نتایج جستجو
- کوکازوار (سفید)، مُنگولوار (زرد) و نِگروار (سیاه) در دهه 1780 توسط اعضای مدرسه تاریخ گوتینگن معرفی شد و فراتر توسط دانشپژوهان غربی در بافتار «ایدئولوژیهای۶۷ کیلوبایت (۶٬۹۸۴ واژه) - ۱۰ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۱۹:۰۹
- خود لباسهای هندی بر تن میکنند. شیعیان خوجهٔ اثنیعشری در زمینهٔ خوراک نیز کاملاً سنتی عمل میکنند. معمولاً پخت شیرینی و شربتهای هندی و انواع و اقسام۵۶ کیلوبایت (۵٬۲۱۸ واژه) - ۱۵ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۳:۳۹
- استان سيستانوبلوچستان از جمله مدرسه علميه «عينالعلوم گُشتِ سراوان» تحصيل کرد و سپس به پاکستان رفت و مدت اندکی هم در مدرسه «فاروقيه» ادامه تحصيل داد. ريگی۱۲ کیلوبایت (۱٬۰۸۵ واژه) - ۱۲ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۴:۰۳
- نفوذ و قدرت خود افزودند. البته هم اکنون در این سرزمین، گروهی شیعه پاکستانی و هندی به سر میبرند، ولی افراد بومی و محلی، بیشتر پیرو مذهب اهل سنت هستند و عدهای۱۶ کیلوبایت (۱٬۵۸۸ واژه) - ۲۹ ژانویهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۸:۵۹
- هم چون مدرسه اسلامی المناهل که از حمایت مالی آنان برخوردارند؛ نمایندگان غیر رسمی آنان محسوب میشوند. اگرچه تا سال ۱4۲۵ق/۲۰۰4م/۱۳۸۳ش نامی از مدرسه المناهل۲۷ کیلوبایت (۲٬۸۵۷ واژه) - ۱۸ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۲:۱۳
- عبارتند از: 1 ـ مدرسه ادبیّه پادانگ: این مدرسه در سال 1909 پایهگذاری شد و آموختن قرآن و احکام مذهبی از دروس اجباری آن بود. البته این مدرسه بعدها به علت گرفتن۳۰ کیلوبایت (۳٬۱۰۶ واژه) - ۲۸ ژانویهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۲:۵۷
- نائیک علاقهداشت، نائیک یک مسلمان هندی و مبلغ مذهبی است که در دینشناسی تطبیقی و الهیات تخصص دارد. زازی هنگامی که در مدرسه فلاشینگ در کویینز درس میخواند۱۸ کیلوبایت (۱٬۸۶۳ واژه) - ۳۱ دسامبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۳:۲۲
- ز سه مدرسه تشکیل میشد: فقهای این مدرسه، در عرضه فقه تنها به نصوص تمسّک میجستند و از آن، به استدلالات عقلی تعدّی نمیکردند. از بزرگان این مدرسه میتوان۱۷۵ کیلوبایت (۱۹٬۴۱۶ واژه) - ۱۴ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۷:۰۱
- سید احمد خان هندی دانشمند اصلاح طلب، مفسر قرآن و مفسر مادی گرای هندی بود. وی آثاری زیادی در موضوعات مختلف اسلامی داشته است وی چندین مدارس و دانشگاه علیگره۹ کیلوبایت (۸۳۷ واژه) - ۲۵ نوامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۳:۵۴
- باشند، عدهای سختگیر و عدهای دیگر آسانگیر. کسی به سوی مدرسه «نص» میل میکند و دیگری به طرف مدرسه «رأی و نظر». خداوند متعال چنین اراده کرده است که در تبیین۵۴ کیلوبایت (۵٬۵۸۰ واژه) - ۱۴ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۵:۵۱
- تسلط بریتانیا بر امور بنگال متجاوز از هشتاد هزار مدرسه دینی در نقاط مختلف این منطقه وجود داشته است. مدرسه معروف اسلامی، ایمان ابوتواما، نمونهای از این مدارس۱۱۰ کیلوبایت (۱۱٬۸۳۲ واژه) - ۱۵ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۱:۴۳
- امام ابومحمد، حسن بن على عسكرى ع ،التفسير المنسوب الى الامام العسكرى، ناشر: مدرسه امام مهدى،مكان چاپ: قم،سال چاپ: 1409 ق. 11 - قمى، على بن ابراهيم، تفسير قمى،۵۹ کیلوبایت (۶٬۵۵۹ واژه) - ۲۸ اکتبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۱:۲۱
- قابل استفاده است. مدرسه خصوصی الصادق در سال ۱۹۹۴ تأسیس شده و در آن ۷۲۰ دانشآموز تا کلاس ۱۲ به تحصیل میپردازند. هدف از تأسیس این مدرسه آموزش اسلامی کودکان۱۰ کیلوبایت (۹۲۶ واژه) - ۱ فوریهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۷:۴۳
- حلّى موجود بوده است. این مدرسه را بهتر است، مدرسه شیخ مفید (م413) و شاگردانش، نظیر سیّد مرتضى (م436) و غیر او نامید. این مدرسه، میان آن دو شیوه، یعنى تمسّک۱۵۹ کیلوبایت (۱۷٬۳۶۸ واژه) - ۲۶ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۷:۱۸
- اطلاعات مشترک شمال (JIN): این بخش در جامو و کشمیر فعال است و حرکت نیروهای هندی در خط کنترل را بر عهده دارد. اطلاعات مشترک متفرقه (JIM): این بخش مسئولیت۵۷ کیلوبایت (۵٬۹۱۵ واژه) - ۱۰ اکتبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۴:۱۱
- داشته است، تردیدی نیست و چنین به نظر میرسد که در این میان بازرگانان مسلمان هندی و چینی که در تجارت بینالمللی ادویه و کالاهای دیگر دست داشتند، نقش مهمی در۳۱ کیلوبایت (۳٬۱۰۰ واژه) - ۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۵:۳۷
- از تصوف اسلامی و آیین هندو بود. پیروان این طریقت لباسی مانند لباس مرتاضان هندی میپوشیدند و به تن خود خاکستر میمالیدند. گفته میشود که آنان حشیش میکشیدند۵۵ کیلوبایت (۵٬۳۷۲ واژه) - ۸ ژانویهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۲:۵۶