۲۲٬۸۴۷
ویرایش
پژوهشگاه مطالعات تقریبی: تفاوت میان نسخه‌ها
←اهداف
(محتوا) |
(←اهداف) |
||
| خط ۶: | خط ۶: | ||
== اهداف == | == اهداف == | ||
# تعمیق وحدت و تفاهم میان پیروان [[مذاهب اسلامی]] از طریق برجسته سازی نقاط مشترک در متون اسلامی با محوریت [[قرآن کریم]] و [[سنت]] شریف نبوی؛ | |||
# تبیین تطبیقی واقعیت‌های موجود مذاهب اسلامی و معرفی و عرضه آن جهت ارتقای دانش و آگاهی رهبران دینی، اندیشمندان و پیروان سایر مذاهب؛ | |||
# پاسخگویی به نیازها و شبهات رایج در مورد اختلاف آرا و آموزه‌های دینی در میان پیروان مذاهب اسلامی؛ | |||
# معرفی دست آوردهای علمی و تمدنی مسلمانان و ایجاد زمینه تبادل اندیشه میان متفکران اسلامی؛ | |||
# دفاع عقلانی از آموزه‌های اسلامی و نشان دادن برتری های دین [[اسلام]] در مقابل سایر مکاتب. | |||
== وظایف == | |||
۱ـ شناسایی خلأها، نیازها، سئوالات و شبهات اساسی در رابطه با موضوع تقریب مذاهب و ارائه پاسخ های مناسب و بهنگام. | |||
۲ـ انجام مطالعات بنیادین و اجرای طرح های پژوهشی در زمینه توانایی ها و قابلیت های دانش های اسلامی در پاسخ گویی به نیازها و انتظارات انسان و جهان معاصر. | |||
۳ـ انجام مطالعات و اجرای طرح های پژوهشی جهت پاسخگویی به سؤالات و شبهات مربوط به مبانی اعتقادی، ارزش ها، احکام و قوانین اسلامی و تشریح فلسفه اختلاف انظار در این زمینه. | |||
۴ـ فراهم آوردن فضا، امکانات و منابع مطالعاتی و اطلاعاتی مورد نیاز تحقیقات. | |||
۵ـ برنامه ریزی مناسب جهت ارتقای سطح کیفی و کمی مطالعات و تحقیقات در زمینه تقریب مذاهب اسلامی. | |||
۶ـ مطالعه، و بررسی پیرامون درون مایه های دینی مذاهب اسلامی و انتقال عرضه مناسب آن جهت پیروان مذاهب اسلامی. | |||
۷ـ شناخت و بررسی ظرفیت های تمدن و فرهنگ اسلامی به منظور ارائه جایگاه مناسب تمدن اسلامی. | |||
۸ـ نقد و بررسی تحقیقات و آثار منتشر شده در زمینه تقریب و وحدت اسلامی و آسیب شناسی فراگیر در این زمینه. | |||
۹ـ انتشار محصولات پژوهشی متناسب با نیازهای جامعه اسلامی. | |||
۱۰ـ شناسایی، جذب، به کارگیری و تربیت محققان توانمند حوزوی و دانشگاهی جهت اجرای وظایف پژوهشی. | |||
۱۱ـ برنامه ریزی مناسب به منظور ارتقای دانش و مهارت محققان و ایجاد نشاط علمی در اجرای فعالیت های پژوهشی. | |||
۱۲ـ حمایت از دانش پژوهان حوزوی و مراکز علمی پژوهشی فعال در عرصه تقریب مذاهب اسلامی. | |||
۱۳ـ ارتباط و تعامل مؤثر و مستمر با مراجع عظام تقلید و صاحبان افتاء و اطلاع رسانی مفید از وضعیت جهان اسلام و بهره گیری از توان و نفوذ آنان در نهادینه ساختن موضوع تقریب و وحدت مسلمانان. | |||
۱۴ـ پشتیبانی علمی کنفرانس وحدت اسلامی و استفاده از ظرفیت های این کنفرانس جهت نهادینه ساختن وحدت مذاهب. | |||
۱۵ـ ایجاد زمینه همکاری و تعامل میان اندیشمندان اسلامی و مراکز علمی- پژوهشی در سراسر جهان به ویژه مجامع علمی وابسته به سازمان کنفرانس اسلامی جهت ارتقای سطح کیفی فعالیت ها و پیشبرد اهداف پژوهشگاه. | |||
۱۶ـ برگزاری کنفرانس ها و همایش های علمی با حضور پژوهشگران داخلی و خارجی. | |||
۱۷ـ استفاده مؤثراز ظرفیت رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های اطلاع رسانی جهت معرفی دست آوردها و معطوف نمودن اندیشمندان به اهمیت و جایگاه تقریب و وحدت مسلمانان. | |||
ج: سیاست ها: | |||
– تحکیم وحدت اسلامی میان مسلمانان با در نظر داشت تمامی لوازم و جوانب آن. | |||
– اهتمام بر تعامل مشترک با پیروان سایر مذاهب اسلامی بر محور قرآن کریم و سنت شریف نبوی. | |||
– ترویج منطق گفت و گو و داشتن تحمل علمی در برابر اختلافات فکری و اجتهادی. | |||
– پرهیز از تکفیر و تفسیق سایر مسلمانان و پیروان مذاهب اسلامی. | |||
– تعاون و همکاری در زمینه های مشترک میان مذاهب. | |||
– تعامل و احترام در موارد اختلاف میان مسلمانان و مذاهب اسلامی. | |||
د: هیئت امناء: | |||
حجت الاسلام و المسلمین حمید حوالی شهریاری: رئیس هیئت امناء و دبیر کل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی | |||
حجت الاسلام و المسلمین اکبر راشدی نیا: رئیس پژوهشگاه مطالعات تقریبی | |||
آیت الله محسن قمی: عضو اصلی هیئت امناء | |||
آیت الله علیرضا اعرافی: عضو اصلی هیئت امناء | |||
آیت الله احمد مبلغی: عضو اصلی هیئت امناء | |||
مولوی محمد اسحق مدنی: عضو اصلی هیئت امناء | |||
حجت الاسلام سید علی قاضی عسکر: عضو اصلی هیئت امناء | |||
حجت الاسلام محمد سعید واعظی: عضو اصلی هیئت امناء | |||
حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه: عضو اصلی هیئت امناء | |||
حجت الاسلام مهدی فرمانیان آرانی: عضو اصلی هیئت امناء | |||
حجت الاسلام محمدحسن زمانی: نماینده شورای اعطای مجوزها و امتیازهای علمی | |||
== مدیریت == | == مدیریت == | ||