درسنامه قرائت های وحدت اسلامی (کتاب): تفاوت میان نسخهها
جز (جایگزینی متن - ' :' به ':') |
جز (جایگزینی متن - 'بخش ها' به 'بخشها') |
||
خط ۵۲: | خط ۵۲: | ||
بنابر همین نظریه، نویسندة کتاب حاضر، به عنوان یک تحلیلگر [[شیعه]]، [[وحدت اسلامی]] را تابع اصول و قوانین مربوط به احیاگری و معیارهای نقد و ارزیابی آن مطرح کرده تا بتواند آن را براساس این موازین ارزشیابی نماید. <br> | بنابر همین نظریه، نویسندة کتاب حاضر، به عنوان یک تحلیلگر [[شیعه]]، [[وحدت اسلامی]] را تابع اصول و قوانین مربوط به احیاگری و معیارهای نقد و ارزیابی آن مطرح کرده تا بتواند آن را براساس این موازین ارزشیابی نماید. <br> | ||
= | = بخشهای اصلی کتاب = | ||
کتاب دربردارنده دو بخش کلی است: | کتاب دربردارنده دو بخش کلی است: | ||
نفوذ انحراف در اندیشهی | نفوذ انحراف در اندیشهی |
نسخهٔ ۱۷ مارس ۲۰۲۲، ساعت ۱۷:۳۸
نام کتاب | درسنامه قرائت های وحدت اسلامی |
---|---|
نویسنده | علی لباف |
ترجمه | مسعود دهقانی |
موضوع | سیری در قرائت های مختلف از وحدت اسلامی |
سال نشر | ۱۳۹۴ هجری شمسی |
ناشر | انتشارات منیر |
تاریخ چاپ | 1387 |
نوبت چاپ | اول |
قطع | رقعی |
تعداد صفحات | 440صفحه |
شابک | 978-946-539-126-1 |
قیمت | 500000 ریال |
کتاب درسنامه قرائت های وحدت اسلامی کتابی فاخر به قلم علی لباف است که در آن قصد دارد قرائت های مختلف از وحدت اسلامی را بازنشر کند.
راه های مختلف رسیدن به وحدت
سیری در قرائتهای مختلف از وحدت اسلامی، نشانگر آن است که حامیان این نظریه، از روشهای مختلفی جهت تحقق بخشیدن به آن بهره جستهاند .
راه های مختلف و گاه متضاد
کارنامه عملکرد احیاگران، شیوههای متعدد و گاه متضادی را در خود گنجانده است. شناخت دقیق هر یک از این روشها از اهمیت زیادی برخوردار است؛ زیرا آنچه از کلیت وحدت طلبی مهمتر و در جهتدهی عقیدتی افراد، کارآمدتر است، نحوه و چگونگی پیاده نمودن آن در رفتار و عمل است.
بنابر همین نظریه، نویسندة کتاب حاضر، به عنوان یک تحلیلگر شیعه، وحدت اسلامی را تابع اصول و قوانین مربوط به احیاگری و معیارهای نقد و ارزیابی آن مطرح کرده تا بتواند آن را براساس این موازین ارزشیابی نماید.
بخشهای اصلی کتاب
کتاب دربردارنده دو بخش کلی است:
نفوذ انحراف در اندیشهی
وحدت اسلامی و نفوذ انحراف در عقیدة شیعه به امامت است که هر یک از بخشها به چندین گفتار تقسیم میشود.