۸٬۲۰۰
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۱۱۲: | خط ۱۱۲: | ||
نظم، ساماندهی، تدبیر و خردمندی، از ویژگیهاى کمنظیر او به شمار میآمد و دشمنان [[جمهوری اسلامی ایران|ایران]] و [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] از این ویژگیهاى برجسته او سخت اندیشناک بودند، از این رو با همه نیرو به توطئه برضد او دست زدند و تبلیغات گستردهاى برضد او به راه انداختند. نخست او را ترور سفید کردند و کوشیدند او را در میان مردم به زیر سؤال ببرند و سرانجام به ترور فیزیکی او برخاستند و او را پس از ۵۳ سال فعالیت سرانجام در روز یکشنبه هفتم تیر سال ۱۳۶۰درساعت نه و هفت دقیقه شب در پی انفجار «دفتر [[حزب جمهوری اسلامی]]»که توسط «[[سازمان مجاهدین خلق ایران]]» سازماندهی شده بود، به همراه ۷۲ تن از یارانش به فیض شهادت نایل آمد. | نظم، ساماندهی، تدبیر و خردمندی، از ویژگیهاى کمنظیر او به شمار میآمد و دشمنان [[جمهوری اسلامی ایران|ایران]] و [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] از این ویژگیهاى برجسته او سخت اندیشناک بودند، از این رو با همه نیرو به توطئه برضد او دست زدند و تبلیغات گستردهاى برضد او به راه انداختند. نخست او را ترور سفید کردند و کوشیدند او را در میان مردم به زیر سؤال ببرند و سرانجام به ترور فیزیکی او برخاستند و او را پس از ۵۳ سال فعالیت سرانجام در روز یکشنبه هفتم تیر سال ۱۳۶۰درساعت نه و هفت دقیقه شب در پی انفجار «دفتر [[حزب جمهوری اسلامی]]»که توسط «[[سازمان مجاهدین خلق ایران]]» سازماندهی شده بود، به همراه ۷۲ تن از یارانش به فیض شهادت نایل آمد. | ||
== | == آثار == | ||
از این شهید بزرگوار آثار متعددی در قالب سخنرانیها، مقالات و کتب به یادگار مانده است که از این جملهاند: | از این شهید بزرگوار آثار متعددی در قالب سخنرانیها، مقالات و کتب به یادگار مانده است که از این جملهاند: | ||
{{فهرست ستونی|3}} | |||
# اقتصاد اسلامی؛ | |||
# از حزب چه میدانیم؛ | |||
از حزب چه | # التوحید فی القرآن؛ | ||
# اهمیت شیوه تعاون؛ | |||
التوحید فی | # بانکداری و قوانین مالی اسلام؛ | ||
# بایدها و نبایدها؛ | |||
اهمیت شیوه | # بررسی و تحلیلی از جهاد، عدالت، لیبرالیسم، امامت؛ | ||
# بهداشت و تنظیم خانواده؛ | |||
بانکداری و قوانین مالی | # پنج گفتار؛ | ||
# توکل از دیدگاه قرآن؛ | |||
بایدها و | # چهار گفتار از دو شهید (تألیف دکتر سید محمد حسینی بهشتی و دکتر محمدجواد باهنر)؛ | ||
# حق و باطل؛ | |||
بررسی و تحلیلی از جهاد، عدالت، لیبرالیسم، | # حکومت در اسلام؛ | ||
# حج در قرآن؛ | |||
بهداشت و تنظیم | # خدا از دیدگاه قرآن؛ | ||
# دکتر شریعتی، جستجوگری در مسیر شدن؛ | |||
پنج | # ربا در اسلام؛ | ||
# رسالت دانشگاه و دانشجو؛ | |||
توکل از دیدگاه | # روش برداشت از قرآن – سلسله درسهاى اسلامی (٣)؛ | ||
# روحانیت در اسلام و در میان مسلمین؛ | |||
چهار گفتار از دو شهید (تألیف دکتر سید محمد حسینی بهشتی و دکتر محمدجواد باهنر) | # سرود یکتاپرستی؛ | ||
# شناخت دین؛ | |||
حق و | # شناخت عرفانی؛ | ||
# شب قدر؛ | |||
حکومت در | # شناخت اسلام؛ | ||
# شناخت؛ | |||
حج در | # شناخت از دیدگاه فطرت؛ | ||
# شناخت از دیدگاه قرآن؛ | |||
خدا از دیدگاه | # صداى اسلام در اروپا؛ | ||
# طرح لایحه قصاص؛ | |||
دکتر شریعتی، جستجوگری در مسیر | # طرح علمی و عملی براى مؤسسات آموزشی اسلامی (تألیف دکتر سید محمد حسینی بهشتی و هیئت تحریریه بنیاد نهجالبلاغه)؛ | ||
# فلسفه و شناخت الهی؛ | |||
ربا در | # کدام مسلک؛ | ||
# مواضع ما؛ | |||
رسالت دانشگاه و | # مبارز پیروز؛ | ||
# مبانی نظری قانون اساسی؛ | |||
روش برداشت از قرآن – سلسله درسهاى اسلامی (٣) | # موسیقی و تفریح در اسلام؛ | ||
# مسأله مالکیت – سلسله درسهاى اسلامی (١)؛ | |||
روحانیت در اسلام و در میان | # محیط پیدایش اسلام؛ | ||
# مکتب و تخصص؛ | |||
سرود | # مدیریت در اسلام؛ | ||
# مبارزه با تحریف، یکی از هدفهاى پیغمبر اسلام؛ | |||
شناخت | # نقش آزادی در تربیت کودکان؛ | ||
# نماز چیست؟؛ | |||
شناخت | # نقش ایمان در زندگی انسان؛ | ||
# نقش تشکیلات در پیشبرد انقلاب اسلامی؛ | |||
شب | # وظائف انجمنهاى اسلامی دانشجویان اروپا در برابر جوانان مسلمان؛ | ||
# ویژگیهاى انقلاب اسلامی ایران؛ | |||
# یک قشر جدید در جامعه ما. | |||
{{پایان}} | |||
شناخت | |||
شناخت از دیدگاه | |||
شناخت از دیدگاه | |||
صداى اسلام در | |||
طرح لایحه | |||
طرح علمی و عملی براى مؤسسات آموزشی اسلامی (تألیف دکتر سید محمد حسینی بهشتی و هیئت تحریریه بنیاد نهجالبلاغه) | |||
فلسفه و شناخت | |||
کدام | |||
مواضع | |||
مبارز | |||
مبانی نظری قانون | |||
موسیقی و تفریح در | |||
مسأله مالکیت – سلسله درسهاى اسلامی (١) | |||
محیط پیدایش | |||
مکتب و | |||
مدیریت در | |||
مبارزه با تحریف، یکی از هدفهاى پیغمبر | |||
نقش آزادی در تربیت | |||
نماز | |||
نقش ایمان در زندگی | |||
نقش تشکیلات در پیشبرد انقلاب | |||
وظائف انجمنهاى اسلامی دانشجویان اروپا در برابر جوانان | |||
ویژگیهاى انقلاب اسلامی | |||
یک قشر جدید در جامعه ما | |||