دانشگاه معارف اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۰: | خط ۲۰: | ||
|[[MPublic@maaref.ac.ir ]] | |[[MPublic@maaref.ac.ir ]] | ||
|}</div>قرار گرفتن [[دروس معارف اسلامی]] در برنامهٔ آموزشی مقطع کارشناسی کلیهٔ رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور از جمله اقدامات اساسی [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]] است که به منظور توسعه و تعمیق باورها و اندیشه‌های دینی و انقلابی و تحول مثبت در رفتارهای فردی و اجتماعی نسل جوان دانشگاهی و مقابلهٔ آگاهانه با شبهات و تفکرات التقاطی صورت گرفته است. | |}</div>قرار گرفتن [[دروس معارف اسلامی]] در برنامهٔ آموزشی مقطع کارشناسی کلیهٔ رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور از جمله اقدامات اساسی [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]] است که به منظور توسعه و تعمیق باورها و اندیشه‌های دینی و انقلابی و تحول مثبت در رفتارهای فردی و اجتماعی نسل جوان دانشگاهی و مقابلهٔ آگاهانه با شبهات و تفکرات التقاطی صورت گرفته است. | ||
نقش بالقوه این دروس در اسلامی شدن مراکز آموزش عالی و منور ساختن فضای آموزشی و پژوهشی نسل جوان دانشگاهی به فروغ ایمان و معنویت، بر صاحب‌‌نظران دینی و فرهنگی و کارشناسان مسائل دانشگاهی پنهان نمی‌باشد. | |||
دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفهٔ دیگر در گرو تأمین و حضور مدرسان مؤمن، متخصص، متعهد و زمان‌شناس در کرسی تدریس دروس معارف اسلامی می‌باشد. برای تأمین این نیاز اساسی، «دانشگاه معارف اسلامی» تأسیس گردیده است. | دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفهٔ دیگر در گرو تأمین و حضور مدرسان مؤمن، متخصص، متعهد و زمان‌شناس در کرسی تدریس دروس معارف اسلامی می‌باشد. برای تأمین این نیاز اساسی، «دانشگاه معارف اسلامی» تأسیس گردیده است. | ||
نسخهٔ ۷ اکتبر ۲۰۲۰، ساعت ۱۳:۴۰
| نام | دانشگاه معارف اسلامی |
|---|---|
| مدیر | روح الله شاکری زواردهی |
| تاریخ تأسیس | 1374شمسی |
| نشانی | ایران ـ قم ـ ابتدای بلوار جمهوری اسلامی بین کوچه ۴ و ۶ پلاک ۷۲ |
| وبسايت | MPublic@maaref.ac.ir |
قرار گرفتن دروس معارف اسلامی در برنامهٔ آموزشی مقطع کارشناسی کلیهٔ رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور از جمله اقدامات اساسی شورای عالی انقلاب فرهنگی است که به منظور توسعه و تعمیق باورها و اندیشه‌های دینی و انقلابی و تحول مثبت در رفتارهای فردی و اجتماعی نسل جوان دانشگاهی و مقابلهٔ آگاهانه با شبهات و تفکرات التقاطی صورت گرفته است.
نقش بالقوه این دروس در اسلامی شدن مراکز آموزش عالی و منور ساختن فضای آموزشی و پژوهشی نسل جوان دانشگاهی به فروغ ایمان و معنویت، بر صاحب‌‌نظران دینی و فرهنگی و کارشناسان مسائل دانشگاهی پنهان نمی‌باشد.
دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفهٔ دیگر در گرو تأمین و حضور مدرسان مؤمن، متخصص، متعهد و زمان‌شناس در کرسی تدریس دروس معارف اسلامی می‌باشد. برای تأمین این نیاز اساسی، «دانشگاه معارف اسلامی» تأسیس گردیده است.
اهداف
الف ـ تربیت و تأمین کادر هیأت علمی گروههای آموزشی معارف اسلامی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی؛ ب ـ دانش‌افزایی و تقویت بنیهٔ علمی مدرسان معارف اسلامی؛ ج ـ تقویت مهارت‌های تدریس و تحقیق در مدرسان معارف اسلامی؛ د ـ فراهم آوردن زمینهٔ لازم جهت تأثیرگذاری بیشتر دروس معارف اسلامی از طریق تربیت استاد و تدوین متن؛ هـ ـ ارائه روش‌های نوین و مؤثر در ارائه دروس معارف اسلامی؛ و ـ شناسایی روش‌ها و فنون برقراری رابطه عاطفی و سازنده با محیط دانشجویی و تقویت مدرسان معارف اسلامی در این خصوص.
وظایف واختیارات
- فراهم نمودن امکانات لازم برای تحقق اهداف فوق؛
- برگزاری ودایر نمودن دوره‌های کارشناسی‌ارشد و دکتری مدرسی معارف اسلامی، پس از کسب مجوز از شورای گسترش آموزش عالی؛
- برنامه‌ریزی، مدیریت و برگزاری دوره‌های آموزشی ضمن خدمت برای مدرسان معارف اسلامی؛
- برگزاری نشست‌ها و همایش‌های علمی متناسب با گرایش‌های علمی و نیازهای مدرسان معارف اسلامی؛
- تحقق، تدوین و تالیف در زمینهٔ متون آموزشی مورد نیاز گروههای آموزشی معارف اسلامی؛
- سازماندهی، توسعه و تعمیق پژوهشهای مرتبط با دروس معارف اسلامی؛
مجوعه‌های مرتبط
1 دانشکدهٔ مطالعات تاریخ و تمدن اسلامی:
گروه آموزشی تاریخ و تمدن اسلامی؛
گروه آموزشی فرهنگ و تمدن اسلام و ایران؛
گروه آموزشی تاریخ تشیع؛
2دانشکدهٔ مطالعات انقلاب اسلامی:
گروه آموزشی انقلاب اسلامی؛
گروه آموزشی مدیریت فرهنگی؛
جامعه شناسی انقلاب اسلامی ایران؛
3دانشکدهٔ مطالعات اسلامی:
گروه آموزشی مبانی نظری اسلامی؛
گروه آموزشی اخلاق اسلامی؛
گروه آموزشی آشنایی با منابع اسلامی.