۲۲٬۰۲۶
ویرایش
خط ۷۱: | خط ۷۱: | ||
سیدعباس پس از نه سال اقامت در نجف، زیر فشارهای سیاسی رژیم بعثی حاکم بر عراق، ناگزیر به لبنان بازگشت و چون رهسپار بعلبک شد، تصمیم گرفت در این شهر مرکزی مدرسه علمیهای برای فراگیری علوم دینی تأسیس کند تا برای کسانی که امکان رفتن به نجف را ندارند، مکان مناسبی باشد و بتواند تا حدودی اهداف حوزه نجف را تأمین کند. | سیدعباس پس از نه سال اقامت در نجف، زیر فشارهای سیاسی رژیم بعثی حاکم بر عراق، ناگزیر به لبنان بازگشت و چون رهسپار بعلبک شد، تصمیم گرفت در این شهر مرکزی مدرسه علمیهای برای فراگیری علوم دینی تأسیس کند تا برای کسانی که امکان رفتن به نجف را ندارند، مکان مناسبی باشد و بتواند تا حدودی اهداف حوزه نجف را تأمین کند. | ||
بدین منظور، حوزه امام منتظر را در بعلبک بنا نهاد که در منطقه عین بورضای این شهر قرار دارد. این حوزه در 1398 | بدین منظور، حوزه امام منتظر را در بعلبک بنا نهاد که در منطقه عین بورضای این شهر قرار دارد. این حوزه در 1398 قمری، برابر با 1357 شمسی در یک خانه استیجاری فعالیت خود را آغاز کرد و یک سال بعد به ساختمانی در کنار مسجد امام علی (علیهالسلام) انتقال یافت. | ||
به دلیل گسترش فعالیتها و استقبال فراوان از این مکان آموزشی و مذهبی، ضرورت داشت این حوزه به ساختمانی مجهزتر انتقال یابد. ازاین رو، ساختمان مناسبی در زمینی به مساحت 13000 مترمربع و زیربنای 4000 مترمربع احداث و در روز عید غدیر سال 1412 | به دلیل گسترش فعالیتها و استقبال فراوان از این مکان آموزشی و مذهبی، ضرورت داشت این حوزه به ساختمانی مجهزتر انتقال یابد. ازاین رو، ساختمان مناسبی در زمینی به مساحت 13000 مترمربع و زیربنای 4000 مترمربع احداث و در روز عید غدیر سال 1412 ق، در مراسم باشکوهی و با حضور چندین نفر از شخصیتهای علمی و فرهنگی افتتاح شد. | ||
آن روحانی مجاهد با کمترین امکانات مادی در این راه قدم برداشت. در آغاز، ساختمانی را اجاره کرد که محل نگهداری کودکان بی سرپرست بود. در نخستین قدم طلّابی را که از نجف اشرف تبعید شده بودند، گرد آورد و سپس پذیرای دانشجویان جدید گشت. بعد از آن مکانی را در رأس العین بعلبک اجاره کرد. سپس موفق شد مدرسه یکی از احزاب محلی را که مرحوم شیخ حبیب آل ابراهیم بنا کرده بود، به این امر اختصاص دهد. او توانست با درایت و پایداری، بزرگان بعلبک را در نبرد آزادسازی مدرسه و مسجد مجاورش، حامی خویش کند و در این زمینه پیروز شود. همان مکانی که پس از یورش اشغال گران صهیونیست در تابستان سال 1982م به پایگاه مهمی برای فعالیتهای اسلامی حزبالله تبدیل شد و بعد از آن به ساختمانهای جدیدی که بدان اشاره کردیم، منتقل گردید. | آن روحانی مجاهد با کمترین امکانات مادی در این راه قدم برداشت. در آغاز، ساختمانی را اجاره کرد که محل نگهداری کودکان بی سرپرست بود. در نخستین قدم طلّابی را که از نجف اشرف تبعید شده بودند، گرد آورد و سپس پذیرای دانشجویان جدید گشت. بعد از آن مکانی را در رأس العین بعلبک اجاره کرد. سپس موفق شد مدرسه یکی از احزاب محلی را که مرحوم شیخ حبیب آل ابراهیم بنا کرده بود، به این امر اختصاص دهد. او توانست با درایت و پایداری، بزرگان بعلبک را در نبرد آزادسازی مدرسه و مسجد مجاورش، حامی خویش کند و در این زمینه پیروز شود. همان مکانی که پس از یورش اشغال گران صهیونیست در تابستان سال 1982م به پایگاه مهمی برای فعالیتهای اسلامی حزبالله تبدیل شد و بعد از آن به ساختمانهای جدیدی که بدان اشاره کردیم، منتقل گردید. | ||
یکی از همکاران سیدعباس درباره برپایی این مرکز مهم علمی و فرهنگی میگوید: | یکی از همکاران سیدعباس درباره برپایی این مرکز مهم علمی و فرهنگی میگوید: | ||
خط ۹۷: | خط ۹۷: | ||
سیدعباس در همان ایامی که در مدرسه شهر صور مشغول تحصیل بود، با امّ یاسر، بانویی مؤمن و برخاسته از خاندان سیادت، علم و تقوا ازدواج کرد. این زن از همان روزهای نخست آموزشها و برنامههای تربیتی سیدعباس را فراگرفت و سید تلاوت قرآن، احکام شرعی، [[نهجالبلاغه]] و برخی مبحثهای منطق و دیگر دروس را به وی یاد داد. امّ یاسر بنابر علاقه شخصی، مطالعه کتابها و بهرهمندی از معارف و مکارم شوهر شجاعش، بدون اتلاف وقت ضمن اینکه به خودسازی و تقویت بنیانهای علمی مشغول بود، هنگام اقامت در نجف اشرف شرایطی را فراهم ساخت تا سیدعباس به دور از نگرانیها و برخی مشکلات، به درس خواندن ادامه دهد و محضر پرفیض استادان برجسته حوزه این شهر را غنیمت شمارد.1 | سیدعباس در همان ایامی که در مدرسه شهر صور مشغول تحصیل بود، با امّ یاسر، بانویی مؤمن و برخاسته از خاندان سیادت، علم و تقوا ازدواج کرد. این زن از همان روزهای نخست آموزشها و برنامههای تربیتی سیدعباس را فراگرفت و سید تلاوت قرآن، احکام شرعی، [[نهجالبلاغه]] و برخی مبحثهای منطق و دیگر دروس را به وی یاد داد. امّ یاسر بنابر علاقه شخصی، مطالعه کتابها و بهرهمندی از معارف و مکارم شوهر شجاعش، بدون اتلاف وقت ضمن اینکه به خودسازی و تقویت بنیانهای علمی مشغول بود، هنگام اقامت در نجف اشرف شرایطی را فراهم ساخت تا سیدعباس به دور از نگرانیها و برخی مشکلات، به درس خواندن ادامه دهد و محضر پرفیض استادان برجسته حوزه این شهر را غنیمت شمارد.1 | ||
امّ یاسر با قناعت و سادهزیستی خو گرفته بود و به تدریج به جلسههای علمی و فکری شهیده سیده بنت الهدی صدر علاقهمند شد و از آنها بهره برد. او کتاب شرایع و عقاید الشیعه را از این بانوی فرزانه و ادیب آموخت و از تحلیلهای وی درباره اهل بیت( | امّ یاسر با قناعت و سادهزیستی خو گرفته بود و به تدریج به جلسههای علمی و فکری شهیده سیده بنت الهدی صدر علاقهمند شد و از آنها بهره برد. او کتاب شرایع و عقاید الشیعه را از این بانوی فرزانه و ادیب آموخت و از تحلیلهای وی درباره اهل بیت (علیهمالسلام)، و برخی مسائل اجتماعی و سیاسی شیعیان استفاده کرد. | ||
بنت الهدی شرایط زن معاصر را بررسی میکرد و تقلید از اندیشههای غربی و افکار وارداتی بیگانگان را ضایعهای برای بانوان مسلمان میدانست.2 | بنت الهدی شرایط زن معاصر را بررسی میکرد و تقلید از اندیشههای غربی و افکار وارداتی بیگانگان را ضایعهای برای بانوان مسلمان میدانست.2 | ||
هدف واقعی بنت الهدی از فعالیتهای تبلیغی و آموزشی در خانه و تأسیس مدارس الزهرا، پرورش بانوان و ایجاد احساس مسئولیت در آنان نسبت به مسائل مسلمانان و نشر حقایق اسلامی بود. تا از این رهگذر، بانوان فرهیخته و مسلمان، نوعی تحول فکری و اثرگذار در جامعه پدید آورند و ضمن تعالیم دینی و علمی از توجه به نیازهای اجتماعی غافل نباشند. بانو امّ یاسر جویبار باطراوتی بود که از این چشمه جاری شد. او وقتی همراه همسرش به لبنان بازگشت، تجربهها و اندوختههای برگرفته از جلسات و کلاسهای پربار نجف را با تدبیر و برنامهریزی خاصی به کار بست و در شهر بعلبک، حوزه الزهرا را با یاری برخی بانوان مؤمن بنا نهاد تا به زنان آموزشهای لازم را بدهد و آنان را برای تربیت نسلی باایمان و شجاع و فعالیتهای تبلیغی آماده سازد. | هدف واقعی بنت الهدی از فعالیتهای تبلیغی و آموزشی در خانه و تأسیس مدارس الزهرا، پرورش بانوان و ایجاد احساس مسئولیت در آنان نسبت به مسائل مسلمانان و نشر حقایق اسلامی بود. تا از این رهگذر، بانوان فرهیخته و مسلمان، نوعی تحول فکری و اثرگذار در جامعه پدید آورند و ضمن تعالیم دینی و علمی از توجه به نیازهای اجتماعی غافل نباشند. بانو امّ یاسر جویبار باطراوتی بود که از این چشمه جاری شد. او وقتی همراه همسرش به لبنان بازگشت، تجربهها و اندوختههای برگرفته از جلسات و کلاسهای پربار نجف را با تدبیر و برنامهریزی خاصی به کار بست و در شهر بعلبک، حوزه الزهرا را با یاری برخی بانوان مؤمن بنا نهاد تا به زنان آموزشهای لازم را بدهد و آنان را برای تربیت نسلی باایمان و شجاع و فعالیتهای تبلیغی آماده سازد. | ||
خط ۱۰۵: | خط ۱۰۵: | ||
== شاگردی دانشور و شجاع == | == شاگردی دانشور و شجاع == | ||
در حوزه امام منتظر که سیدعباس مدیریت آن را عهدهدار بود، از ابتدا شانزده طلبه مشغول تحصیل بودند که برخی از آنان عبارتند از: سید حسن نصرالله، شهید شیخ علی کریم، شیخ حسن یاسین و شیخ محمد خاتون. در میان این افراد سید حسن نصرالله برجستگی ویژهای دارد. وی در سال 1379 | در حوزه امام منتظر که سیدعباس مدیریت آن را عهدهدار بود، از ابتدا شانزده طلبه مشغول تحصیل بودند که برخی از آنان عبارتند از: سید حسن نصرالله، شهید شیخ علی کریم، شیخ حسن یاسین و شیخ محمد خاتون. در میان این افراد سید حسن نصرالله برجستگی ویژهای دارد. وی در سال 1379 قمری، برابر با 1339 شمسی در روستای بازوریه در جنوب لبنان به دنیا آمد. شانزده ساله بود که راهی نجف اشرف شد. در بدو ورود، سراغ طلاب لبنانی را گرفت و برخی او را به سیدعباس موسوی که نزد شهید صدر درس میخواند، راهنمایی کردند. سید حسن در ملاقات با شهید موسوی تصور کرد وی طلبهای عراقی است؛ زیرا سیمایی گندمگون داشت. سیدعباس در حالی که به گرمی از مهمان خویش پذیرایی میکرد، خطاب به او گفت: «نگران نباش، من هم طلبهای از روستای نبی شیث در دره بقاع لبنان هستم.» این دیدار سرآغاز روابط دوستانه و صمیمانه سید حسن نصرالله و سیدعباس موسوی بود. در حقیقت، سید شهید نه یک دوست و برادر بزرگتر، بلکه استاد و رفیق راه او نیز شد. | ||
سید محمد غروی از سوی امام موسی صدر در مساجد شهر صور به تدریس اشتغال داشت. او که از نزدیکان و دوستان صمیمی شهید سید محمدباقر صدر بود، وقتی شوق سید حسن نوجوان را برای عزیمت به نجف و تحصیل علوم دینی دید، در نامهای خطاب به شهید صدر او را به ایشان معرفی کرد. سید حسن این نامه را به سیدعباس داد تا او به استادش بدهد. سید محمدباقر صدر وقتی از مضمون نامه آگاهی یافت، به سیدعباس توصیه کرد نیازهای سید حسن را تأمین کند و مسئولیت آموزش و تعلیم او را بر عهده گیرد. شهید صدر هنگام دریافت نامه غروی، وضعیت مالی سید حسن را جویا شد. چون او پاسخ منفی داد، شهید صدر از سیدعباس موسوی خواست ضمن رسیدگی به مهمان خود، پول، اتاق، مدرسه، لباس، کتاب و حقوق ماهیانهای را برایش تدارک ببیند و بر تعلیم و تربیت وی نظارت کند. | سید محمد غروی از سوی امام موسی صدر در مساجد شهر صور به تدریس اشتغال داشت. او که از نزدیکان و دوستان صمیمی شهید سید محمدباقر صدر بود، وقتی شوق سید حسن نوجوان را برای عزیمت به نجف و تحصیل علوم دینی دید، در نامهای خطاب به شهید صدر او را به ایشان معرفی کرد. سید حسن این نامه را به سیدعباس داد تا او به استادش بدهد. سید محمدباقر صدر وقتی از مضمون نامه آگاهی یافت، به سیدعباس توصیه کرد نیازهای سید حسن را تأمین کند و مسئولیت آموزش و تعلیم او را بر عهده گیرد. شهید صدر هنگام دریافت نامه غروی، وضعیت مالی سید حسن را جویا شد. چون او پاسخ منفی داد، شهید صدر از سیدعباس موسوی خواست ضمن رسیدگی به مهمان خود، پول، اتاق، مدرسه، لباس، کتاب و حقوق ماهیانهای را برایش تدارک ببیند و بر تعلیم و تربیت وی نظارت کند. | ||
شهید موسوی بعد از دریافت رهنمودهای شهید صدر، در حق دوست جدیدش سید حسن نصرالله از هیچ اموری کوتاهی نکرد. در یکی از خوابگاههای حوزه علمیه، نزدیک خانه مسکونی خود، برایش اتاقی تهیه کرد؛ زیرا سیدعباس متأهل بود و طلابی که تشکیل خانواده داده بودند، بر خلاف طلبههای مجرد، در خانههای شخصی و مستقل زندگی میکردند. در اتاق خوابگاهها، دو یا سه طلبه زندگی میکردند و از مراجع بزرگ تقلید در حوزه آن روز، مانند آیات عظام امام خمینی رحمه الله، شهید صدر، حکیم و شاهرودی شهریه ماهانه میگرفتند. | شهید موسوی بعد از دریافت رهنمودهای شهید صدر، در حق دوست جدیدش سید حسن نصرالله از هیچ اموری کوتاهی نکرد. در یکی از خوابگاههای حوزه علمیه، نزدیک خانه مسکونی خود، برایش اتاقی تهیه کرد؛ زیرا سیدعباس متأهل بود و طلابی که تشکیل خانواده داده بودند، بر خلاف طلبههای مجرد، در خانههای شخصی و مستقل زندگی میکردند. در اتاق خوابگاهها، دو یا سه طلبه زندگی میکردند و از مراجع بزرگ تقلید در حوزه آن روز، مانند آیات عظام امام خمینی رحمه الله، شهید صدر، حکیم و شاهرودی شهریه ماهانه میگرفتند. | ||
سیدعباس موسوی که چندین سال قبل از سید حسن به نجف آمده بود، در این مدت مرحله سطح و خارج فقه و اصول را با موفقیت پشت سر گذاشت و این مراحل را برای طلاب جدید که سید حسن نصرالله یکی از آنان بود، تدریس میکرد. | سیدعباس موسوی که چندین سال قبل از سید حسن به نجف آمده بود، در این مدت مرحله سطح و خارج فقه و اصول را با موفقیت پشت سر گذاشت و این مراحل را برای طلاب جدید که سید حسن نصرالله یکی از آنان بود، تدریس میکرد. | ||
موسوی در تدریس، استادی قاطع و جدی بود. شاگردانش با شیوه تدریسش موفق شدند مرحله پنج ساله تحصیلات مقدماتی را در دو سال به پایان برسانند. شاگردان خود را از تعطیلات ماه مبارک رمضان، سفر حج و تعطیلات آخر هفته محروم میکرد و درس میخواندند. سید حسن در سال | موسوی در تدریس، استادی قاطع و جدی بود. شاگردانش با شیوه تدریسش موفق شدند مرحله پنج ساله تحصیلات مقدماتی را در دو سال به پایان برسانند. شاگردان خود را از تعطیلات ماه مبارک رمضان، سفر حج و تعطیلات آخر هفته محروم میکرد و درس میخواندند. سید حسن در سال 1978 م، برابر با 1357 شمسی، مطابق با 1398 ق، مقدمات حوزه را با موفقیت تمام کرد. او که رابطهای صمیمی با سیدعباس برقرار کرده بود، هرگز نمیخواست چنین مربی دلسوزی را از دست بدهد. در این سال فشار حزب بعث عراق بر طلاب حوزه علمیه نجف اشرف شدت یافت و بسیاری از آنان به اجبار اخراج شدند. رژیم دیکتاتوری حاکم بر عراق نیز از وجود طلاب لبنانی در عراق به شدت احساس هراس کرد و برخی از آنان را به همکاری با سازمانهای امنیتی سوریه متهم کرد. | ||
در آن سال مأموران صدام به حوزه نجف و خانه مسکونی سیدعباس موسوی هجوم بردند. عباس در لبنان بود، ولی افراد خانوادهاش در منزل بودند و شاگردانش به او خبر دادند که مأموران عراقی در تعقیب و جست وجوی او هستند و از او خواستند به نجف نرود. پس از چند روز طلاب لبنانی دستگیر و از عراق خارج شدند. آن روز سید حسن در بیرون حوزه بود که با شنیدن این خبر، مخفیانه از مرز خارج شد و به لبنان بازگشت. | در آن سال مأموران صدام به حوزه نجف و خانه مسکونی سیدعباس موسوی هجوم بردند. عباس در لبنان بود، ولی افراد خانوادهاش در منزل بودند و شاگردانش به او خبر دادند که مأموران عراقی در تعقیب و جست وجوی او هستند و از او خواستند به نجف نرود. پس از چند روز طلاب لبنانی دستگیر و از عراق خارج شدند. آن روز سید حسن در بیرون حوزه بود که با شنیدن این خبر، مخفیانه از مرز خارج شد و به لبنان بازگشت. | ||
او قبل از هر چیز علاقه داشت تحصیلاتش را ادامه دهد. پس از مدتی سیدعباس با همکاری عدهای از علمای لبنان حوزهای را در شهر بعلبک تأسیس کرد که همچنان فعال است. سید حسن در این حوزه، هم در سطوح بالاتر درس میخواند و هم به طلاب جدید درس میداد و در عین حال فعالیت سیاسی در جنبش امل را دنبال میکرد. در پی برخی اختلافات، سید حسن نصرالله به همراه تعداد بسیاری از نیروهای درجه اول جنبش امل مثل سیدعباس موسوی، سید حسین موسوی (ابوهشام)، شیخ صبحی طفیلی و سید ابراهیم الامین از این جنبش کنارهگیری کردند و هستههای اولیه حزبالله را به وجود آوردند. | او قبل از هر چیز علاقه داشت تحصیلاتش را ادامه دهد. پس از مدتی سیدعباس با همکاری عدهای از علمای لبنان حوزهای را در شهر بعلبک تأسیس کرد که همچنان فعال است. سید حسن در این حوزه، هم در سطوح بالاتر درس میخواند و هم به طلاب جدید درس میداد و در عین حال فعالیت سیاسی در جنبش امل را دنبال میکرد. در پی برخی اختلافات، سید حسن نصرالله به همراه تعداد بسیاری از نیروهای درجه اول جنبش امل مثل سیدعباس موسوی، سید حسین موسوی (ابوهشام)، شیخ صبحی طفیلی و سید ابراهیم الامین از این جنبش کنارهگیری کردند و هستههای اولیه حزبالله را به وجود آوردند. | ||
خط ۱۱۶: | خط ۱۱۶: | ||
== ارتباط با امام موسی صدر == | == ارتباط با امام موسی صدر == | ||
امام موسی صدر بنا بر توصیه علامه سید عبدالحسین شرف الدین در سال | امام موسی صدر بنا بر توصیه علامه سید عبدالحسین شرف الدین در سال 1959 م، برابر با 1338 شمسی از قم به لبنان مهاجرت کرد. چنین شخصیتی با داشتن نبوغ و سابقه علمی و توان فکری، در حالی به این کشور مهاجرت میکند که ظلمها، جنایتها، فقر و فلاکت مادی و فرهنگی بر لبنان سایهای شوم و ذلتبار افکنده است. او با دیدن این ناگواریها، به شدت غمگین میشود. بی درنگ پس از ورود به لبنان، به منطقه جبل عامل در جنوب لبنان میرود و در شهر صور، بزرگترین شهر جنوب این سرزمین اقامت میگزیند و امامت مسجدی را میپذیرد. وی در عرض چند سال برای رفع محرومیت از جبل عامل چندین مرکز علمی، فرهنگی، آموزشی و حرفهای تأسیس میکند. | ||
به گفته حجتالاسلام والمسلمین غروی، نخستین کسی که در لبنان حوزهای فعال بنیان نهاد، سید موسی صدر بود که «معهد الدراسات الاسلامیه» نام داشت. آن روحانی والامقام، در این مکان آموزشی شاگردانی چند پرورش داد که برخی از آنان شیخ حسن حریری، شیخ ابراهیم قصیر و شهید سیدعباس موسوی نام دارند. سیدعباس در معهد یاد شده، از مقدمات تا ابتدای سطوح عالیه (مکاسب و کفایه) را خواند. | به گفته حجتالاسلام والمسلمین غروی، نخستین کسی که در لبنان حوزهای فعال بنیان نهاد، سید موسی صدر بود که «معهد الدراسات الاسلامیه» نام داشت. آن روحانی والامقام، در این مکان آموزشی شاگردانی چند پرورش داد که برخی از آنان شیخ حسن حریری، شیخ ابراهیم قصیر و شهید سیدعباس موسوی نام دارند. سیدعباس در معهد یاد شده، از مقدمات تا ابتدای سطوح عالیه (مکاسب و کفایه) را خواند. | ||
این، نخستین آشنایی سیدعباس با کانون امید محرومان لبنان نبود؛ زیرا پدرش سید علی در سال اول ورود آیتالله صدر به لبنان با ایشان ارتباط برقرار کرد. سید علی یکی از اعضای انجمنهاشمی بود و زیر نظر امام موسی صدر فعالیت میکرد، ازاین رو هفتهای چند بار در صور و بیروت به حضور ایشان میرسید. این روابط و شرکت در برخی جلسههای خصوصی سیدعباس را با شخصیت، افکار و سیره سیاسی ـ اجتماعی صدر آشنا کرد. | این، نخستین آشنایی سیدعباس با کانون امید محرومان لبنان نبود؛ زیرا پدرش سید علی در سال اول ورود آیتالله صدر به لبنان با ایشان ارتباط برقرار کرد. سید علی یکی از اعضای انجمنهاشمی بود و زیر نظر امام موسی صدر فعالیت میکرد، ازاین رو هفتهای چند بار در صور و بیروت به حضور ایشان میرسید. این روابط و شرکت در برخی جلسههای خصوصی سیدعباس را با شخصیت، افکار و سیره سیاسی ـ اجتماعی صدر آشنا کرد. | ||
خط ۱۲۸: | خط ۱۲۸: | ||
== حامی راستین قدس و فلسطین == | == حامی راستین قدس و فلسطین == | ||
آزادسازی فلسطین از دست غاصبان صهیونیست، عالیترین هدف برای سید در دوران کودکی بود. او از نوجوانی با موضوع قدس زیست و چشمانش را با شکست سه کشور عربی از اسرائیل در جنگ 1967 | آزادسازی فلسطین از دست غاصبان صهیونیست، عالیترین هدف برای سید در دوران کودکی بود. او از نوجوانی با موضوع قدس زیست و چشمانش را با شکست سه کشور عربی از اسرائیل در جنگ 1967 م، برابر با 1386 ق، گشود و این واقعه به شدت او را غمگین کرد. سیدعباس برای تحقق بخشیدن به آرمان پاک خود، تا زمان شهادت که در راه قدس شریف و در حوالی فلسطین اشغالی به وقوع پیوست، همچنان در خیزش و خروش بود و از فعالیت باز نایستاد. | ||
گروههای انقلابی و اسلامی فلسطین او را ستوده و او را به نام شهید قدس میشناسند و بارها گفتهاند سیدعباس میگفت فلسطین در قلبش بود. او نیز در قلب فلسطینیها جای داشت. شهید دکتر فتحی شقاقی، دبیر کل سابق حرکت جهاد اسلامی، گفت: سیدعباس یک قهرمان نادر در دورهای استثنایی است. او هموارهاندوه فلسطین، حزن قیام، کودکان و فقرا، غم وحدت، جهاد و تلاش را بر دوش داشت، او را بیش از پیش، فلسطینی یافتم. | گروههای انقلابی و اسلامی فلسطین او را ستوده و او را به نام شهید قدس میشناسند و بارها گفتهاند سیدعباس میگفت فلسطین در قلبش بود. او نیز در قلب فلسطینیها جای داشت. شهید دکتر فتحی شقاقی، دبیر کل سابق حرکت جهاد اسلامی، گفت: سیدعباس یک قهرمان نادر در دورهای استثنایی است. او هموارهاندوه فلسطین، حزن قیام، کودکان و فقرا، غم وحدت، جهاد و تلاش را بر دوش داشت، او را بیش از پیش، فلسطینی یافتم. | ||
روزی که متجاوزان صهیونیست در سال | روزی که متجاوزان صهیونیست در سال 1982م، برابر با 1361 شمسی لبنان را محل تاخت و تاز قرار دادند، در حالی که تمام نیروها از شهامت بیان سخن حق و موضعگیری استوار و اصولی باز ماندند، او بر فراز منبرها در مساجد و حسینیهها خطر غده سرطانی اسرائیل را در منطقه به گوشها رسانید و به برانگیختن روح ایمانی در دل جوانان مجاهد و پیوستن آنان به صفوف جهاد بر ضد دشمن صهیونیستی مبادرت ورزید. نوک پیکان جهادش را علیه این دشمن خطرناک جهان اسلام نشانه رفت. | ||
بارها تأکید کرد به همان میزان که باید از شیعیان لبنان دفاع و امنیت، رفاه و آبادانی را به آنان اهدا کنیم، باید برای رفع دشواریهای ملت مسلمان فلسطین و آوارگان این سرزمین غصب شده بکوشیم و نباید اجازه دهیم صهیونیستها به جنایتها و توطئههای خود ادامه دهند. در این مسیر باید آن چنان از خیزشهای خودجوش فلسطینیها پشتیبانی کنیم که بتوانند در برابر غاصبان به مقاومت خود ادامه دهند و هرگونه همکاری با قیام فلسطین میتواند، توطئهها را خنثا کند. از سوی دیگر باید به عملیات مقاومت علیه صهیونیستها ادامه دهیم تا مسلمانان فلسطینی احساس کنند از خارج فلسطین هم حمایت میشوند و تنها نیستند. | بارها تأکید کرد به همان میزان که باید از شیعیان لبنان دفاع و امنیت، رفاه و آبادانی را به آنان اهدا کنیم، باید برای رفع دشواریهای ملت مسلمان فلسطین و آوارگان این سرزمین غصب شده بکوشیم و نباید اجازه دهیم صهیونیستها به جنایتها و توطئههای خود ادامه دهند. در این مسیر باید آن چنان از خیزشهای خودجوش فلسطینیها پشتیبانی کنیم که بتوانند در برابر غاصبان به مقاومت خود ادامه دهند و هرگونه همکاری با قیام فلسطین میتواند، توطئهها را خنثا کند. از سوی دیگر باید به عملیات مقاومت علیه صهیونیستها ادامه دهیم تا مسلمانان فلسطینی احساس کنند از خارج فلسطین هم حمایت میشوند و تنها نیستند. | ||
برنامههای سیاسی و اجتماعی و کوششهای تبلیغی سیدعباس در زمینه همگامی و همراهی با انتفاضه فلسطین به قدری ریشه دار و آشکار شد که حتی مخالفان و دشمنان زبان به اعتراف گشودند و گفتند سیدعباس ضمن اینکه میخواهد هویت، استقلال و عزت شیعیان لبنان را حفظ کند، طلایه دار نیروهایی است که میخواهند از تجاوزات صهیونیسم جلوگیری کنند و نیز او میتواند حامی جدی فلسطینیها باشد. | برنامههای سیاسی و اجتماعی و کوششهای تبلیغی سیدعباس در زمینه همگامی و همراهی با انتفاضه فلسطین به قدری ریشه دار و آشکار شد که حتی مخالفان و دشمنان زبان به اعتراف گشودند و گفتند سیدعباس ضمن اینکه میخواهد هویت، استقلال و عزت شیعیان لبنان را حفظ کند، طلایه دار نیروهایی است که میخواهند از تجاوزات صهیونیسم جلوگیری کنند و نیز او میتواند حامی جدی فلسطینیها باشد. | ||
خط ۱۵۸: | خط ۱۵۸: | ||
خود سید دراینباره میگوید: | خود سید دراینباره میگوید: | ||
پس از آن دست به کار عملی سیاسی ـ جهادی شدیم و فعالیت خویش را در همه زمینهها آغاز کردیم. مسیر حرکت در لبنان دگرگون شد تا انقلاب کمنظیری حداقل در سطح منطقه شکل گیرد که به لطف پروردگار و حمایت رهبری انقلاب اسلامی ایران، موفق شد دستاوردهای بزرگ و درخشانی را در عمل تجلی بخشد. به خصوص از خلال مقاومت اسلامی که بعد از ایثارگریها و دلاوریهای فراوان، توهّم شکست ناپذیری دشمن صهیونیستی را به اثبات رسانیدند. | پس از آن دست به کار عملی سیاسی ـ جهادی شدیم و فعالیت خویش را در همه زمینهها آغاز کردیم. مسیر حرکت در لبنان دگرگون شد تا انقلاب کمنظیری حداقل در سطح منطقه شکل گیرد که به لطف پروردگار و حمایت رهبری انقلاب اسلامی ایران، موفق شد دستاوردهای بزرگ و درخشانی را در عمل تجلی بخشد. به خصوص از خلال مقاومت اسلامی که بعد از ایثارگریها و دلاوریهای فراوان، توهّم شکست ناپذیری دشمن صهیونیستی را به اثبات رسانیدند. | ||
امام خمینی در 20 بهمن 1366 برابر با 20 جمادی الثانی 1408 | امام خمینی در 20 بهمن 1366 برابر با 20 جمادی الثانی 1408 ق، برای سیدعباس موسوی اجازهای در امور حسبیّه و شرعیه صادر فرمود که متن کامل آن در صحیفه امام آمده است. | ||
رابطه امام و سیدعباس موسوی البته فراتر از این مجوز شرعی بود؛ چرا که تجربه مقاومت اسلامی لبنان، که سید شهید در پایهگذاری آن نقش ارزندهای داشت، از گفتارها و عملکردهای امام اثر میپذیرفت. او بود که در ذهن و دل مجاهدان تحت امر سید، تجلی کرد و راههای کمال و افقهای روشنی را به آنان نشان داد. | رابطه امام و سیدعباس موسوی البته فراتر از این مجوز شرعی بود؛ چرا که تجربه مقاومت اسلامی لبنان، که سید شهید در پایهگذاری آن نقش ارزندهای داشت، از گفتارها و عملکردهای امام اثر میپذیرفت. او بود که در ذهن و دل مجاهدان تحت امر سید، تجلی کرد و راههای کمال و افقهای روشنی را به آنان نشان داد. | ||
در بینش امام، مقاومت اسلامی لبنان عبادتی در عرصههای پیکار و دفاع بود، نه در گوشههای انزوا. مقاومت اسلامی درس وحدت و انسجام و هم بستگی ملی و روش ایجاد حرکت میهنی را در مکتب امام آموخت و با تکیه بر ملت و مجاهدان مخلص، از خداوند متعال نصرت و پیروزی را طلب کرد. | در بینش امام، مقاومت اسلامی لبنان عبادتی در عرصههای پیکار و دفاع بود، نه در گوشههای انزوا. مقاومت اسلامی درس وحدت و انسجام و هم بستگی ملی و روش ایجاد حرکت میهنی را در مکتب امام آموخت و با تکیه بر ملت و مجاهدان مخلص، از خداوند متعال نصرت و پیروزی را طلب کرد. | ||
خط ۱۶۷: | خط ۱۶۷: | ||
با آغاز حرکت امام موسی صدر، تعداد زیادی از جوانان که عضو احزاب گوناگون بودند به حرکت المحرومین و جنبش امل پیوستند، ولی با از دست دادن دو رهبر اصلی این جنبش یعنی امام موسی صدر و شهید دکتر مصطفی چمران، جنبش امل توانایی حفظ وحدت و یکپارچگی نیروهایش را از دست داد. | با آغاز حرکت امام موسی صدر، تعداد زیادی از جوانان که عضو احزاب گوناگون بودند به حرکت المحرومین و جنبش امل پیوستند، ولی با از دست دادن دو رهبر اصلی این جنبش یعنی امام موسی صدر و شهید دکتر مصطفی چمران، جنبش امل توانایی حفظ وحدت و یکپارچگی نیروهایش را از دست داد. | ||
از سویی چرخش ایدئولوژیک برخی عناصر سیاسی امل از مذهب شیعه به سمت حرکت سیاسی لائیک، انگیزه جوانان شیعی را برای پیوستن به صفوف مجاهدان تقویت کرد. مجموعههای متفرق اسلامگرا که بعلبک را پایگاه خود قرار داده بودند، به تدریج دریافتند در شرایط حاضر تنها راه نجات، حفظ وحدت و یکپارچگی است. آنان در اثرپذیری از دیدگاههای سیاسی امام خمینی رحمه الله و در اعتقاد به ضرورت مقابله با اسرائیل، با یکدیگر متحد بودند. ازاین رو، به این نتیجه رسیدند که در شرایطی که ظرفیت لازم برای مبارزه با دشمن خارجی در دیگر احزاب و سازمانهای سیاسی وجود ندارد، باید با بهره گیری از تجربههای ایران به فکر ایجاد تشکیلاتی متناسب با اوضاع جاری خود باشند. | از سویی چرخش ایدئولوژیک برخی عناصر سیاسی امل از مذهب شیعه به سمت حرکت سیاسی لائیک، انگیزه جوانان شیعی را برای پیوستن به صفوف مجاهدان تقویت کرد. مجموعههای متفرق اسلامگرا که بعلبک را پایگاه خود قرار داده بودند، به تدریج دریافتند در شرایط حاضر تنها راه نجات، حفظ وحدت و یکپارچگی است. آنان در اثرپذیری از دیدگاههای سیاسی امام خمینی رحمه الله و در اعتقاد به ضرورت مقابله با اسرائیل، با یکدیگر متحد بودند. ازاین رو، به این نتیجه رسیدند که در شرایطی که ظرفیت لازم برای مبارزه با دشمن خارجی در دیگر احزاب و سازمانهای سیاسی وجود ندارد، باید با بهره گیری از تجربههای ایران به فکر ایجاد تشکیلاتی متناسب با اوضاع جاری خود باشند. | ||
از طرف دیگر در سال | از طرف دیگر در سال 1982 م. لبنان به عنوان مرکز یک کشور اسلامی در قلب خاورمیانه، سقوط کرد و به اشغال نیروهای صهیونیستی درآمد. بدین ترتیب، دوران مقاومت نیروهای فلسطینی علیه اسرائیل در خاک لبنان خاتمه یافت. پیش تر، قوای ارتش سوریه نیز از بیروت و اطراف آن عقب نشسته و پشت ارتفاعات بقاع مستقر شده بودند. جریانهای ملی، عربی و چپ فلسطینی و لبنانی با نومیدی و سرخوردگی، از صحنه خارج شده بودند. | ||
دولت غاصب صهیونیستی، که هیچ قدرتی را پیش روی نمییافت و همگان را تهدید میکرد، یکی از متحدان خود را به ریاستجمهوری لبنان گمارد تا هرم قدرت در این سرزمین، شیعیان را زیر سیطره خود درآورد. | دولت غاصب صهیونیستی، که هیچ قدرتی را پیش روی نمییافت و همگان را تهدید میکرد، یکی از متحدان خود را به ریاستجمهوری لبنان گمارد تا هرم قدرت در این سرزمین، شیعیان را زیر سیطره خود درآورد. | ||
در این شرایط گروهی از جوانان شیعه با برنامهریزیها و تدبیر و فراست سیدعباس موسوی و برخی از همکارانش، در دره بقاع جمع شدند تا حرکت جدیدی را برای رهایی کشورشان از سلطه اسرائیل آغاز کنند. | در این شرایط گروهی از جوانان شیعه با برنامهریزیها و تدبیر و فراست سیدعباس موسوی و برخی از همکارانش، در دره بقاع جمع شدند تا حرکت جدیدی را برای رهایی کشورشان از سلطه اسرائیل آغاز کنند. |