۲۲٬۰۲۶
ویرایش
(←منابع) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۸: | خط ۲۸: | ||
===قرآنِ مورخان=== | ===قرآنِ مورخان=== | ||
این کتاب با مشارکت سی تن از پژوهشگران تاریخ ادیان به سرپرستی [[محمدعلی امیرمعزی]] و گیوم دی نوشته شده است. و محتوای آن شامل موارد زیر است: | |||
این کتاب با مشارکت سی تن از پژوهشگران تاریخ ادیان به سرپرستی محمدعلی امیرمعزی و گیوم دی نوشته شده است. و محتوای آن شامل موارد زیر است: | مجلد اول به چگونگی پیدایش قرآن و بررسی محتوای آن اختصاص دارد. در این مجلد همچنین مطالعاتی پیرامون بافت و پیدایش قرآن کریم ارائه شده که مشتمل بر 20 پژوهش تاریخی است. | ||
مجلد دوم و سوم به تفسیر و تحلیل 114 سوره قرآن پرداخته است و به عنوان طولانیترین بخش این مجموعه (تقریباً 2400 صفحه کاغذی) تفسیری پیوسته از سورههای قرآن کریم ارائه میکند که برخی از آنها بسیار کوتاه و برخی دیگر طولانیتر هستند. مجلد چهارم، کتابشناسی مطالعات قرآنی را عرضه میکند و بر اساس نظر سرپرستان علمی، این جلد به «تهیۀ فهرستی تا حد امکان جامع» از مطالعات علمی (مقالات، کتابها و فعالیتهای جمعی) اختصاص دارد که برگرفته از محتوا و نظرات محققان این حوزه از قرن نوزدهم تا امروز است و به صورت برخط به روزرسانی میشود. | |||
===مسیحیت یهودی و خاستگاه اسلام=== | ===مسیحیت یهودی و خاستگاه اسلام=== | ||
این کتاب، مجموعه مقالات کنفرانسی دو روزه در اکتبر 2015 م، را که در واشنگتن دی سی در موضوع مسأله «مسیحیت یهودی و اسلام اولیه» برگزار شده را گردآوری کرده است. مقالات ارائه شده در این کنفرانس طیف وسیعی از موضوعات را در خصوص ایدهها، تفاسیر و درک جدیدی از این سؤال، که مسیحیت یهودی نقشی در شکل گیری اسلام داشته؟، را ارائه میدهند. | |||
این کتاب، مجموعه مقالات کنفرانسی دو روزه | |||
===بدعت ها: ساخت هویتهای دینی=== | ===بدعت ها: ساخت هویتهای دینی=== | ||
این کتاب، مجموعه مقالات کنفرانسی با موضوع «بدعت ها: ساخت هویت های دینی» بوده که در سال 2011 م، که توسط دانشگاه آزاد بروکسل برگزار شده است. | این کتاب، مجموعه مقالات کنفرانسی با موضوع «بدعت ها: ساخت هویت های دینی» بوده که در سال 2011 م، که توسط دانشگاه آزاد بروکسل برگزار شده است. | ||
این کنفرانس به بررسی بدعت به عنوان پدیدهای تاریخی و بررسی نقش آن در ساخت هویتهای دینی در توحید یهودیت، مسیحیت، اسلام میپردازد که ساختار موضوعات آن در چهار محور رویکردهای روش شناختی، گفتمان بدعت نگاری، متعارف بودن بدعت و اشکال سیاسی است | این کنفرانس به بررسی بدعت به عنوان پدیدهای تاریخی و بررسی نقش آن در ساخت هویتهای دینی در توحید یهودیت، مسیحیت، اسلام میپردازد که ساختار موضوعات آن در چهار محور رویکردهای روش شناختی، گفتمان بدعت نگاری، متعارف بودن بدعت و اشکال سیاسی است. | ||
===اشتراک در امر مقدس: نقل و انتقالات، عبادات مختلط، رقابت های بین ادیان=== | ===اشتراک در امر مقدس: نقل و انتقالات، عبادات مختلط، رقابت های بین ادیان=== | ||
خط ۴۹: | خط ۴۴: | ||
اعتراض اعضای مذاهب مختلف | اعتراض اعضای مذاهب مختلف | ||
تأکید بر سه شیوه مبادلات بین مذهبی است: اول از همه انتقال، فرآیندهای انتقال از دینی به دین دیگر. سپس، مکانهای مقدس را با هم ترکیب کردند و مؤمنانی را از چندین سنت مذهبی گرد هم آوردند. در نهایت، توازن قوا و رقابت بین گروه های مذهبی، در چارچوب اشتراک مقدسات. | تأکید بر سه شیوه مبادلات بین مذهبی است: اول از همه انتقال، فرآیندهای انتقال از دینی به دین دیگر. سپس، مکانهای مقدس را با هم ترکیب کردند و مؤمنانی را از چندین سنت مذهبی گرد هم آوردند. در نهایت، توازن قوا و رقابت بین گروه های مذهبی، در چارچوب اشتراک مقدسات. | ||
با روحیه ای قاطعانه بین رشته ای، کار به عنوان یک سری مطالعات موردی طراحی شده است. هر بار، اینها رویکردهایی هستند که احتمالاً به بحث های جاری در مورد این فضاهای نفوذ متقابل مذهبی دامن می زنند. حرف به مردم شناسان داده شد، اما همچنین به | با روحیه ای قاطعانه بین رشته ای، کار به عنوان یک سری مطالعات موردی طراحی شده است. هر بار، اینها رویکردهایی هستند که احتمالاً به بحث های جاری در مورد این فضاهای نفوذ متقابل مذهبی دامن می زنند. حرف به مردم شناسان داده شد، اما همچنین به باستانشناسان، مورخان، فیلولوژیستها یا مورخان ادبی. | ||
===شخصیت های کتاب مقدس در اسلام=== | ===شخصیت های کتاب مقدس در اسلام=== | ||
خط ۸۲: | خط ۷۶: | ||
== منابع == | == منابع == | ||
* [https://cierl.phisoc.ulb.be/fr/membres/corps-academique/professeur%C2%B7e%C2%B7s/guillaume-dye Guillaume Dye]. | * [https://cierl.phisoc.ulb.be/fr/membres/corps-academique/professeur%C2%B7e%C2%B7s/guillaume-dye Guillaume Dye]. | ||
* [https://ulb.academia.edu/GuillaumeDye Guillaume Dye]. | * [https://ulb.academia.edu/GuillaumeDye Guillaume Dye]. |