انستیتوی اسلامی مسکو: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - 'گونه ای' به 'گونه‌ای') |
جز (جایگزینی متن - 'سازمانها' به 'سازمانها') |
||
| خط ۴۶: | خط ۴۶: | ||
=برنامه‌های آموزشی= | =برنامه‌های آموزشی= | ||
برنامه‌های آموزشی دوره لیسانس در رشته «علم دین» بر اساس استاندارهای تحصیلی دولتی تدوین شده و شامل برنامه درسی تئوری و عملی می‌باشد. برنامه آموزشی این رشته برای مقطع بالاتر از موضوعات درسی غیر دینی نیز برخوردار است و مجموعه ای از علوم را در خود جای می‌دهد که تاریخ و روند تحولات زندگی دینی، میراث فرهنگی دینی (هنر دینی، یادبودهای مکتوب دینی، تحصیلات دینی و فعالیت های تحقیقاتی – علمی)، سنت‌ها در خصوص حقوق دینی، تاریخ و موقعیت امروز در روابط متقابل میان علوم دینی مختلف و | برنامه‌های آموزشی دوره لیسانس در رشته «علم دین» بر اساس استاندارهای تحصیلی دولتی تدوین شده و شامل برنامه درسی تئوری و عملی می‌باشد. برنامه آموزشی این رشته برای مقطع بالاتر از موضوعات درسی غیر دینی نیز برخوردار است و مجموعه ای از علوم را در خود جای می‌دهد که تاریخ و روند تحولات زندگی دینی، میراث فرهنگی دینی (هنر دینی، یادبودهای مکتوب دینی، تحصیلات دینی و فعالیت های تحقیقاتی – علمی)، سنت‌ها در خصوص حقوق دینی، تاریخ و موقعیت امروز در روابط متقابل میان علوم دینی مختلف و سازمانهای دینی را شامل می‌شود. | ||
متخصص علم دین برای انجام کارهای علمی- تحقیقاتی، علوم تربیتی، ترجمه، ویرایش – نشر و اجتماعی آماده شده، به انجام خدمات حقوقی و سایر فعالیتها نیز میتواند بپردازد. این دانشگاه به تربیت زبانشناسان نیز می پردازد؛ در حال حاضر اسناد لازم برای کسب گواهی در سایر رشته ها نیز در حال انجام است. <br> | متخصص علم دین برای انجام کارهای علمی- تحقیقاتی، علوم تربیتی، ترجمه، ویرایش – نشر و اجتماعی آماده شده، به انجام خدمات حقوقی و سایر فعالیتها نیز میتواند بپردازد. این دانشگاه به تربیت زبانشناسان نیز می پردازد؛ در حال حاضر اسناد لازم برای کسب گواهی در سایر رشته ها نیز در حال انجام است. <br> | ||
| خط ۸۲: | خط ۸۲: | ||
به منظور ایجاد فضای آموزشی واحد، هماهنگی مفاد درسی در موسسات و دانشکدههای مختلف و همچنین دفاع از حقوق شرکت کنندگان در تحصیلات دینی و ارایه منافع مشترک در | به منظور ایجاد فضای آموزشی واحد، هماهنگی مفاد درسی در موسسات و دانشکدههای مختلف و همچنین دفاع از حقوق شرکت کنندگان در تحصیلات دینی و ارایه منافع مشترک در سازمانهای دولتی و غیر دولتی، شورای آموزش اسلامی تحت نظر شورای مفتیان روسیه تشکیل شده است که هسته سازمانی آن دانشگاه اسلامی مسکو می‌باشد. | ||
در حال حاضر، استانداردهای یکسانی برای برنامه‌های درسی طراحی شده و کتابهای آموزشی برای سطوح ابتدایی و متوسط تدوین شده است. حجم و محتوای دروس بر اساس ویژگیهای سنی تعیین میشوند. مجموعه آموزشی برای سطح ابتدایی (مکتب، مدرسه، مدارس روز یکشنبه ) دارای کادر آموزشی بخصوصی است. برای سطح بالاتر تحصیلات از اساتید سطح بالاتر و خادمین دینی استفاده می‌شود. | در حال حاضر، استانداردهای یکسانی برای برنامه‌های درسی طراحی شده و کتابهای آموزشی برای سطوح ابتدایی و متوسط تدوین شده است. حجم و محتوای دروس بر اساس ویژگیهای سنی تعیین میشوند. مجموعه آموزشی برای سطح ابتدایی (مکتب، مدرسه، مدارس روز یکشنبه ) دارای کادر آموزشی بخصوصی است. برای سطح بالاتر تحصیلات از اساتید سطح بالاتر و خادمین دینی استفاده می‌شود. | ||
| خط ۹۲: | خط ۹۲: | ||
=موازین و مقررات= | =موازین و مقررات= | ||
اداره دانشگاه مطابق با قوانین آیین نامه و اصول مندرج در آن می‌باشد و در اداره آن علاوه بر ریاست دانشگاه، شورای نظارت، شورای بنیانگذاران دانشگاه، شورای علمی و شورای کنفرانس ها دخیل هستند. در ساختار شورای نظارت، نمایندگان دینی، علمی و فرهنگی از | اداره دانشگاه مطابق با قوانین آیین نامه و اصول مندرج در آن می‌باشد و در اداره آن علاوه بر ریاست دانشگاه، شورای نظارت، شورای بنیانگذاران دانشگاه، شورای علمی و شورای کنفرانس ها دخیل هستند. در ساختار شورای نظارت، نمایندگان دینی، علمی و فرهنگی از سازمانهای مختلف، موسسات و مجامع از جمله مجامع خیریه فعال در ایجاد و توسعه زیربنای مالی – علمی دانشگاه حضور فعال دارند. سازمان عالی هدایت دانشگاه از کارمندان علمی- تربیتی کنفرانس ها و نمایندگان مدرسین و محصلین تشکیل شده‌اند. مدیریت عمومی دانشگاه توسط سازمان منتخب شورای علمی دانشگاه و هدایت غیر مستقیم آن توسط ریاست دانشگاه انجام میگیرد. | ||
=خطوط اصلی= | =خطوط اصلی= | ||