۸۸٬۳۰۰
ویرایش
محمدبن سلیمان المغربی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'مسجد الحرام' به 'مسجد‌الحرام'
جز (جایگزینی متن - ' می شد' به ' می‌شد') |
جز (جایگزینی متن - 'مسجد الحرام' به 'مسجد‌الحرام') |
||
| خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
شیخ بن سلیمان از بزرگ‌ترین علمای وارسته بود که اهل [[حدیث]] به او مراجعه می‌کردند. | شیخ بن سلیمان از بزرگ‌ترین علمای وارسته بود که اهل [[حدیث]] به او مراجعه می‌کردند. | ||
وی آثار معروفی در زمینه [[حدیث]] و علوم شرعی کتاب «جامع الاصول» و «مجمع الزوائد فی جمع الکتب الخمسه» و «الموطة» را در علوم حقوقی تألیف کرد. کتاب وصل الخلاف با رعایت سیره سلف ادامه داشت. وی درس‌هایش را در | وی آثار معروفی در زمینه [[حدیث]] و علوم شرعی کتاب «جامع الاصول» و «مجمع الزوائد فی جمع الکتب الخمسه» و «الموطة» را در علوم حقوقی تألیف کرد. کتاب وصل الخلاف با رعایت سیره سلف ادامه داشت. وی درس‌هایش را در مسجد‌الحرام داشت که از دور و نزدیک و در رأس آنها برکات شریف حضور داشتند. از دانش وی تا امروز، علمای فقه و حدیث به عنوان مرجعی معتبر و مشهور استفاده می‌کنند. محمد بن سلیمان از الجزایر دیدن کرد تا با منجمان آنجا برخی از نظریه های غیر قابل حل نجومی را بررسی کند. | ||
او رساله‌ای را در زمینه اسطرلاب طبقه بندی کرد که آن را بهجة الطلاب فی العمل بالاسطرلاب نامید که به دلیل سبک آسان آن متمایز بود و در بین دانشجویان این علم در جهان گسترش یافت. کتاب تحفة اولی الالبـاب فـی العمـل بالاسطرلاب نیز که مدّت‌ها بود که برای سنجش موقعیت سیارات و تعیین مسیر و همچنین نظارت بر وضعیت هوا و امور ناوبری استفاده می‌شد. | او رساله‌ای را در زمینه اسطرلاب طبقه بندی کرد که آن را بهجة الطلاب فی العمل بالاسطرلاب نامید که به دلیل سبک آسان آن متمایز بود و در بین دانشجویان این علم در جهان گسترش یافت. کتاب تحفة اولی الالبـاب فـی العمـل بالاسطرلاب نیز که مدّت‌ها بود که برای سنجش موقعیت سیارات و تعیین مسیر و همچنین نظارت بر وضعیت هوا و امور ناوبری استفاده می‌شد. | ||
او در این کتاب نظرات اولین دانشمندان در زمینه نجوم را گردآوری کرد و یکی از مهمترین مراجع شد. | او در این کتاب نظرات اولین دانشمندان در زمینه نجوم را گردآوری کرد و یکی از مهمترین مراجع شد. | ||
| خط ۴۴: | خط ۴۴: | ||
این سفر‌های طولانی علمی او را قادر ساخت تا دانش فرهنگی و علمی خود را گسترش دهد و تنوع بخشد. | این سفر‌های طولانی علمی او را قادر ساخت تا دانش فرهنگی و علمی خود را گسترش دهد و تنوع بخشد. | ||
تا آنجا که از علمای اعلام به شمار می‌آمد که به علوم حدیث و [[فقه]] و حساب و نجوم و ادب و غیره اشراف کامل داشت. | تا آنجا که از علمای اعلام به شمار می‌آمد که به علوم حدیث و [[فقه]] و حساب و نجوم و ادب و غیره اشراف کامل داشت. | ||
مقام علمی وی موجبات تصدی مناصب عالی از جمله تدريس، سرپرستي امور حرمین شریفین، امامت و صدور فتوا در [[ | مقام علمی وی موجبات تصدی مناصب عالی از جمله تدريس، سرپرستي امور حرمین شریفین، امامت و صدور فتوا در [[مسجد‌الحرام]] بود و او در این امور از علمای زمان خود پيشی گرفت. | ||
فراوانی و تنوع کتاب‌هایش، در عصری که بحران‌های سیاسی و اجتماعی فراوانی وجود داشت قابل توجه است با این حال او بر دشواری‌های زندگی فائق آمده و وارد عرصه مطالبه‌گری و جمع‌آوری مطالب در علوم مختلف شده بود. تا اينكه به دانشهای گوناگون دست پیدا کرد و در علوم متعددی مشاركت وسيع يافت. | فراوانی و تنوع کتاب‌هایش، در عصری که بحران‌های سیاسی و اجتماعی فراوانی وجود داشت قابل توجه است با این حال او بر دشواری‌های زندگی فائق آمده و وارد عرصه مطالبه‌گری و جمع‌آوری مطالب در علوم مختلف شده بود. تا اينكه به دانشهای گوناگون دست پیدا کرد و در علوم متعددی مشاركت وسيع يافت. | ||
او با دانش فراوان به هموطنان خود سود می رساند و سهم او در عرصه علم آموزی شامل شماری از مردم کشورهایی که به آن کوچ کرده بود، مانند حجاز و شام فراوان بود. او در علم و اخلاق نجیبانه الگو بود. | او با دانش فراوان به هموطنان خود سود می رساند و سهم او در عرصه علم آموزی شامل شماری از مردم کشورهایی که به آن کوچ کرده بود، مانند حجاز و شام فراوان بود. او در علم و اخلاق نجیبانه الگو بود. | ||