|
|
| خط ۶۴۳: |
خط ۶۴۳: |
| |} | | |} |
|
| |
|
| == استاد راهنما یا مشاور 50 رساله دانشگاهی ==
| | ایشان به‌عنوان استاد راهنما یا مشاور 50 رسالۀ دانشگاهی فعالیت کردند. |
| {| class="wikitable"
| |
| |ردیف
| |
| |نام
| |
| |سال
| |
| |دانشگاه
| |
| |زبان
| |
| |نوع رساله
| |
| |دانشجو
| |
| |شناسنامه
| |
| |-
| |
| |1
| |
| |فقه النظریة عندالشهید الصدر
| |
| |1378
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |عربی
| |
| |فوق‌لیسانس
| |
| |باقر بری
| |
| |لبنانی
| |
| |-
| |
| |2
| |
| |حرکة الاجتهاد عند الامامیة
| |
| |1386
| |
| |المصطفی
| |
| |عربی
| |
| |دکترا
| |
| |فرحان تنها
| |
| |عراقی
| |
| |-
| |
| |3
| |
| |النظام السیاسی فی ایران
| |
| |1383
| |
| |القائم (انگلستان)
| |
| |عربی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |علی مؤمن
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |4
| |
| |امید در اسلام
| |
| |1369
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |ناصر نیستانی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |5
| |
| |وقف وآثار اقتصادی – اجتماعی آن
| |
| |1369
| |
| |تربیت مدرس
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |مصطفی سلیمی‌فر
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |6
| |
| |سیاست‌های مالی در اسلام
| |
| |70-1371
| |
| |تربیت مدرس
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |محمدرحیم اخوان
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |7
| |
| |خبر و انشا
| |
| |1366
| |
| |تربیت مدرس
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |محمد خاقانی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |8
| |
| |قدرت‌های اقتصادی حکومت اسلامی
| |
| |1370
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |کاظم هاشمی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |9
| |
| |بررسی مبانی عرضه و تقاضا و تاثیر آن بر توزیع کالا در اسلام
| |
| |
| |
| |تربیت مدرس
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |ابوالقاسم‌اثنی‌عشری
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |10
| |
| |نقش احکام و ارزش‌های اسلامی در تئوری تقاضا
| |
| |1365
| |
| |تربیت مدرس
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |حسینعلی دانش
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |11
| |
| |بهره
| |
| |1370
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |محسن آشوری
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |12
| |
| |اهمیت قراءت عاصم
| |
| |1369
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |احمد زرنگار
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |13
| |
| |مسائل اقتصادی دولت‌های اولیه اسلام
| |
| |1366
| |
| |تربیت مدرس
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |منصور زراع نژاد
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |14
| |
| |مرونت در اسلام
| |
| |1369
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |میرمختار میرشفیعی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |15
| |
| |الگوی مصرفی در جوامع اسلامی
| |
| |1365
| |
| |تربیت مدرس
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |محمدحسن مشرف جوادی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |16
| |
| |جنگ روانی در قرآن و سنت
| |
| |1369
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |محمدرضا ناجی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |17
| |
| |رابطه زعامت دینی و حکومتی در وهابیت
| |
| |1370
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |محمدجواد گوهری
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |18
| |
| |سیاست‌های تبلیغاتی معاویه
| |
| |1369
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |علیرضا عسگری
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |19
| |
| |بررسی بانک بدون ربا
| |
| |1363
| |
| |شهید بهشتی
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |زهرا شهیدزاده
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |20
| |
| |تبلیغ در اسلام
| |
| |1369
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق‌لیسانس
| |
| |محسن خندان(الویری)
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |21
| |
| |تنظیم نسل در اسلام
| |
| |1369
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق‌لیسانس
| |
| |رضا میرغنی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |22
| |
| |نقش فرهنگی سازمان
| |
| |1377
| |
| |دانشکده وزارت خارجه
| |
| |فارسی
| |
| |فوق‌لیسانس
| |
| |محمدجواد شوشتری
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |23
| |
| |بُعد اجتماعی حج
| |
| |1368
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق‌لیسانس
| |
| |محمدحسینی کشکوئیه
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |24
| |
| |علل قرآنی انحطاط تمدن‌ها
| |
| |
| |
| |امام صادق(ع)
| |
| |فارسی
| |
| |فوق‌لیسانس
| |
| |احمد قانع
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |25
| |
| |نقد و بررسی مبانی و موانع و راهکاهای تقریب با رویکرد قرآنی
| |
| |1387
| |
| |دانشکده علوم قرآن
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |فاطمه ناصر معدلی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |26
| |
| |تعادل مدارا و قاطعیت در تعامل حکومت و مردم
| |
| |1387
| |
| |دانشکده علوم قرآن
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |نرگس قانع فرد
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |27
| |
| |بهره اسماعیلیه
| |
| |1387
| |
| |شورای مدیریت حوزه
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |میرآقایی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |28
| |
| |مراحل نقش أئمه
| |
| |1386
| |
| |دانشگاه القائم
| |
| |عربی
| |
| |دکترا
| |
| |نصیراوی
| |
| |عراقی
| |
| |-
| |
| |29
| |
| |النظام السیاسی فی الاسلام
| |
| |1386
| |
| |دانشگاه القائم
| |
| |عربی
| |
| |دکترا
| |
| |علی مؤمن
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |30
| |
| |مدارات در اسلام
| |
| |1385
| |
| |پژوهشگاه قم
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |حسینی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |31
| |
| |صکوک مالی
| |
| |1387
| |
| |شهید مطهری
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |هدی تسخیری
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |32
| |
| |بهره‌ها در بستر تاریخ و اندیشه
| |
| |1387
| |
| |جامعه المصطفی
| |
| |فارسی
| |
| |فوق لیسانس
| |
| |کمیل راجان
| |
| |هندی
| |
| |-
| |
| |33
| |
| |مبانی سیاست مطلوب در قرآن کریم
| |
| |1383
| |
| |پژوهشگاه علوم انسانی
| |
| |فارسی
| |
| |دکترا
| |
| |محمدصادق کوشکی
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |34
| |
| |جهانی شدن
| |
| |1386
| |
| |پژوهشگاه علوم انسانی
| |
| |فارسی
| |
| |دکترا
| |
| |کامیار صداقت
| |
| |ایرانی
| |
| |-
| |
| |35
| |
| |الشعر فی العصر الصفوی
| |
| |1389
| |
| |دانشگاه القائم
| |
| |فارسی
| |
| |دکترا
| |
| |قدرت الله علیزاده
| |
| |ایرانی
| |
| |}
| |
|
| |
|
| =کتاب‌های فارسی زبان= | | =کتاب‌های فارسی زبان= |
