شده
- امام کاظم (علیهالسلام) و قرآن، بررسی کارکردهای روایات تفسیری امام کاظم(علیهالسلام)؛
- مقایسه ساختاری و محتوایی احکام عبادی قرآن کریم و کتاب مقدس عبری؛
- پیامدهای پیروی نکردن از رهبران الهی در آیات و روایات؛
- بررسی تعبیرهای کتابی قرآن؛
- روش تفسیر عقلی در تفاسیر شیعه؛
- جنگ نرم درقرآن؛
- حقیقت ایمان از منظر قرآن؛
- خرافه و خرافه گرایی از منظر قرآن؛
- تفسیر آیات الاحکام؛
- مبانی و اصول و روشهای انتقاد از دیدگاه وحی؛
- تحلیل کارآمدی بصیرت در فرهنگ قرآن و عترت؛
- روش مناظرهٔ اعتقادی انبیا با مخالفان در قرآن؛
- ذکر در قرآن؛
- تفسیر علمی آیات ماه و مهر (خورشید و ماه)؛
- بررسی وضعیت ادیان در آخرالزمان از دیدگاه قرآن و حدیث؛
- آزادی عقیده و بیان از دیدگاه قرآن؛
- انفاق در قرآن؛
- فقه الخلاف علی ضوء القرآن؛
- آموزههای تربیتی سوره یوسف(علیهالسلام)؛
- تفسیر تطبیقی والضحی.