پرش به محتوا

حمید محمدی: تفاوت میان نسخه‌ها

۶ بایت اضافه‌شده ،  ‏۲۰ مارس ۲۰۲۳
جز
جایگزینی متن - ' های ' به '‌های '
جز (جایگزینی متن - 'ریشه ها' به 'ریشه‌ها')
جز (جایگزینی متن - ' های ' به '‌های ')
خط ۴۸: خط ۴۸:
13- عضو شورای برنامه­‌ریزی آموزشی، تربیتی و پژوهشی سازمان حوزه‌­ها و مدارس خارج از کشور
13- عضو شورای برنامه­‌ریزی آموزشی، تربیتی و پژوهشی سازمان حوزه‌­ها و مدارس خارج از کشور


14- دبیر شورای علمی تربیتی مرکز مدیریت حوزه­ های علمیه خواهران
14- دبیر شورای علمی تربیتی مرکز مدیریت حوزه­‌های علمیه خواهران


15- دبیر شورای برنامه­‌ریزی رشته­ ها و مراکز تخصصی حوزه­ های علمیه کشور
15- دبیر شورای برنامه­‌ریزی رشته­ ها و مراکز تخصصی حوزه­‌های علمیه کشور


16- رئیس گروه تحقیقات روایی فیلم قرآنی «مُلک سیلمان»
16- رئیس گروه تحقیقات روایی فیلم قرآنی «مُلک سیلمان»
خط ۵۸: خط ۵۸:
== سوابق علمی ==
== سوابق علمی ==


* از سال 1359 بالغ بر 36 سال تدریس دروس معارف اسلامی، فقه، اصول، تفسیر، ادبیات عرب و ... در دانشگاه های مختلف تهران، صنعتی شریف، امیرکبیر (59 تا 61)، تربیت معلم (59 تا 64) و ... دانشگاه کرمان و مدرسه عالی قضایی تربیتی قم (62 تا 72) و برخی مراکز دانشگاهی و علمی خارج از کشور از جمله لبنان داشته‌اند.
* از سال 1359 بالغ بر 36 سال تدریس دروس معارف اسلامی، فقه، اصول، تفسیر، ادبیات عرب و ... در دانشگاه‌های مختلف تهران، صنعتی شریف، امیرکبیر (59 تا 61)، تربیت معلم (59 تا 64) و ... دانشگاه کرمان و مدرسه عالی قضایی تربیتی قم (62 تا 72) و برخی مراکز دانشگاهی و علمی خارج از کشور از جمله لبنان داشته‌اند.
* بیش از 22 سال اشتغال به تدریس در مدارس حوزوی ایرانی و غیر ایرانی داشته‌اند. از آن جمله: «بخش خواهران غیر ایران‌ جامعة الزهراء، مدرسه امام خمینی(ره) مرکز جهانی علوم اسلامی (جامعه المصطفی العالمیه کنونی) و مدرسه حجتیه و مدرسه آیة الله گلپایگانی در زمینه ادبیات (مبادی العربیه، سیوطی، مغنی، مختصر)، فقه و اصول، ریشه‌های انقلاب، روش تحلیل سیاسی و ... .
* بیش از 22 سال اشتغال به تدریس در مدارس حوزوی ایرانی و غیر ایرانی داشته‌اند. از آن جمله: «بخش خواهران غیر ایران‌ جامعة الزهراء، مدرسه امام خمینی(ره) مرکز جهانی علوم اسلامی (جامعه المصطفی العالمیه کنونی) و مدرسه حجتیه و مدرسه آیة الله گلپایگانی در زمینه ادبیات (مبادی العربیه، سیوطی، مغنی، مختصر)، فقه و اصول، ریشه‌های انقلاب، روش تحلیل سیاسی و ... .
* تألیف بیش از 50 جلد کتاب در زمینه ادبیات عرب، معارف قرآن و تفسیر، نهج‌البلاغه، صحیفه سجادیه و ... که تعدادی از آنها در مراکز حوزوی و دانشگاهی به عنوان کتاب درسی می‌باشد. از جمله تألیف سه جلد مجموعه «زبان قرآن» در سال 1360 که توسط ستاد انقلاب فرهنگی به عنوان کتاب درسی دانشگاه ها به تصویب رسید. بعداً این مجموعه در سه سطح مقدماتی، متوسطه و عالی در28 جلد تنظیم گردید که 16 جلد آن منتشر شده‌است و برخی از آنها تا کنون بیش از 110 بار و بالغ بر سه میلیون نسخه تجدید چاپ شده و به بیش از 20 زبان خارجی ترجمه گردیده است.
* تألیف بیش از 50 جلد کتاب در زمینه ادبیات عرب، معارف قرآن و تفسیر، نهج‌البلاغه، صحیفه سجادیه و ... که تعدادی از آنها در مراکز حوزوی و دانشگاهی به عنوان کتاب درسی می‌باشد. از جمله تألیف سه جلد مجموعه «زبان قرآن» در سال 1360 که توسط ستاد انقلاب فرهنگی به عنوان کتاب درسی دانشگاه ها به تصویب رسید. بعداً این مجموعه در سه سطح مقدماتی، متوسطه و عالی در28 جلد تنظیم گردید که 16 جلد آن منتشر شده‌است و برخی از آنها تا کنون بیش از 110 بار و بالغ بر سه میلیون نسخه تجدید چاپ شده و به بیش از 20 زبان خارجی ترجمه گردیده است.