۸۸٬۲۱۲
ویرایش
سید صدرالدین شریعتی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'روشها' به 'روشها'
بدون خلاصۀ ویرایش |
جز (جایگزینی متن - 'روشها' به 'روشها') |
||
| خط ۱۱۷: | خط ۱۱۷: | ||
• تحلیل ویژگی‌های تمثیل قرآنی از منظر برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/04/01 | • تحلیل ویژگی‌های تمثیل قرآنی از منظر برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/04/01 | ||
• مقایسه تاثیر رفتار درمانی و آموزش‌ها ی دینی نهج‌البلاغه در کاهش افسردگی دانشجویان دانشگاه‌های تهران، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/12/01 | • مقایسه تاثیر رفتار درمانی و آموزش‌ها ی دینی نهج‌البلاغه در کاهش افسردگی دانشجویان دانشگاه‌های تهران، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/12/01 | ||
• اراده در قرآن و | • اراده در قرآن و روشهای تربیت آن، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1384/01/01 | ||
• بررسی و تبیین نظریه فطرت در تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه علما، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | • بررسی و تبیین نظریه فطرت در تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه علما، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | ||
• پژوهشی در تربیت اخلاقی بر مبنای دعای مکارم اخلاق امام سجاد، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | • پژوهشی در تربیت اخلاقی بر مبنای دعای مکارم اخلاق امام سجاد، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | ||
| خط ۱۲۵: | خط ۱۲۵: | ||
• نقش عمل به احکام دینی در میزان رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | • نقش عمل به احکام دینی در میزان رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | ||
• مطالعه ی مفاهیم درمانی از آیات قرآن در مقایسه با نظریه معنا درمانی فرانکل، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | • مطالعه ی مفاهیم درمانی از آیات قرآن در مقایسه با نظریه معنا درمانی فرانکل، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | ||
• شادی در قرآن و روایات با تاکید بر | • شادی در قرآن و روایات با تاکید بر روشهای ایجاد آن، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی اثر بخشی آموزه‌های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان پسر سال اول دبیرستانن‌های منطقه دو شهر تهران در سال تحصیلی 90 - 89، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | • بررسی اثر بخشی آموزه‌های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان پسر سال اول دبیرستانن‌های منطقه دو شهر تهران در سال تحصیلی 90 - 89، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی نقش خانواده در تربیت فرزند از نگاه دین و سنت، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | • بررسی نقش خانواده در تربیت فرزند از نگاه دین و سنت، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
| خط ۱۴۴: | خط ۱۴۴: | ||
کرسی نقد و نظریه پردازی | کرسی نقد و نظریه پردازی | ||
• الگوی چند سطحی تحلیل کنارگذاری اجتماعی جوانان، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • الگوی چند سطحی تحلیل کنارگذاری اجتماعی جوانان، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• نقدی بر مبانی فکری | • نقدی بر مبانی فکری روشهای ارزشیابی و ارائه دیدگاهی نوین، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• نقدی بر طراحی آموزشی کتاب‌های درسی در آموش و پرورش ایران، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • نقدی بر طراحی آموزشی کتاب‌های درسی در آموش و پرورش ایران، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• اختلاف نسلی ارزشی و هنجاری، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • اختلاف نسلی ارزشی و هنجاری، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||