محمد بن علی خرد: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی‌وحدت
(صفحه‌ای تازه حاوی «محمد بن علی چرد (۸۹۰-۹۶۰ ه . او به علم قصار رفت و آن را گسترش داد تا اینکه امام ح...» ایجاد کرد)
 
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(۴۴ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
محمد بن علی چرد (۸۹۰-۹۶۰ ه . او به علم قصار رفت و آن را گسترش داد تا اینکه امام حفظ و پیامبران زمان خود شد و علاوه بر آگاهی از بقیه علوم مانند خاستگاه، فقه، صوفی و فصاحت به درجه مدرنیته در میان مردم زمان خود رسید. کتاب های او برای مورخان و رمان ها، برای پیشرفت طبقه اش و اوج پیوندش ارزش زیادی دارد.  
{{جعبه اطلاعات شخصیت
| عنوان = محمد بن علی خرد
| تصویر =
| نام = محمد بن علی خرد
| نام‌های دیگر =
| سال تولد = ۸۹۰ ق
| تاریخ تولد = 
| محل تولد = حضرموت، یمن
| سال درگذشت = ۹۶۰ ق
| تاریخ درگذشت =
| محل درگذشت = حضرموت، یمن
| استادان = {{فهرست جعبه عمودی | علی بن أبی‌بکر السکران | عبدالرحمن بن علی السکران | محمد بن عبدالرحمن بلفقیه | عبدالله بن عبدالرحمن بافضل}}
| شاگردان = {{فهرست جعبه عمودی | عبدالله بن محمد بلفقیه | محمد بن حسن بن علی السکران | فضل بن عبدالله بافضل | عبدالله بن محمد باقشیر}}
| دین = اسلام
| مذهب = اهل سنت
| آثار = {{فهرست جعبه عمودی | غرر البهاء الضوی ودرر الجمال البدیع البهی | الوسائل الشافعة فی الأذکار النافعة | }}
| فعالیت‌ها = {{فهرست جعبه عمودی | عالم محدث و فقیه صوفی | تبلیغ دین}}
| وبگاه =
}}
'''محمد بن علی خرد''' (۸۹۰-۹۶۰ه. ق) [[محدث]] و [[فقیه]] اهل [[حضرموت]] است. به علم حدیث روی آورد و در آن تحقیق بسیار نمود تا جایی که تبدیل به بزرگترین حافظ حدیث و رجالی زمان خود شد و به عنوان «[[محدث]]» در زمان خود مشهور گشت. او در علوم دیگر چون [[اصول فقه]]، [[فقه]]، [[تصوف]] و بلاغت نیز تبحر داشت. کتاب‌های او به دلیل اعتبار سند و قدیمی بودن، نزد مورخین از کتاب‌های بسیار ارزشمند به شمار می‌آیند.<ref>الزرکلی, خیر الدین (2002 م). الأعلام (PDF). الجزء السادس. بیروت، لبنان: دار العلم للملایین. صفحة 292. مؤرشف من الأصل (PDF) فی 8 أبریل 2020.</ref>


==نسب==
محمد بن علی بن علوی خرد بن محمد حمیدان بن عبدالرحمن بن محمد بن عبدالله باعلوی بن علوی الغیور بن الفقیه المقدم محمد بن علی بن محمد صاحب مرباط بن علی خالع قسم بن علوی بن محمد بن علوی بن عبیدالله بن أحمد المهاجر بن عیسى بن محمد النقیب بن علی العریضی بن [[جعفر بن محمد (صادق)|جعفر الصادق]] بن [[محمد بن علی (باقر العلوم)|محمدالباقر]] بن علی [[علی بن الحسین (زین العابدین)|زین‌العابدین]] بن [[حسین بن علی (سید الشهدا)|الحسین]] بن امام [[علی بن ابی‌طالب|علی بن أبی‌طالب]]، و امام علی همسر [[فاطمه بنت محمد (زهرا)|فاطمه]] دختر [[محمد بن عبد‌الله (خاتم الانبیا)|محمد]] صلی الله علیه و آله است.


محتویات
او بیست و چهارمین نوه محمد پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله است.
1 درصد
2 تولد و تربیت او.
3 سفرهای
4 پیری
5 شاگردانش
6 نوشته های او
7 مرگ
8 مراجع
8.1 استناد
هتش
محمد بن علی بن علاوی خرد بن محمد حمیدان بن عبدالرحمن بن محمد بن عبدالله بن علوی بن علوی الغیور بن الفقیه سرهنگ محمد بن علی بن محمد صاحب مربات بن علی خالق بن علاوی بن محمد بن علوی بن العبیدالله بن احمد الموکر بن عیسی بن محمد النقیب بن علی العریدی بن جعفر صادق بن محمد باقر بن علی زین العابدین بن الحسین الصباح بن امام علی بن ابی طالب و امام علی شوهر فاطمه بنت محمد.


او ۲۴مین نوه محمد پیامبر اسلام در سن و سال خود است.
==تولد و تربیت==
در سال ۸۹۰ ه. ق در [[تریم]] حضرموت به دنیا آمد، در فضایی علمی و عبادی تربیت شد و رشد کرد. او دارای حافظه قوی، باهوش، کنجکاو نسبت به هر علم جدید بود. و قرآن و بسیاری از متن‌های زیاد را در فقه، صفوف و ادبیات عرب حفظ کرد. کتاب «الإرشاد» را تا بخش النفقات و یک چهارم کتاب «المنهاج» امام نووی را حفظ کرد. و برای اساتیدش چندین کتاب را با تحقیق و دقت و توضیح خواند که از آن جمله می‌توان از «صحیح بخاری»، «الشفا» اثر قاضی عیاض و «الإحیا» غزالی نام برد. او بر بسیاری از کتاب‌ها و منابع تسلط داشت، تا جایی که خودش تبدیل به مرجع و منبع تبدیل شد.


تولد و تربیت او.
==سفرها==
پتریم که در سال ۸۹۰ ه در هادراموت به دنیا آمد، در فضای اشباع شده با علم، عبادت و اطاعت بزرگ شد. او قوی، تیز بین، جاه طلب و منتظر هر علم جدید بود و قرآن بزرگ و بسیاری را در فقه، صفوف و عربی حفظ می کرد و از «هدایت» تا مخارج نجات می یافت و یک چهارم «برنامه درسی» امام هسته ای را حفظ می کرد. او برای بزرگانش چندین کتاب خواندن تحقیق، تحقیق، بررسی و موشکافی خواند که از آن جمله می توان به: «سهیح بخاری»، «الشفا» اثر قاضی ایاد و «احیا» غزالی و دیگران نام برد. او بسیاری از مادران کتاب ها و مراجع را جذب کرد، تا اینکه به مرجع و استدلالی تبدیل شد که به آن تعلق داشت.
او به دنبال دانش و یافتن اساتید به بسیاری از کشورها سفر کرد. به همراه پدر و برادرش احمد شریف به الشحر رفت. بار دیگر به تنهایی برای کسب علم به الشحر رفت. سپس به عدن و زبید در [[یمن]]، [[مکه]] و [[مدینه]] رفت و از اساتید آنجا کسب علم کرد. همچنین از علمای [[مصر]]، [[عراق]]، [[دمشق]] و [[مراکش]] که برای [[حج]] آمده بودند، بهره برد. او بسیار مشتاق بود که با اساتید باسابقه و بزرگسال زمان خود در خارج از شهر و کشورش تماس برقرار کند و دراین راه بسیار کوشید، تا جایی که به سند علمی محکم و سلسله اساتید بلند‌مرتبه‌ای دست یافت که بسیاری از معاصرانش به آن نرسیدند و این اعتبار موجب شد که مردم برای کسب علم و معرفت به او روی آورند.<ref> الشلی, محمد بن أبی بکر (1319 هـ). المشرع الروی فی مناقب السادة الکرام آل باعلوی (PDF). الجزء الأول. صفحة 196. مؤرشف من الأصل (PDF) فی 13 أبریل 2020.</ref>


راهملاته
==اساتید==
او در بسیاری از کشورها گشت و گذار کرد، به دنبال دانش و گرفتن شیخ ها رفت و به همراه پدر و برادرش احمد شریف به ال شهر رفت. او بعدها برای تکمیل درخواست آنجا را تنها گذاشت و به عدن، زوبید در یمن، مکه، مدینه رفت و در حالی که در الحرمان بود، از علمای خود، علمای مصر، عراق، دمشق و مراکش که برای حج به دو مسجد مقدس آمده بودند، گرفت و آن ها را گرفت و تأمین کرد. او بسیار مشتاق بود که با بزرگان قدیمی زمان خود در خارج از کشورش تماس برقرار کند، تا اینکه به سطح زیادی از حمایت رسید که بسیاری از معاصرانش به آن نرسیدند و او را مقصدی برای گرفتن مردم از او و دریافت از او کرد.  
او از اساتید بسیاری کسب علم کرد و از آنها علوم مختلف آموخت و ایشان بر او خرقه پوشاندند و به او اجازه نقل روایت و تدریس دادند. از جمله اساتید او عبارتند از:<ref> المشهور, عبدالرحمن بن محمد (1404 هـ). شمس الظهیرة. الجزء الأول. جدة، المملکة العربیة السعودیة: عالم المعرفة. صفحة 353.</ref>
* علی بن أبی‌بکر السکران
* عبدالرحمن بن علی السکران
* محمد بن عبدالرحمن بلفقیه
* عبدالله بن عبدالرحمن بافضل
* حسین بن عبدالله العیدروس
* أبوبکر بن عبدالله العدنی
* عبدالرحمن بن علی الدیبع
* یحیى بن أبی‌بکر العامری
* أحمد بن عمر المزجد
* [[ابن حجر هیتمی|ابن حجر الهیتمی]]


شيوخه
==شاگردان==
شیخ های زیادی را از آن ها گرفت و از آن ها علوم مختلف، هنرهای مختلف شنید و آن ها به او اجازه می دهند و لباس می پوشند و به او اجازه رهبری و تدریس می دهند، برای کسانی که آن ها را گرفته اند:
از مشهورترین شاگردانش می‌توان از این افراد نام برد:
* عبدالله بن محمد بلفقیه
* محمد بن حسن بن علی السکران
* فضل بن عبدالله بافضل
* عبدالله بن محمد باقشیر
* شهاب‌الدین أحمد بن عبدالرحمن السکران
* أحمد بن علوی باجحدب
* [[عبدالله بن شیخ العیدروس]]


علی بن ابی ابوبکر سوکران
==تالیفات==
عبدالرحمن بن علی السوکران
او نوشته‌های زیادی دارد. وقت خود را تنظیم و تقسیم می‌کرد؛ زمانی برای نوشتن، زمانی برای تدریس، زمانی برای عبادت و زمانی برای مطالعه کردن، اما نوشته‌های او به بیش از دو کتاب نمی‌رسد. البته کتاب سومی هم به نام "النفحات" در موضوع تصوف دارد که وجود آن فقط شنیده شده و هیچ اثری از آن وجود ندارد، مانند بقیه نوشته‌ها و نامه‌های او که بادهای زمانه آنها را پاره کرده و زیر شن‌های غفلت و سهل‌انگاری دفن شده است، اما آن دو کتاب موجود، عبارتند از:
محمد بن عبد ال رحمان بلخاقه
* «غرر البهاء الضوی ودرر الجمال البدیع البهی» فی التراجم والمناقب
عبدالله بن عبدالرحمن
* «الوسائل الشافعة فی الأذکار النافعة» فی الحدیث
حسین بن عبدالله الایدروش
abo bakr bin abdullah al adani
عبدالرحمن بن علی الدبا
یحیی بن ابی بکر آل، عامری
احمد بن عمر المزجد
ابن هاجرال، هیتمی
تلاموذه
یکی از مشهورترین شاگردانش که او را برد و از آن فارغ التحصیل شد:


عبدالله بن محمد بلخاقه
همچنین او اشعار و مدح‌های زیادی دارد، از جمله شعر بلندی که به ۲۶۰ بیت می‌رسد و در وصف رسول اکرم صلی الله علیه و آله سروده شده است. و شعر دیگری مانند آن به همان بلندا در بیان و توصیف نسب و سلسله اساتید خود است که در کتاب «الغور» ذکر شده‌اند.
محمد بن حسن بن علی السوکران
فاضل بن عبدالله با
عبدالله بن محمد باقشیر
شیهاب الدین احمد بن عبدالرحمن السوکران
احمد بن الوی باغداب
عبدالله بن شیخ الایدروش
نوشته های او
او آثار زیادی دارد، زمان خود را تنظیم کرده و آثارش را توزیع کرده است، زمان برای نوشتن، زمان برای تدریس، زمان برای عبادت، زمان دیگری برای خواندن و مانند آن، اما از نوشته های او به غیر از دو کتاب نمی رسید، و سوم کتاب "ناله ها" در یوسف شنیده می شود و هیچ تاثیری ندارد، مانند بقیه نوشته ها و نامه های او که توسط بادهای زمان پاره شده است، و در زیر شن های غفلت و سهل انگاری دفن شده است، در حالی که دو کتاب حاضر عبارت اند از:


«وسوسه شکوه درخشان و زیبایی زیبای زیبایی زیبا» در ترجمه ها و چشم انداز ها
==وفات==
"وسیله ای که در افکار مفید مفید است" در صحبت کردن
او در شهر تریم به عنوان تدریس، موعظه، نوشتن، عبادت و فعالیت مشغول بود تا اینکه در سال ۹۶۰ ه. ق درگذشت و در قبرستان زنبل تریم به خاک سپرده شد.<ref> العیدروس, عبدالقادر بن شیخ (2001 م). النور السافر عن أخبار القرن العاشر. بیروت، لبنان: دار صادر. صفحة 338.</ref>
او اشعار و مدح های زیادی دارد، از جمله شعر بلندی که اشعارش به ۲۶۰ خانه در محبوب بزرگ می رسد و دیگرانی مانند تی در ذکر حمایت او و بزرگانش که در کتاب «الغور» ذکر شده اند.


مرگش .
== منابع ==
او در شهر تریم که علم در آن به عنوان تدریس، موعظه، نوشتن، نوشتن، رفتار و کار منتشر می شد، باقی ماند تا اینکه در سال ۹۶۰ ه .خ درگذشت و مقبره اش به خاک زنگل معروف بود.  
خرد, محمد بن علی (1405 هـ). [https://archive.org/details/Alwasail-Assafiah/mode/2up الوسائل الشافعة فی الأذکار النافعة والأوراد الجامعة والثمار الیانعة.]


مراجع
== پانویس ==
خراد، محمد بن علی (۱۴۰۵ ه. وسیله ای که در افکار مفید، وادهای جهانی و میوه ها رسیده اند.
{{پانویس}}
استوادات
 
[[رده:شخصیت‌ها]]
[[رده:عالمان]]
[[رده:عالمان اهل سنت]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۱۲ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۲۰:۱۰

محمد بن علی خرد
نام کاملمحمد بن علی خرد
اطلاعات شخصی
سال تولد۸۹۰ ق، ۸۶۴ ش‌، ۱۴۸۵ م
محل تولدحضرموت، یمن
سال درگذشت۹۶۰ ق، ۹۳۱ ش‌، ۱۵۵۳ م
محل درگذشتحضرموت، یمن
دیناسلام، اهل سنت
استادان
  • علی بن أبی‌بکر السکران
  • عبدالرحمن بن علی السکران
  • محمد بن عبدالرحمن بلفقیه
  • عبدالله بن عبدالرحمن بافضل
شاگردان
  • عبدالله بن محمد بلفقیه
  • محمد بن حسن بن علی السکران
  • فضل بن عبدالله بافضل
  • عبدالله بن محمد باقشیر
آثار
  • غرر البهاء الضوی ودرر الجمال البدیع البهی
  • الوسائل الشافعة فی الأذکار النافعة
فعالیت‌ها
  • عالم محدث و فقیه صوفی
  • تبلیغ دین

محمد بن علی خرد (۸۹۰-۹۶۰ه. ق) محدث و فقیه اهل حضرموت است. به علم حدیث روی آورد و در آن تحقیق بسیار نمود تا جایی که تبدیل به بزرگترین حافظ حدیث و رجالی زمان خود شد و به عنوان «محدث» در زمان خود مشهور گشت. او در علوم دیگر چون اصول فقه، فقه، تصوف و بلاغت نیز تبحر داشت. کتاب‌های او به دلیل اعتبار سند و قدیمی بودن، نزد مورخین از کتاب‌های بسیار ارزشمند به شمار می‌آیند.[۱]

نسب

محمد بن علی بن علوی خرد بن محمد حمیدان بن عبدالرحمن بن محمد بن عبدالله باعلوی بن علوی الغیور بن الفقیه المقدم محمد بن علی بن محمد صاحب مرباط بن علی خالع قسم بن علوی بن محمد بن علوی بن عبیدالله بن أحمد المهاجر بن عیسى بن محمد النقیب بن علی العریضی بن جعفر الصادق بن محمدالباقر بن علی زین‌العابدین بن الحسین بن امام علی بن أبی‌طالب، و امام علی همسر فاطمه دختر محمد صلی الله علیه و آله است.

او بیست و چهارمین نوه محمد پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله است.

تولد و تربیت

در سال ۸۹۰ ه. ق در تریم حضرموت به دنیا آمد، در فضایی علمی و عبادی تربیت شد و رشد کرد. او دارای حافظه قوی، باهوش، کنجکاو نسبت به هر علم جدید بود. و قرآن و بسیاری از متن‌های زیاد را در فقه، صفوف و ادبیات عرب حفظ کرد. کتاب «الإرشاد» را تا بخش النفقات و یک چهارم کتاب «المنهاج» امام نووی را حفظ کرد. و برای اساتیدش چندین کتاب را با تحقیق و دقت و توضیح خواند که از آن جمله می‌توان از «صحیح بخاری»، «الشفا» اثر قاضی عیاض و «الإحیا» غزالی نام برد. او بر بسیاری از کتاب‌ها و منابع تسلط داشت، تا جایی که خودش تبدیل به مرجع و منبع تبدیل شد.

سفرها

او به دنبال دانش و یافتن اساتید به بسیاری از کشورها سفر کرد. به همراه پدر و برادرش احمد شریف به الشحر رفت. بار دیگر به تنهایی برای کسب علم به الشحر رفت. سپس به عدن و زبید در یمن، مکه و مدینه رفت و از اساتید آنجا کسب علم کرد. همچنین از علمای مصر، عراق، دمشق و مراکش که برای حج آمده بودند، بهره برد. او بسیار مشتاق بود که با اساتید باسابقه و بزرگسال زمان خود در خارج از شهر و کشورش تماس برقرار کند و دراین راه بسیار کوشید، تا جایی که به سند علمی محکم و سلسله اساتید بلند‌مرتبه‌ای دست یافت که بسیاری از معاصرانش به آن نرسیدند و این اعتبار موجب شد که مردم برای کسب علم و معرفت به او روی آورند.[۲]

اساتید

او از اساتید بسیاری کسب علم کرد و از آنها علوم مختلف آموخت و ایشان بر او خرقه پوشاندند و به او اجازه نقل روایت و تدریس دادند. از جمله اساتید او عبارتند از:[۳]

  • علی بن أبی‌بکر السکران
  • عبدالرحمن بن علی السکران
  • محمد بن عبدالرحمن بلفقیه
  • عبدالله بن عبدالرحمن بافضل
  • حسین بن عبدالله العیدروس
  • أبوبکر بن عبدالله العدنی
  • عبدالرحمن بن علی الدیبع
  • یحیى بن أبی‌بکر العامری
  • أحمد بن عمر المزجد
  • ابن حجر الهیتمی

شاگردان

از مشهورترین شاگردانش می‌توان از این افراد نام برد:

  • عبدالله بن محمد بلفقیه
  • محمد بن حسن بن علی السکران
  • فضل بن عبدالله بافضل
  • عبدالله بن محمد باقشیر
  • شهاب‌الدین أحمد بن عبدالرحمن السکران
  • أحمد بن علوی باجحدب
  • عبدالله بن شیخ العیدروس

تالیفات

او نوشته‌های زیادی دارد. وقت خود را تنظیم و تقسیم می‌کرد؛ زمانی برای نوشتن، زمانی برای تدریس، زمانی برای عبادت و زمانی برای مطالعه کردن، اما نوشته‌های او به بیش از دو کتاب نمی‌رسد. البته کتاب سومی هم به نام "النفحات" در موضوع تصوف دارد که وجود آن فقط شنیده شده و هیچ اثری از آن وجود ندارد، مانند بقیه نوشته‌ها و نامه‌های او که بادهای زمانه آنها را پاره کرده و زیر شن‌های غفلت و سهل‌انگاری دفن شده است، اما آن دو کتاب موجود، عبارتند از:

  • «غرر البهاء الضوی ودرر الجمال البدیع البهی» فی التراجم والمناقب
  • «الوسائل الشافعة فی الأذکار النافعة» فی الحدیث

همچنین او اشعار و مدح‌های زیادی دارد، از جمله شعر بلندی که به ۲۶۰ بیت می‌رسد و در وصف رسول اکرم صلی الله علیه و آله سروده شده است. و شعر دیگری مانند آن به همان بلندا در بیان و توصیف نسب و سلسله اساتید خود است که در کتاب «الغور» ذکر شده‌اند.

وفات

او در شهر تریم به عنوان تدریس، موعظه، نوشتن، عبادت و فعالیت مشغول بود تا اینکه در سال ۹۶۰ ه. ق درگذشت و در قبرستان زنبل تریم به خاک سپرده شد.[۴]

منابع

خرد, محمد بن علی (1405 هـ). الوسائل الشافعة فی الأذکار النافعة والأوراد الجامعة والثمار الیانعة.

پانویس

  1. الزرکلی, خیر الدین (2002 م). الأعلام (PDF). الجزء السادس. بیروت، لبنان: دار العلم للملایین. صفحة 292. مؤرشف من الأصل (PDF) فی 8 أبریل 2020.
  2. الشلی, محمد بن أبی بکر (1319 هـ). المشرع الروی فی مناقب السادة الکرام آل باعلوی (PDF). الجزء الأول. صفحة 196. مؤرشف من الأصل (PDF) فی 13 أبریل 2020.
  3. المشهور, عبدالرحمن بن محمد (1404 هـ). شمس الظهیرة. الجزء الأول. جدة، المملکة العربیة السعودیة: عالم المعرفة. صفحة 353.
  4. العیدروس, عبدالقادر بن شیخ (2001 م). النور السافر عن أخبار القرن العاشر. بیروت، لبنان: دار صادر. صفحة 338.