معنویت کودکان (مجله)

از ویکی‌وحدت
نسخهٔ تاریخ ‏۵ دسامبر ۲۰۲۲، ساعت ۰۴:۱۹ توسط VahdatBot (بحث | مشارکت‌ها) (تمیزکاری)


International Journal of Children’s Spirituality
نام مجله معنویت کودکان
نام اصلی International Journal of Children’s Spirituality
کد مجله کد Issn مجله 1364436X
محل نشر انگلیس
موضوع درک معنویت کودکان و نوجوانان

معنویت کودکان (International Journal of Children’s Spirituality) درباره درک معنویت کودکان و نوجوانان مقالاتی را چاپ می‌کند.

نام و کد مجله

International Journal of Children’s Spirituality کد Issn مجله 1364436X می‌باشد.

محل نشر

مجله در کشور انگلیس چاپ می‌شود.

حیطه تحقیقات

این نشریه در حیطه درک معنویت کودکان و نوجوانان تحقیق و بررسی می‌کند.

درباره مجله

این مجله، نشریه میان‌رشته‌ای و میان‌فرهنگی منحصربه‌فردی است. در این مجله، پژوهشگران می‌توانند ایده‌ها و روش‌های بیان و رشد معنویت و نیز آموزش زندگی و ارزش‌ها به کودکان و جوانان را در طیف وسیعی از زمینه‌های اجتماعی و فرهنگی در سراسر جهان به اشتراک بگذارند و درباره آنها بحث کنند.
نشریه، مفهوم معنویت و همچنین آموزش زندگی و ارزش‌ها را به‌طور گسترده و فراگیر تعریف می‌کند و معتقد است معنویت و زندگی و ارزش‌های معنوی را می توان هم از منظر دینی و هم غیردینی درک کرد. این مجله مقاله‌هایی هم در زمینه سکولار و هم با چشم انداز و آداب دینی، فلسفی، روانی و اجتماعی فرهنگی منتشر کرده است. همچنین، به بررسی ریشه‌های تعاریف مختلف از معنویت و آموزش زندگی و ارزش‌ها و پیامدهای عملی آنها در پیشرفت شخصی در مدرسه، رفاه جمعی، سیاست‌های اجتماعی و اقدامات سازمانی می‌پردازد.
این نشریه در برابر همه کودکان و نوجوانان متعهد است یعنی هیچ‌گونه دیدگاه تبعیض‌آمیز به جنسیت، قومیت، گرایش جنسی، پیش‌زمینه اقتصادی‌اجتماعی، توانایی جسمی یا ذهنی و سن آنان ندارد. نشریه از مقاله‌هایی استقبال می‌کند که منعکس کننده دیدگاه‌های محترمانه و رویکردهای جامع‌گرایانه به معنویت و پیشرفت شخصی کودکان و نوجوانان و همچنین، آموزش زندگی و ارزش‌ها در گستر‌های از رشته‌ها، حرفه‌ها، سنت‌ها، سازمان‌ها و جوامع است. این مجله به‌طور ویژه‌ای از موضوعات زیر استقبال می‌کند:

  1. مطالعاتی که درباره رویکردهای معرفت‌شناختی و روش‌شناختی درباره معنویت کودکان و نوجوانان است.
  2. مطالعاتی که به حِرف و تجارب و روابط کودکان و نیز پیامدهای آن در آموزش زندگی و ارزش‌ها توجه صریح داشته باشد.
  3. مطالعاتی که نقادانه به ارزش‌ها و پیش‌فرض‌های زیربنایی فرم‌ها و شیوه‌های مختلف معنویات در کودکان و نوجوانان در متن جهانی‌شده و فراملیتی بنگرد. مطالعاتی که با حفظ احترام به دیدگاه‌های متنوع معنویات کودکان و نوجوانان به مفروضات اجتماع‌ فرهنگی، فلسفی، روان‌شناختی و مذهبی بپردازد.
  4. مطالعاتی که از روش‌شناسی انتقادی کیفی و یا کمّی برای تحقیق و تأملات استفاده کند.
  5. مطالعاتی که ارائه‌دهنده دیدگاه‌های مقایس‌های باشد که از دل فرهنگ‌ها و سنت‌ها و یا اقدامات عملی برای آموزش زندگی و ارزش‌ها استخراج شده است.
  6. مطالعاتی که شکاف‌های موجود در دانش فعلی را شناسایی کرده و برنامه‌های جدیدی را برای تحقیق درباره معنویات کودکان و نوجوانان و همچنین، آموزش زندگی و ارزش‌ها در درون رشته‌ها یا بین‌رشته‌ها و متن‌ها ارائه دهد.

همچنین این نشریه شامل موضوعات زیر است:

  1. مقاله‌های تحقیقاتی که مبتنی بر مطالعات تکمیل شده یا پژوهش درخور توجه در حال انجام یا پروژه‌های آزمایشی پیشگامانه باشد.
  2. مقاله‌های علمی که به بررسی درک معنویات کودکان و نوجوانان و پیامدهای این دانش در آموزش وپرورش برای زندگی و ارزش‌ها می‌پردازد.
  3. گزارشهای انتقادی منعکس کننده شیوه‌های پرورش معنوی و همچنین، آموزش زندگی و ارزش‌ها که در درون بافتی خاص یا بین چندین بافت است.
  4. مقاله‌هایی که به‌منظور برجسته‌کردن موضوعات جاری در معنویت کودکان و نوجوانان و همچنین آموزش زندگی و ارزش‌ها طراحی شده است و بحث و تحقیق بیشتری درباره آن موضوعات ایجاد می‌کند.
  5. مطالعاتی که به بررسی نشرهای اخیر و منابع برخط می‌پردازد.
  6. مقاله‌هایی که نقدی درباره متن‌ها یا منابع مختلف درباره معنویات کودکان و جوانان و همچنین، آموزش زندگی و ارزش‌هاست.
  7. گزارش کنفرانس‌ها و فراخوان مقاله‌هایی برای کنفرانس دوسالانه آی‌ای‌سی‌اس و سایر رویدادهای مرتبط[۱].

پانویس

  1. معرفی مجلات خارجی در حوزه مطالعات دینی/ تالیف سیدمجید نبوی، رباب شاه مرادی ویراستار هاجر بنائی، اراک: جهاد دانشگاهی، سازمان انتشارات واحد استان مرکزی،0611.