شورای توسعهٔ فرهنگ قرآنی: تفاوت میان نسخه‌ها
(صفحه‌ای تازه حاوی «<div class="wikiInfo"> {| class="wikitable aboutAuthorTable" style="text-align:Right" |+ | !نام شورا ! شورای توسعهٔ فر...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳: | خط ۳: | ||
!نام شورا | !نام شورا | ||
! شورای توسعهٔ فرهنگ قرآنی | ! شورای توسعهٔ فرهنگ قرآنی | ||
|- | |- | ||
|تحت اشراف | |تحت اشراف | ||
|[[شورای عالی انقلاب فرهنگی]] | |[[شورای عالی انقلاب فرهنگی]] | ||
|- | |- | ||
|تاریخ تأسیس | |تاریخ تأسیس | ||
|1388شمسی | |1388شمسی | ||
|- | |||
|نشانی | |||
|تهران، خيابان انقلاب اسلامي، خيابان فلسطين شمالي، شماره 309 | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
این شورا متشکل از چهار کمیسیون فرادستگاهی و کمیته‌ها و کارگروه‌های تخصصی وابسته است که در حوزه‌های «آموزش عمومی قرآن»، «تبلیغ وترویج فرهنگ قرآنی » و «پژوهش و آموزش عالی قرآنی» با مسئولیت وزرای سه وزارتخانه از جمله: [[وزارت آموزش و پرورش]] ، [[وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی]] و [[وزارت علوم، تحقیقات وفناوری ]] و حضور نمایندگان دستگاه‌های فعال در هر حوزه تشکیل می شود. | این شورا متشکل از چهار کمیسیون فرادستگاهی و کمیته‌ها و کارگروه‌های تخصصی وابسته است که در حوزه‌های «آموزش عمومی قرآن»، «تبلیغ وترویج فرهنگ قرآنی » و «پژوهش و آموزش عالی قرآنی» با مسئولیت وزرای سه وزارتخانه از جمله: [[وزارت آموزش و پرورش]] ، [[وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی]] و [[وزارت علوم، تحقیقات وفناوری]] و حضور نمایندگان دستگاه‌های فعال در هر حوزه تشکیل می شود. دبیرخانۀ شورا، در [[دبیرخانۀ شورای عالی انقلاب فرهنگی]] مستقر بوده و مسئولیت امور مربوط به شورا به‌ویژه مطالعات تصمیم‌پژوهی و پشتیبانی علمی، اداری و نظارت بر حسن اجرای مصوبات را بر عهده دارد. | ||
==جایگاه شورا== | ==جایگاه شورا== | ||
اقتضای جایگاه تولیتی این | اقتضای جایگاه تولیتی این نهاد، مبتنی بر ایفای کارکردهای تولیت نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی است. این کارکردها؛ شامل:سیاستگذاری؛ | ||
هماهنگی و تسهیل نظارت؛ارزیابی در جهت هماهنگ‌سازی؛فرهنگ سازی و نظام سازی قرآنی است. | |||
==وظایف شورا== | ==وظایف شورا== | ||
# | #سیاستگذاری: سیاستگذاری فرآیندی است که به واسطه آن حاکمیت به منظور ارائهٔ پیامدهای از پیش تعیین شده ( تغییرات مطلوب در دنیای واقعی ) به مداخله در فضای جامعه مبادرت می ورزد، شورای توسعه فرهنگ قرآنی در جایگاه مرجع سیاستگذاری امور قرآنی کشور ، به تولید ادبیات این حوزه، تدوین سیاست‌ها و کلان برنامه‌ها، و تنظیم و انتقال این سیاست‌ها پرداخته است. | ||
#تولید ادبیات و گفتمان سازی توسعهٔ فرهنگ | #تولید ادبیات و گفتمان سازی توسعهٔ فرهنگ قرآنی: ایجاد ادبیات و ترمینولوژی مشترک، از نیازمندی‌های ایجاد یک نظام و سیستم است؛ بر این مبنا، تولید و ترویج گفتمان نوین مبتنی بر نگرش علمی، جامع و سیستمی در قالب نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی است؛ که با اخذ مشارکت و تعامل با نخبگان حوزهٔ فرهنگ و به‌کارگیری ظرفیت‌های ملی در حوزهٔ رسانه‌ای و فرهنگی به این مهم می‌پردازد. | ||
# | #سیاست‌پژوهی: نظر به ضرورت شناسایی مشکلات وتغییر راهکارهادر جهت علمی کردن سیاست‌گذاری‌ها، انجام پژوهش‌ها و مطالعات یکی از وظایف نهادهای سیاستگذاراست شورای توسعه فرهنگ قرآنی و کمیسیون‌های تخصصی آن طی سال‌های گذشته، علاوه براستفاده از نتایج مطالعات پژوهشی سابق در حوزهٔ مدیریت راهبردی امور قرآنی در فرآیندهای تدوین و تصویب سیاست‌ها، نسبت به انجام مطالعات جدید نیز اقداماتی انجام داده است که عناوین این مطالعات به شرح ذیل است: | ||
# طراحی ساختار و کلان فرآیندهای شورای توسعه فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# شناسایی شاخص‌های ارزیابی موفقیت نظام قرآنی کشور با توجه به اهداف، سیاست ها و راهبردهای منشور توسعه فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# مستندنگاری منشور توسعه فرهنگ قرآنی بر اساس نظرات [[امام خمینی(ره)]]، [[رهبر معظم انقلاب]]، اندیشمندان و اسناد پشتیبان منشور توسعه فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# طراحی و ارزیابی مدل‌های کلان ساماندهی فعالیت های قرآنی؛</br> | |||
# بررسی وضعیت قرآنی دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر تهران؛</br> | |||
# بررسی نگرش‌ها و آگاهی‌های دانشجویان دانشگاه های شهر تبریز نسبت به قرآن؛</br> | |||
# زمینه‌یابی و اعتبارسنجی راهکارهای ارتقای قرآنی دانشجویان؛</br> | |||
# تعیین و تبیین اهداف و سیاست‌های کلان توسعه فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# شناخت راهکارهای هماهنگی و ساماندهی فعالیت‌های قرآنی کشور؛</br> | |||
# شناسایی مراکز علمی و دانشگاهی فعال در حوزه پژوهش‌های قرآنی؛</br> | |||
# نیازسنجی آموزشی مشاغل قرآنی؛</br> | |||
# شاخص های مطلوب قرآنی. | |||
==برنامه‌ها و فعالیت‌ها== | ==برنامه‌ها و فعالیت‌ها== | ||
# تدوین کتاب (آشنایی با منشور توسعهٔ فرهنگ قرآنی) با رویکرد معرفی ابعاد و مدل کارکردی منشور تولید راهبرد و ارائهٔ ادبیات مرجع در حوزهٔ توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# تدوین مدل کارکردهای نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# گونه‌شناسی کلان فعالیت‌های قرآنی؛</br> | |||
# گونه‌شناسی مفهومی علوم‌قرآنی، امورقرآنی و معارف‌‌‌قرآنی؛</br> | |||
# تدوین پیش‌نویس اصطلاح‌نامه توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# تصویب نظام‌نامهٔ تدوین اسناد راهبردی اجرای منشور توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛</br> | |||
# مدل‌سازی مفهومی انس با قرآن، تدبر در قرآن، مدیریت امورقرآنی؛</br> | |||
# جریان سازی نخبگانی گفتمان توسعهٔ فرهنگ قرآنی مبتنی بر فرهنگ‌سازی، نظام‌سازی و تمدن‌سازی قرآن کریم؛</br> | |||
# استخراج و مدل‌سازی بیانات مقام معظم رهبری در حوزهٔ قرآن کریم و فعالیت‌های قرآنی؛</br> | |||
# تدوین شاخص های انس و آموزش عمومی قرآن؛</br> | |||
# بررسی و پیشنهاد پیش‌نویس بخش‌های مربوط به قرآن و عترت در نقشهٔ مهندسی فرهنگی کشور؛</br> | |||
# بررسی و تدوین پیشنهادهای اصلاحی آیین‌نامه؛</br> | |||
#شناسایی استعدادهای برتر قرآنی ومعرفی به کمیسیون نخبگان؛</br> | |||
# تدوین محورهاوعناوین نشست‌های علمی نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم؛</br> | |||
# تدوین محورهای اولویت‌های پژوهشی نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی جهت حمایت از پایان‌نامه و رساله‌های تخصصی حوزوی و دانشگاهی جهت ارائهٔ به کمیسیون توسعهٔ پژوهش و آموزش قرآنی کشور؛</br> | |||
# طراحی پیش‌نویس تدوین نظام‌واره علوم‌انسانی قرآن بنیان؛</br> | |||
# تدوین گزارش رصدی رسانه‌ای وگزارش تحلیل حقوقی هماهنگی و ساماندهی نحوهٔ صدور مجوز و نظارت بر فعالیت موسسات قرآنی مردمی؛</br> | |||
# تدوین گزارش نسبت‌سنجی مقالات علمی قرآنی با مطالبات اسناد بالادستی. | |||
__نمایه__ | __نمایه__ | ||
نسخهٔ ۴ اکتبر ۲۰۲۰، ساعت ۱۱:۵۵
| نام شورا | شورای توسعهٔ فرهنگ قرآنی |
|---|---|
| تحت اشراف | شورای عالی انقلاب فرهنگی |
| تاریخ تأسیس | 1388شمسی |
| نشانی | تهران، خيابان انقلاب اسلامي، خيابان فلسطين شمالي، شماره 309 |
این شورا متشکل از چهار کمیسیون فرادستگاهی و کمیته‌ها و کارگروه‌های تخصصی وابسته است که در حوزه‌های «آموزش عمومی قرآن»، «تبلیغ وترویج فرهنگ قرآنی » و «پژوهش و آموزش عالی قرآنی» با مسئولیت وزرای سه وزارتخانه از جمله: وزارت آموزش و پرورش ، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و وزارت علوم، تحقیقات وفناوری و حضور نمایندگان دستگاه‌های فعال در هر حوزه تشکیل می شود. دبیرخانۀ شورا، در دبیرخانۀ شورای عالی انقلاب فرهنگی مستقر بوده و مسئولیت امور مربوط به شورا به‌ویژه مطالعات تصمیم‌پژوهی و پشتیبانی علمی، اداری و نظارت بر حسن اجرای مصوبات را بر عهده دارد.
جایگاه شورا
اقتضای جایگاه تولیتی این نهاد، مبتنی بر ایفای کارکردهای تولیت نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی است. این کارکردها؛ شامل:سیاستگذاری؛ هماهنگی و تسهیل نظارت؛ارزیابی در جهت هماهنگ‌سازی؛فرهنگ سازی و نظام سازی قرآنی است.
وظایف شورا
- سیاستگذاری: سیاستگذاری فرآیندی است که به واسطه آن حاکمیت به منظور ارائهٔ پیامدهای از پیش تعیین شده ( تغییرات مطلوب در دنیای واقعی ) به مداخله در فضای جامعه مبادرت می ورزد، شورای توسعه فرهنگ قرآنی در جایگاه مرجع سیاستگذاری امور قرآنی کشور ، به تولید ادبیات این حوزه، تدوین سیاست‌ها و کلان برنامه‌ها، و تنظیم و انتقال این سیاست‌ها پرداخته است.
- تولید ادبیات و گفتمان سازی توسعهٔ فرهنگ قرآنی: ایجاد ادبیات و ترمینولوژی مشترک، از نیازمندی‌های ایجاد یک نظام و سیستم است؛ بر این مبنا، تولید و ترویج گفتمان نوین مبتنی بر نگرش علمی، جامع و سیستمی در قالب نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی است؛ که با اخذ مشارکت و تعامل با نخبگان حوزهٔ فرهنگ و به‌کارگیری ظرفیت‌های ملی در حوزهٔ رسانه‌ای و فرهنگی به این مهم می‌پردازد.
- سیاست‌پژوهی: نظر به ضرورت شناسایی مشکلات وتغییر راهکارهادر جهت علمی کردن سیاست‌گذاری‌ها، انجام پژوهش‌ها و مطالعات یکی از وظایف نهادهای سیاستگذاراست شورای توسعه فرهنگ قرآنی و کمیسیون‌های تخصصی آن طی سال‌های گذشته، علاوه براستفاده از نتایج مطالعات پژوهشی سابق در حوزهٔ مدیریت راهبردی امور قرآنی در فرآیندهای تدوین و تصویب سیاست‌ها، نسبت به انجام مطالعات جدید نیز اقداماتی انجام داده است که عناوین این مطالعات به شرح ذیل است:
- طراحی ساختار و کلان فرآیندهای شورای توسعه فرهنگ قرآنی؛
- شناسایی شاخص‌های ارزیابی موفقیت نظام قرآنی کشور با توجه به اهداف، سیاست ها و راهبردهای منشور توسعه فرهنگ قرآنی؛
- مستندنگاری منشور توسعه فرهنگ قرآنی بر اساس نظرات امام خمینی(ره)، رهبر معظم انقلاب، اندیشمندان و اسناد پشتیبان منشور توسعه فرهنگ قرآنی؛
- طراحی و ارزیابی مدل‌های کلان ساماندهی فعالیت های قرآنی؛
- بررسی وضعیت قرآنی دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر تهران؛
- بررسی نگرش‌ها و آگاهی‌های دانشجویان دانشگاه های شهر تبریز نسبت به قرآن؛
- زمینه‌یابی و اعتبارسنجی راهکارهای ارتقای قرآنی دانشجویان؛
- تعیین و تبیین اهداف و سیاست‌های کلان توسعه فرهنگ قرآنی؛
- شناخت راهکارهای هماهنگی و ساماندهی فعالیت‌های قرآنی کشور؛
- شناسایی مراکز علمی و دانشگاهی فعال در حوزه پژوهش‌های قرآنی؛
- نیازسنجی آموزشی مشاغل قرآنی؛
- شاخص های مطلوب قرآنی.
برنامه‌ها و فعالیت‌ها
- تدوین کتاب (آشنایی با منشور توسعهٔ فرهنگ قرآنی) با رویکرد معرفی ابعاد و مدل کارکردی منشور تولید راهبرد و ارائهٔ ادبیات مرجع در حوزهٔ توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛
- تدوین مدل کارکردهای نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛
- گونه‌شناسی کلان فعالیت‌های قرآنی؛
- گونه‌شناسی مفهومی علوم‌قرآنی، امورقرآنی و معارف‌‌‌قرآنی؛
- تدوین پیش‌نویس اصطلاح‌نامه توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛
- تصویب نظام‌نامهٔ تدوین اسناد راهبردی اجرای منشور توسعهٔ فرهنگ قرآنی؛
- مدل‌سازی مفهومی انس با قرآن، تدبر در قرآن، مدیریت امورقرآنی؛
- جریان سازی نخبگانی گفتمان توسعهٔ فرهنگ قرآنی مبتنی بر فرهنگ‌سازی، نظام‌سازی و تمدن‌سازی قرآن کریم؛
- استخراج و مدل‌سازی بیانات مقام معظم رهبری در حوزهٔ قرآن کریم و فعالیت‌های قرآنی؛
- تدوین شاخص های انس و آموزش عمومی قرآن؛
- بررسی و پیشنهاد پیش‌نویس بخش‌های مربوط به قرآن و عترت در نقشهٔ مهندسی فرهنگی کشور؛
- بررسی و تدوین پیشنهادهای اصلاحی آیین‌نامه؛
- شناسایی استعدادهای برتر قرآنی ومعرفی به کمیسیون نخبگان؛
- تدوین محورهاوعناوین نشست‌های علمی نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم؛
- تدوین محورهای اولویت‌های پژوهشی نظام توسعهٔ فرهنگ قرآنی جهت حمایت از پایان‌نامه و رساله‌های تخصصی حوزوی و دانشگاهی جهت ارائهٔ به کمیسیون توسعهٔ پژوهش و آموزش قرآنی کشور؛
- طراحی پیش‌نویس تدوین نظام‌واره علوم‌انسانی قرآن بنیان؛
- تدوین گزارش رصدی رسانه‌ای وگزارش تحلیل حقوقی هماهنگی و ساماندهی نحوهٔ صدور مجوز و نظارت بر فعالیت موسسات قرآنی مردمی؛
- تدوین گزارش نسبت‌سنجی مقالات علمی قرآنی با مطالبات اسناد بالادستی.