آکادمی الفاتح: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۵۹: خط ۵۹:
= ماموریت =
= ماموریت =
مأموریت الفاتح پرورش هویت سعادتمند [[مسلمان]] آمریکایی است که تعادل دانش دینی ، دانشگاهی و فرهنگی را ایجاد کرده و اهمیت مشارکت مدنی و کارهای خیرخواهانه را به همراه داشته باشد. از طریق یک  برنامه نویسی میان رشته ای و یکپارچه ،این موسسه در تلاش است تا یک فضای آموزشی ایجاد کند که دانش آموزان ، معلمان ، خانواده و جامعه را برای ایجاد یک تجربه یادگیری استثنایی متحد کند.<br>
مأموریت الفاتح پرورش هویت سعادتمند [[مسلمان]] آمریکایی است که تعادل دانش دینی ، دانشگاهی و فرهنگی را ایجاد کرده و اهمیت مشارکت مدنی و کارهای خیرخواهانه را به همراه داشته باشد. از طریق یک  برنامه نویسی میان رشته ای و یکپارچه ،این موسسه در تلاش است تا یک فضای آموزشی ایجاد کند که دانش آموزان ، معلمان ، خانواده و جامعه را برای ایجاد یک تجربه یادگیری استثنایی متحد کند.<br>
 
<gallery>
475395_131.jpg|موسسه الفاتح
475396_142.jpg|موسسه الفاتح
</gallery>




خط ۱۰۴: خط ۱۰۷:
در طول 20 سال ، بنیانگذاران ، معلمان و کارمندان AFA از بسیاری جهات به نوآوری در آموزش و پرورش کمک کرده اند.
در طول 20 سال ، بنیانگذاران ، معلمان و کارمندان AFA از بسیاری جهات به نوآوری در آموزش و پرورش کمک کرده اند.
ما از مدرسه خود به عنوان پرورش دهنده انسان با شیوه های مختلف در سراسر رشته ها و سطوح سنی مشتاق هستیم. بسیاری از اینها ، علاوه بر رویکرد و فلسفه کلی ما ، به عنوان الگوی سایر برنامه های آموزشی در [[ایالات متحده]] و خارج از کشور در نظر گرفته شده است.
ما از مدرسه خود به عنوان پرورش دهنده انسان با شیوه های مختلف در سراسر رشته ها و سطوح سنی مشتاق هستیم. بسیاری از اینها ، علاوه بر رویکرد و فلسفه کلی ما ، به عنوان الگوی سایر برنامه های آموزشی در [[ایالات متحده]] و خارج از کشور در نظر گرفته شده است.
<br>


<gallery>
AFA_Enrollment_Ad_2016-2017.jpg|آکادمی الفاتح


</gallery>
=کار و چشم انداز موسسه در فضای مجازی=
=کار و چشم انداز موسسه در فضای مجازی=


L.A. Times
 
https://www.latimes.com/local/education/community/la-me-how- به-صحبت-با-فرزندان-در مورد-بودن-مسلمان -20151208-htmlstory.html
پادکست
https://www.listennotes.com/podcasts/third-space/episode-7-defining-islamic-hzerdGRyi09/
وبلاگ
https://www.patheos.com/blogs/altmuslim/2015/12/ حمایت-از-خود-و-هر-یک-پاسخ-معنوی-برای-این-بارها /
سازمانهای آموزشی
https://theisla.org/justice-fairness-and-black-history-month/


= گزارش خبرگزاری ایکنا ازآکادمی «الفاتح» =
= گزارش خبرگزاری ایکنا ازآکادمی «الفاتح» =
۱٬۰۰۷

ویرایش