۸۷٬۷۷۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'گریبان گیر' به 'گریبانگیر') |
جز (جایگزینی متن - 'جنگ طلب' به 'جنگطلب') |
||
خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
از افتراهای برخی از شرقشناسان و غربیان به اسلام و سنت پیامبر(صلی الله علیه وآله) از گذشته تاکنون آن است که اسلام دین شمشیر، جنگ و درگیری است و پیروان خود را به کاربرد خشونت در ارتباط با دیگران دعوت میکند. این افترا به ویژه پس از حادثه 11 سپتامبر سال 2001 میلادی در رسانههای غربی، مجلههای، بنگاههای خبر پراکنی و بیانیههای سیاسی بار دیگر رونق گرفت و همچنان در غرب ادامه دارد. نشستها و کنفرانسهای متعددی در غرب و اروپا و نیز در سطح محافل علمیو دانشگاهی در این موضوع برگزار شد که آیا اسلام دین صلح است یا جنگ؟ دامنه این بحثها گاه تا کلاسهای مدارس نیز کشانده شد و با حمایت ابزارهای اطلاع رسانی و ارتباطی غرب به هجوم فرهنگی گسترده ای علیه مسلمانان تبدیل گردید. <ref>برای نمونه ر. ک. : عبداللطیف، به نقل از:www.Islamonline.net.</ref> <ref>در اين نوشته نويسنده خطر ازدياد اقليت های مسلمان را در جوامع اروپايی گوشزد كرده و در خصوص هويت اروپاييان اعلام خطر میكند.</ref><br> | از افتراهای برخی از شرقشناسان و غربیان به اسلام و سنت پیامبر(صلی الله علیه وآله) از گذشته تاکنون آن است که اسلام دین شمشیر، جنگ و درگیری است و پیروان خود را به کاربرد خشونت در ارتباط با دیگران دعوت میکند. این افترا به ویژه پس از حادثه 11 سپتامبر سال 2001 میلادی در رسانههای غربی، مجلههای، بنگاههای خبر پراکنی و بیانیههای سیاسی بار دیگر رونق گرفت و همچنان در غرب ادامه دارد. نشستها و کنفرانسهای متعددی در غرب و اروپا و نیز در سطح محافل علمیو دانشگاهی در این موضوع برگزار شد که آیا اسلام دین صلح است یا جنگ؟ دامنه این بحثها گاه تا کلاسهای مدارس نیز کشانده شد و با حمایت ابزارهای اطلاع رسانی و ارتباطی غرب به هجوم فرهنگی گسترده ای علیه مسلمانان تبدیل گردید. <ref>برای نمونه ر. ک. : عبداللطیف، به نقل از:www.Islamonline.net.</ref> <ref>در اين نوشته نويسنده خطر ازدياد اقليت های مسلمان را در جوامع اروپايی گوشزد كرده و در خصوص هويت اروپاييان اعلام خطر میكند.</ref><br> | ||
پرداختن به این موضوع از آن روی اهمیت مییابد که اکنون نقش رسانههای دیداری، شنیداری و نوشتاری همچون شبکههای ماهواره ای و نشریات بینالمللی که در سطح گسترده ای توزیع میشوند، رو به تزاید است و نمیتوان تأثیرگذاری این ابزارها را بر افکار عمومیجهانی وحتی مسلمانان نادیده گرفت. چنانچه به امکان ایفای نقش این ابزارها در ارائه تصویری مثبت یا منفی از اسلام و مسلمانان و نیز در تعریف مفاهیم درست یا نادرست از اسلام و سنت پیامبر برای افکار عمومینظری افکنیم، به میزان اهمیت بررسی آن چه آنان از اسلام میگویند و نیز پاسخگویی به افتراها و شبهاتی که متوجه اسلام و مسلمانان میسازند، پیخواهیم برد. <br> | پرداختن به این موضوع از آن روی اهمیت مییابد که اکنون نقش رسانههای دیداری، شنیداری و نوشتاری همچون شبکههای ماهواره ای و نشریات بینالمللی که در سطح گسترده ای توزیع میشوند، رو به تزاید است و نمیتوان تأثیرگذاری این ابزارها را بر افکار عمومیجهانی وحتی مسلمانان نادیده گرفت. چنانچه به امکان ایفای نقش این ابزارها در ارائه تصویری مثبت یا منفی از اسلام و مسلمانان و نیز در تعریف مفاهیم درست یا نادرست از اسلام و سنت پیامبر برای افکار عمومینظری افکنیم، به میزان اهمیت بررسی آن چه آنان از اسلام میگویند و نیز پاسخگویی به افتراها و شبهاتی که متوجه اسلام و مسلمانان میسازند، پیخواهیم برد. <br> | ||
هجوم فرهنگی دشمنان اسلام همواره وجود داشته و دارد اما اندیشمندان بیدار مسلمان نیز از همه فرقههای اسلامی در برابر اینگونه هجمهها و تهمتها به دفاع و پاسداری از مکتب حیاتبخش اسلام و سنت پیامبر اکرم(صلی الله علیه وآله) پرداخته و پاسخهای منطقی و شایستهای دادهاند که با جایگاه رفیع اسلام همخوان است. نقش برجسته آن دسته از اسلام شناسان و حقوقدانان مسلمان را که آگاهی کافی از موضوع داشته و با مبانی شریعت اسلام آشنا هستند، در تطبیق مسائل نوپیدا و طرح دیدگاههای اسلام نمیتوان نادیده گرفت. از این رو بسیاری از علما و اندیشمندان مسلمان در پاسخ اساسی به نسبت دادن اسلام و مسلمانان به | هجوم فرهنگی دشمنان اسلام همواره وجود داشته و دارد اما اندیشمندان بیدار مسلمان نیز از همه فرقههای اسلامی در برابر اینگونه هجمهها و تهمتها به دفاع و پاسداری از مکتب حیاتبخش اسلام و سنت پیامبر اکرم(صلی الله علیه وآله) پرداخته و پاسخهای منطقی و شایستهای دادهاند که با جایگاه رفیع اسلام همخوان است. نقش برجسته آن دسته از اسلام شناسان و حقوقدانان مسلمان را که آگاهی کافی از موضوع داشته و با مبانی شریعت اسلام آشنا هستند، در تطبیق مسائل نوپیدا و طرح دیدگاههای اسلام نمیتوان نادیده گرفت. از این رو بسیاری از علما و اندیشمندان مسلمان در پاسخ اساسی به نسبت دادن اسلام و مسلمانان به جنگطلبی و خشونت، از زاویه علمیو منطقی به موضوع نگریسته و از نظر مبانی بر این دیدگاه تأکید میورزند که اصل در روابط میان مسلمانان با غیر مسلمانان بر روابط مسالمتآمیز و صلحجویانهاست. تقویت این دیدگاه و بررسی زوایای سیاسی، حقوقی و اجتماعی آن با بهرهمندی از اصول و مبانی فقه سیاسی اسلام، همگامیبا واقعیتهای کنونی زندگی بینالمللی و نیازهای جوامع اسلامی است. بر این اساس ابتدا نشانههای صلحدوستی و روابط مسالمتآمیز در آموزههای اسلام و سنت پیامبر و دیدگاههای برخی از اندیشمندان اسلامی را مطرح میکنیم و در قسمت دوم مقاله به بررسی علل و انگیزههای مخالفان اسلام در نسبت دادن اسلام به دین جنگ و ترور میپردازیم.<br> | ||
=الف ـ نشانههای صلح و رحمت در اسلام= | =الف ـ نشانههای صلح و رحمت در اسلام= | ||
خط ۹۷: | خط ۹۷: | ||
== رواج اسلام در غرب == | == رواج اسلام در غرب == | ||
از دیگر انگیزههای مخالفان اسلام در برچسب ترور و | از دیگر انگیزههای مخالفان اسلام در برچسب ترور و جنگطلبی به مسلمانان، موج فزاینده توجه به اسلام و حضور مسلمانان در غرب است، چرا که این وضعیت به نظر آنان به حد بحران رسیدهاست. دراین باره فقط به جدیدترین مقالهای که مجله پر تیراژ تایم آمریکایی درباره مسلمانان آوردهاست بسنده میکنیم. مقاله با نام «بحران هویت اروپا»(Europe's identity crisis) از تأثیر افزایش تعداد مسلمانان در اروپا بر هویت اروپاییان سخن میگوید. خواننده شماره 28 فوریه 2005 این مجله بر صفحه روی جلد آن تابلوی معروف مونالیزا را میبیند که مقنعه اسلامی به سرکرده و محجبه شدهاست. از این طریق نظر بیننده به مقاله ای که عنوان آن در پایین تصویر آمده به متن نیز جلب میشود. به نظر نویسنده بحران هویت اروپاییان ناشی از سیل مهاجران عمدتاَ مسلمان است و در نتیجه آن الگوی جامعه چند فرهنگی اروپا، برخلاف آمریکا، به شکست انجامیدهاست. در این گزارش افزایش احزاب ضد مهاجرت در بلژیک، آلمان، هلند و بریتانیا نمایانگر نگرانی فزاینده اروپاییان از استحاله هویتشان به خاطر جریان مستمر مهاجران مسلمان دانسته شدهاست؛ مهاجرانی که حاضر نیستند فرهنگها و سنن خود را به کنار بگذارند و با اروپاییان «همرنگ» شوند. ابتدای این گزارش به معرفی رهبر حزب راستگرای افراطی «ولامس بلانگ» بلژیک میپردازد که جنبشی را برای جلوگیری از احداث «اولین مسجد رسمی» در شهر «انتورپ نورث» این کشور به راه انداختهاست. به نوشته تایم، هنگامیکه این فرد (دووینتر) از خیابان میگذرد، در یک سوی خیابان، مهاجران وی را "نژادپرست" میخوانند و در سوی دیگر، هوادارانش مبارزه وی را میستایند. در حقیقت، رهبر حزب "ولامس بلانگ" مصداق "مشت، نمونه خروار" است. تایم میافزاید: «مهاجران مسلمان باید قانوناً ملزم شوند که با پذیرش ارزشهای سکولار اروپا و حتی پشت کردن به آداب و رسوم اسلام، همرنگ اروپاییان شوند. سیاستمداران اظهار میکنند که روند مذکور یگانه راه مقابله با ارتباط مخوف مهاجرت و تروریسم اسلامگرایان است.»<br> | ||
در جای دیگر از این مقاله به نقل از کارل دووس، استاد علوم سیاسی دانشگاه گنت بلژیک، آمدهاست: «به طور سنتی، اروپایی یعنی فردی که اهل یک کشور اروپایی است، اما درباره ارزشهای اروپایی بحث فلسفی بیشتری در جریان است. این واقعیت که مسلمانان نسل دوم هنوز مهاجر تلقی میشوند، بدین مفهوم است که ما مشکل بسیار بزرگی داریم.»<br> | در جای دیگر از این مقاله به نقل از کارل دووس، استاد علوم سیاسی دانشگاه گنت بلژیک، آمدهاست: «به طور سنتی، اروپایی یعنی فردی که اهل یک کشور اروپایی است، اما درباره ارزشهای اروپایی بحث فلسفی بیشتری در جریان است. این واقعیت که مسلمانان نسل دوم هنوز مهاجر تلقی میشوند، بدین مفهوم است که ما مشکل بسیار بزرگی داریم.»<br> | ||
رهبر حزب «ولامس بلانگ» بلژیک میگوید: "چند فرهنگگرایی یک توهم است. اکثر مهاجران همرنگ نمیشوند. آنها در محلههایی خاص شیوه زندگی خود را پیگیری میکنند. آنها باید مانند ما رفتار کنند. دین باید از سیاست جدا باشد. در اروپا جویهای خون به راه افتادهاست تا این جدایی تضمین شود». به نظر وی «اسلامگرایی در حال حاضر بزرگترین معضل اروپاست و اگر به سرعت دست به کار نشوند، خیلی دیر خواهد شد». <ref>Time: february 28, 2005,vol. 165 no.9</ref><br> | رهبر حزب «ولامس بلانگ» بلژیک میگوید: "چند فرهنگگرایی یک توهم است. اکثر مهاجران همرنگ نمیشوند. آنها در محلههایی خاص شیوه زندگی خود را پیگیری میکنند. آنها باید مانند ما رفتار کنند. دین باید از سیاست جدا باشد. در اروپا جویهای خون به راه افتادهاست تا این جدایی تضمین شود». به نظر وی «اسلامگرایی در حال حاضر بزرگترین معضل اروپاست و اگر به سرعت دست به کار نشوند، خیلی دیر خواهد شد». <ref>Time: february 28, 2005,vol. 165 no.9</ref><br> |