۸۷٬۷۹۴
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'خویشتن داری' به 'خویشتن‌داری'
جز (جایگزینی متن - 'عظیم الشأن' به 'عظیم‌الشأن') |
جز (جایگزینی متن - 'خویشتن داری' به 'خویشتن‌داری') |
||
| خط ۴۶: | خط ۴۶: | ||
3ـ جستوجوی توجیه قابل قبول برای نظریه طرف مقابل از سوی هر یک از طرفین؛<br> | 3ـ جستوجوی توجیه قابل قبول برای نظریه طرف مقابل از سوی هر یک از طرفین؛<br> | ||
4ـ معرفی چهره و اهداف پشت پرده کسانی که برای تبدیل این اختلاف به یک نزاع و هیجان کوشش می‌کنند؛<br> | 4ـ معرفی چهره و اهداف پشت پرده کسانی که برای تبدیل این اختلاف به یک نزاع و هیجان کوشش می‌کنند؛<br> | ||
5ـ برشمردن ثمرات سکوت و | 5ـ برشمردن ثمرات سکوت و خویشتن‌داری در راستای تحقق منویات پیام دهنده.<br> | ||
موارد یادشده و ده‌ها اقدام دیگر که در بخش گام‌ها‌ی عملی تقریب به آن اشاره خواهد شد، عملیات تقریبی است که فاصله را بین دو طرف کاهش داده و موضوع بدبینی و خصومت را از بین می‌برد. اما تدابیری که از پیش، وقوع چنین تنشی را مهار کند، یا در صورت بروز آن و لزوم انجام اقدامات تقریبی، ملاحظاتی اصولی را برای روبه‌رو نشدن این اقدامات با مانع و سوء برداشت، تدوین نموده و صورت‌ها‌ی مختلف آن را حدس بزند و موانع را شناسایی و از پیش برطرف نماید، از استراتژی‌ها‌ی تقریب است.<br> | موارد یادشده و ده‌ها اقدام دیگر که در بخش گام‌ها‌ی عملی تقریب به آن اشاره خواهد شد، عملیات تقریبی است که فاصله را بین دو طرف کاهش داده و موضوع بدبینی و خصومت را از بین می‌برد. اما تدابیری که از پیش، وقوع چنین تنشی را مهار کند، یا در صورت بروز آن و لزوم انجام اقدامات تقریبی، ملاحظاتی اصولی را برای روبه‌رو نشدن این اقدامات با مانع و سوء برداشت، تدوین نموده و صورت‌ها‌ی مختلف آن را حدس بزند و موانع را شناسایی و از پیش برطرف نماید، از استراتژی‌ها‌ی تقریب است.<br> | ||
دکتر محمدالدسوقی استاد دانشگاه قطر می‌گوید: «نزدیک کردن مذاهب اسلامی، یعنی تلاش برای شکستن تعصبات و فراخواندن امت اسلامی بر محور ایده مشترک و کلمه واحد براساس اصول عقاید و مولفه‌ها‌ی بنیادین دینی». (علی دروب التقریب، ص 54.)<br> | دکتر محمدالدسوقی استاد دانشگاه قطر می‌گوید: «نزدیک کردن مذاهب اسلامی، یعنی تلاش برای شکستن تعصبات و فراخواندن امت اسلامی بر محور ایده مشترک و کلمه واحد براساس اصول عقاید و مولفه‌ها‌ی بنیادین دینی». (علی دروب التقریب، ص 54.)<br> | ||