confirmed
۶٬۱۵۷
ویرایش
←تحصیلات
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۲۱: | خط ۲۱: | ||
==زندگی‌نامه== | ==زندگی‌نامه== | ||
سید حسن عاملی در پانزده خرداد سال ۱۳۴۱ ش، در یکی از محلات قدیمی اردبیل (محله محمدیه) و در خاندانی از خوشنام‌ترین سادات منطقه، از تبار سادات [[جبل عامل]]، که در زمان حکومت [[صفویه]]، جهت تصدی امر قضا از [[لبنان]] به [[جمهوری اسلامی ایران|ایران]] مهاجرت و در منطقه‌ای به نام «کلخوران» واقع در حومه شهرستان اردبیل که از کانون‌های اصلی [[مذهب شیعه|تشیع]] و مجمع بزرگان عرفا، زادگاه و مدفن شیخ جبرائیل و مولد مؤسس خاندان صفوی بوده، سکونت گزیدند، متولد شد. | سید حسن عاملی در پانزده خرداد سال ۱۳۴۱ ش، در یکی از محلات قدیمی اردبیل (محله محمدیه) و در خاندانی از خوشنام‌ترین سادات منطقه، از تبار سادات [[جبل عامل]]، که در زمان حکومت [[صفویه]]، جهت تصدی امر قضا از [[لبنان]] به [[جمهوری اسلامی ایران|ایران]] مهاجرت و در منطقه‌ای به نام «کلخوران» واقع در حومه شهرستان اردبیل که از کانون‌های اصلی [[مذهب شیعه|تشیع]] و مجمع بزرگان عرفا، زادگاه و مدفن شیخ جبرائیل و مولد مؤسس خاندان صفوی بوده، سکونت گزیدند، متولد شد. | ||
==فعالیت‌های انقلابی== | |||
دوران نوجوانی عمدتاً با حضور مداوم در محافل وعظ و تفسیر و استفاضه از ارزنده ترین خطبای منطقه، که با حضور همزمان چندین عالم وارسته، از مقاطع طلائی درخشش روحانیت در اردبیل بود، سپری شد.اوان جوانی با حرکت خروشنده مردم مسلمان ایران و نهضت امام خمینی (ره)، مصادف شد و وی از پیشگامان مبارزه و جزو فعال‌ترین عناصر جوان انقلابی گردید. | |||
==تحصیلات== | ==تحصیلات== | ||
سید حسن، پس از پشت سر گذاردن دوران کودکی، به رسم خانواده‌های متدین که عموماً فرزندان خود را به مدرسه «جعفری اسلامی» می‌فرستادند، وارد همان مدرسه شد و مقاطع تحصیلی ابتدائی و راهنمایی را در مدارس جعفری اسلامی و سپس مقطع متوسطه را در هنرستان فنی گذراند. | سید حسن، پس از پشت سر گذاردن دوران کودکی، به رسم خانواده‌های متدین که عموماً فرزندان خود را به مدرسه «جعفری اسلامی» می‌فرستادند، وارد همان مدرسه شد و مقاطع تحصیلی ابتدائی و راهنمایی را در مدارس جعفری اسلامی و سپس مقطع متوسطه را در هنرستان فنی گذراند. | ||
===تحصیلات حوزوی== | |||
اندیشه دیرین پیوستن به سلک روحانیت و دوام وظیفه اجدادی با پیروزی انقلاب اسلامی، بر رغبت ایشان برای عزیمت به حوزه علمیه قم، افزود تا سرانجام در آغازین ماه سال تحصیلی ۱۳۶۰ و پس از اندک مدت تدریس در روستاهای پیرامون اردبیل، وارد حوزه مقدسه قم شد. سال شصت را باید پر رونق ترین سال حوزه مقدسه قم از حیث استقبال و اظهار علاقه جوانان به تحصیل علوم اهل بیت علیهم السلام، نامید بطوریکه امکان جذب در نظام رسمی حوزه برای وی فراهم نیامد و با عنایت ویژه مرحوم آیت الله شیخ مصطفی نورانی اردبیلی، نماینده فقید مردم استان اردبیل در مجلس خبرگان، در حجره ای در مدرسه مؤمنیه در کنار بیت مرحوم آیت الله العظمی بهاء الدینی (ره)، اقامت گزید، مجاورت معظم له فرصت مغتنمی گردید برای حضور منظم در نمازهای جماعت و بهره مندی از مواعظ و درس اخلاق آن مرحوم. | اندیشه دیرین پیوستن به سلک روحانیت و دوام وظیفه اجدادی با پیروزی انقلاب اسلامی، بر رغبت ایشان برای عزیمت به حوزه علمیه قم، افزود تا سرانجام در آغازین ماه سال تحصیلی ۱۳۶۰ و پس از اندک مدت تدریس در روستاهای پیرامون اردبیل، وارد حوزه مقدسه قم شد. سال شصت را باید پر رونق ترین سال حوزه مقدسه قم از حیث استقبال و اظهار علاقه جوانان به تحصیل علوم اهل بیت علیهم السلام، نامید بطوریکه امکان جذب در نظام رسمی حوزه برای وی فراهم نیامد و با عنایت ویژه مرحوم آیت الله شیخ مصطفی نورانی اردبیلی، نماینده فقید مردم استان اردبیل در مجلس خبرگان، در حجره ای در مدرسه مؤمنیه در کنار بیت مرحوم آیت الله العظمی بهاء الدینی (ره)، اقامت گزید، مجاورت معظم له فرصت مغتنمی گردید برای حضور منظم در نمازهای جماعت و بهره مندی از مواعظ و درس اخلاق آن مرحوم. | ||