پرش به محتوا

حسن حسن زاده آملی: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'نهج البلاغه' به 'نهج‌البلاغه'
جز (جایگزینی متن - ' می کرد' به ' می‌کرد')
جز (جایگزینی متن - 'نهج البلاغه' به 'نهج‌البلاغه')
خط ۱۵۴: خط ۱۵۴:
* ۱۱- تصحیح «خزائن» [[ملا احمد نراقی]] با مقدمه و حواشی و تعلیقات اینجانب به عربی و فارسی.
* ۱۱- تصحیح «خزائن» [[ملا احمد نراقی]] با مقدمه و حواشی و تعلیقات اینجانب به عربی و فارسی.
* ۱۲- تصحیح کلیله و دمنه فارسی بقلم ابوالمعالی نصراللّه منشی با مقدمه و حواشی و مآخذ اشعار و امثال و ترجمه دو باب آخر آن بفارسی بقلم اینجانب.
* ۱۲- تصحیح کلیله و دمنه فارسی بقلم ابوالمعالی نصراللّه منشی با مقدمه و حواشی و مآخذ اشعار و امثال و ترجمه دو باب آخر آن بفارسی بقلم اینجانب.
* ۱۳- انسان کامل از دیدگاه [[نهج البلاغه]].
* ۱۳- انسان کامل از دیدگاه [[نهج‌البلاغه]].
* ۱۴- خلاصه رساله «انسان کامل از نظر نهج البلاغه». این دو رساله بمناسبت هزاره نهج البلاغه بساحت مبارک اهل ولایت آن بنیاد خیر نهاد اهدا شد و بطبع رسید.
* ۱۴- خلاصه رساله «انسان کامل از نظر نهج‌البلاغه». این دو رساله بمناسبت هزاره نهج‌البلاغه بساحت مبارک اهل ولایت آن بنیاد خیر نهاد اهدا شد و بطبع رسید.
* ۱۵- تصحیح نصاب الصبیان با مقدمه و تحشیه آن، مزین به تقریظ مرحوم استاد شعرانی.
* ۱۵- تصحیح نصاب الصبیان با مقدمه و تحشیه آن، مزین به تقریظ مرحوم استاد شعرانی.
* ۱۶- دروس معرفة الوقت و القبله، به عربی. (بر مبنای ریاضی بوجوه و طرق عدیده آورده ‏ایم و بسیاری از آیات و روایات درباره آنها را شرح کرده‌ایم).
* ۱۶- دروس معرفة الوقت و القبله، به عربی. (بر مبنای ریاضی بوجوه و طرق عدیده آورده ‏ایم و بسیاری از آیات و روایات درباره آنها را شرح کرده‌ایم).
Writers، confirmed، مدیران
۸۷٬۷۹۴

ویرایش