سخنرانی آیت الله سبحانی در کنگره جریان های افراطی وتکفیری: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'می گیرد' به 'نمی‌گیرد'
جز (جایگزینی متن - 'می دهند' به 'می‌دهند')
جز (جایگزینی متن - 'می گیرد' به 'نمی‌گیرد')
خط ۴۰: خط ۴۰:
دبیر علمی کنگره جریانهای افراطی و تکفیری از دیدگاه علمای اسلام "مراجعه به منابع اصلی مذاهب" را چهارمین پیشنهاد خود دانستند و گفتند: بدون شک در بین مسلمانان اختلاف نظرهای فقهی و عقیدتی وجود دارد و هر گروه هم دلایل خود را دارد. ولی اگر بخواهیم با یک مذهب آشنا بشویم باید به منابع اصلی آن مذهب رجوع کنیم؛ منابعی که به قلم علمای بزرگ آن مذهب نوشته شده باشد. یکی از دلایل دوری جستن ما از یکدیگر این است که ما به منابع اصلی و کتب اصلی مذاهب هم رجوع نمی‌کنیم. نباید در این مساله سهل انگاری به خرج بدهیم.
دبیر علمی کنگره جریانهای افراطی و تکفیری از دیدگاه علمای اسلام "مراجعه به منابع اصلی مذاهب" را چهارمین پیشنهاد خود دانستند و گفتند: بدون شک در بین مسلمانان اختلاف نظرهای فقهی و عقیدتی وجود دارد و هر گروه هم دلایل خود را دارد. ولی اگر بخواهیم با یک مذهب آشنا بشویم باید به منابع اصلی آن مذهب رجوع کنیم؛ منابعی که به قلم علمای بزرگ آن مذهب نوشته شده باشد. یکی از دلایل دوری جستن ما از یکدیگر این است که ما به منابع اصلی و کتب اصلی مذاهب هم رجوع نمی‌کنیم. نباید در این مساله سهل انگاری به خرج بدهیم.
=اصلاح متون درسی از مطالب تحریک آمیز و گرایش تکفیری=
=اصلاح متون درسی از مطالب تحریک آمیز و گرایش تکفیری=
"اصلاح متون درسی از مطالب تحریک آمیز و دارای گرایش های تکفیری" دیگر راهکار عملی ایشان بود که اینگونه تبیین شد: در کتب درسی دوره های راهنمایی و دبیرستانی برخی از کشورها شمطالب فتنه انگیز وجود دارد. در متون درسی مدارس دینی آنها هم می بینیم که نوشته اند: «شرک پیشینیان، کمتر از شرک دوره کنونی است!» در مطالب درسی برخی کشورها می نویسند که «توسل به انبیاء شرک است». وزارتخانه ها و نهادهای ناظر نیز اجازه چاپ این مطالب فتنه انگیز را صادر می کنند. نسل نوپای ما نیز تحت تاثیر این مطالب گمراه کننده قرار می گیرد و در نتیجه، تروریسم همچنان پابرجا خواهد بود.
"اصلاح متون درسی از مطالب تحریک آمیز و دارای گرایش های تکفیری" دیگر راهکار عملی ایشان بود که اینگونه تبیین شد: در کتب درسی دوره های راهنمایی و دبیرستانی برخی از کشورها شمطالب فتنه انگیز وجود دارد. در متون درسی مدارس دینی آنها هم می بینیم که نوشته اند: «شرک پیشینیان، کمتر از شرک دوره کنونی است!» در مطالب درسی برخی کشورها می نویسند که «توسل به انبیاء شرک است». وزارتخانه ها و نهادهای ناظر نیز اجازه چاپ این مطالب فتنه انگیز را صادر می کنند. نسل نوپای ما نیز تحت تاثیر این مطالب گمراه کننده قرار نمی‌گیرد و در نتیجه، تروریسم همچنان پابرجا خواهد بود.
=تکفیر درک اشتباه از ایمان و توحید و شرک و بدعت=
=تکفیر درک اشتباه از ایمان و توحید و شرک و بدعت=
آیت‌الله سبحانی با اشاره به اینکه ریشه‌های تکفیر به درک اشتباه از ایمان، کفر، توحید، شرک و بدعت باز می‌گردد "برگزاری کنفرانسی برای این مفاهیم پنجگانه" را به عنوان آخرین پیشنهاد خود مطرح کردند و گفتند: این کار لازم است؛ چراکه رهبران جریان های تکفیری، آیاتی که در حق مشرکین نازل شده است را برای اهل قبله جاری می کنند.
آیت‌الله سبحانی با اشاره به اینکه ریشه‌های تکفیر به درک اشتباه از ایمان، کفر، توحید، شرک و بدعت باز می‌گردد "برگزاری کنفرانسی برای این مفاهیم پنجگانه" را به عنوان آخرین پیشنهاد خود مطرح کردند و گفتند: این کار لازم است؛ چراکه رهبران جریان های تکفیری، آیاتی که در حق مشرکین نازل شده است را برای اهل قبله جاری می کنند.
Writers، confirmed، مدیران
۸۵٬۸۱۰

ویرایش