پرش به محتوا

الامام موسی صدر (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۷: خط ۷:
!نام کتاب
!نام کتاب


!الشیخ محمد عبده
!الإمام موسي صدر


|-
|-
خط ۱۳: خط ۱۳:
|نام اصلی کتاب
|نام اصلی کتاب


|سلسلة روّاد التقریب (4)
|سلسلة روّاد التقریب (5)


الشیخ محمد عبده
الإمام موسي صدر
|-
|-


|نویسنده
|نویسنده


|مهدی احمدی
|عبدالرحيم اباذری


|-
|-
خط ۳۲: خط ۳۲:
|موضوع
|موضوع


|معرفی شیخ محمد عبده به عنوان یکی از پیش گامان حوزه تقریب مذاهب اسلامی
|معرفی امام موسی صدر به عنوان یکی از پیش گامان حوزه تقریب مذاهب اسلامی


|-
|-
خط ۴۸: خط ۴۸:
|-
|-


|قیمت
|تعریب


|14000 ریال
|محمد پورصباغ


|-
|-
خط ۶۸: خط ۶۸:
|تعداد صفحات
|تعداد صفحات


|۱۹۱ صفحه
|200 صفحه


|-
|-
خط ۹۶: خط ۹۶:
</div>
</div>


كتاب حاضر شماره چهارم از مجموعه «سلسله رواد التقریب» است كه به معرفی [[شیخ محمد عبده]] (ره) اختصاص دارد. وی از جمله متفكران نوگرای عصر نهضت بود كه برای وحدت اسلامی و رهایی جهان [[اسلام]] از تفرقه، فعالیت های بسیاری كرد.
اين كتاب پنجمين شماره از مجموعة «سلسلة رواد التقريب» است كه به معرفي امام موسي صدر پرداخته است. يكي از ويژگيهاي اين اثر، بخش استدراكات است كه به كامل تر شدن كتاب ياري رسانده است. تطبيق متن مقصد با متن مبدأ، نظارت بر ترجمة اثر، اصلاح اغلاط، نوشتن شرح حال اعلام كتاب و مستند سازي از جمله ويژگيهاي تحقيق اين كتاب است.
<br>
<br>
=مقدمه=
=مقدمه=
<br>
<br>
كتاب از مقدمه ناشر، پیش گفتار محقق، و هفت فصل تشكیل شده است.
كتاب از مقدمة ناشر، پيش گفتار محقق، مقدمة چاپ فارسي و هفت فصل تشكيل شده است.
<br>
<br>
=فصل اول=
=فصل اول=
<br>
<br>
نویسنده در فصل اول «كودكی ،رشد و تحصیل»، نخست به پدر و مادر و تولد ایشان اشاره كرده و سپس تحصیلات دینی وی و حوادث پس از آن را بیان كرده است. معرفی اجمالی [[الازهر]]، بخش پایانی این فصل است.
ولادت، خانواده، فرزندان، خاندان صدر، جد مادري امام صدر، تحصيل، استادان، آموزش وتدريس، مهاجرت به [[نجف]] اشرف و تأسيس مدارس از مطالب اين فصل هستند.
<br>
<br>
=فصل دوم=
=فصل دوم=
<br>
<br>
فصل دوم به معرفی اساتید عبده از جمله [[شیخ درویش]]، [[شیخ حسن الطویل]] و [[سید جمال الدین اسد آبادی]] و شاگردان وی همچون [[محمد رشید رضا]]، [[مصطفی لطفی المنفلوطی]]، [[سعد زغلول]]، [[طه حسین]]، [[شیخ محمد مصطفی المراغی]] و دیگران اختصاص دارد.
فصل دوم كتاب به تشريح اقدامات و فعاليت هاي [[امام موسی صدر]] در [[لبنان]] در زمينة اصلاح گري و مقاومت اختصاص دارد. يكي از مهمترين بخش هاي اين فصل،حضور امام موسي صدر درلبنان و تلاش براي پايان دادن به اختلافات فرقه اي و مذهبي مردم لبنان مي باشد كه در اين راه به موفقيتهاي بسياري رسيد. استقبال مردم لبنان از امام صدر، اوضاع جغرافيایي و موقعيت ديني و سياسي لبنان، احزاب سياسي، مبارزه با محروميت فرهنگي، اقتصادي، اهتمام به جنبة سياسي و مديريتي، فعال كردن نقش اعتقادي- نظامي [[شيعيان]]، بخش كشتار صبرا، صيدا و ... مبادي اين فصل را تشكيل مي دهند.
<br>
<br>
=فصل سوم=
=فصل سوم=
<br>
<br>
نویسنده در فصل سوم كتاب، آثار عبده را معرفی كرده است. از آثار به: تفسیر النار، شرح [[نهج البلاغه]]، الواردات، حاشیة علی العقائد العضدیة، علم الاجتماع و العمران، رسالة الراد علی الدهریین، شرح مقامات بدیع الزمان اهمذانی، رسالة التوحید، شرح البصائرالنصیریة، اسلام و الرد علی منتقدیه میتوان اشاره كرد.
نويسنده در فصل سوم كتاب، ويژگيهاي اخلاقي و روش فكري امام صدر را تبيين كرده است. از جمله ويژگيهاي وي كه در اين كتاب بدانها پرداخته شده، مي توان به ساده زيستي، تواضع، مردم دوستي، خضوع، و توجه به خانوادههاي شهدا اشاره كرد. در بخش ديگري از اين فصل، ديدگاهها و تفكرات وي دربارة مسائلي چون نگرش اسلام به هستي و انسان، نيروهاي غيبي، هنر تمدن اسلامي، شبيخون فرهنگي، ريشه هاي عقب ماندگي، اعتقاد و نماز مطلوب، و حضور اجتماعي بيان شده است.
<br>
<br>
=فصل چهارم=
=فصل چهارم=
<br>
<br>
فصل چهارم كتاب كه بسیار كم حجم است به سابقه و تجربة تدریس [[شیخ محمد عبده]] در مركز دارالعلوم الازهر و مدرسه السلطانیه و شیوة تدریس تفسیر [[قرآن كریم]] اختصاص دارد. یكی از جنبه های بسیار مهم در زندگی شیخ محمد عبده، اصلاح گری و اصلاح طلبی و اقدامات و شیوه وی در این راه بود.
فصل چهارم كتاب و تلاشهاي امام صدر براي اتحاد بين [[شيعه]] و [[اهل سنت]] و مسيحيان لبنان براي پايان دادن به جنگهاي داخل تشريح شده است. اتحاد، نامة تاريخي به [[شيخ حسن خالد]] (مفتي وقت لبنان)، تقريب و يكسان سازي ديدگاههاي فقهي اهل سنت و تشيع، ارتباط با علماي مسيحي، هم زيستي مسلمانان و مسيحيان برپايي مجالس ساليانه و ... از مطالب فصل چهارم است.
<br>
<br>
=فصل پنجم=
=فصل پنجم=
<br>
<br>
فصل پنجم كتاب به این بخش از حیات این اصلاح‌گر عصر نهضت پرداخته است. [[مصر]] در عصر محمد عبده، تأسیس حزب ملی، رویكرد‌های فكری شاگردان سید جمال الدین بعد از وفاتش، مبارزه از طریق روزنامه نگاری، عضویت در مجلس، نقش عبده در نهضت ملی گرایی عربی، پایه گذاری [[العروة الوثقی]] در پاریس و انتشار جهانی آن، اصلاح شیوه های آموزش دینی، تأسیس [[مجمع المقاصد الخیریه بیروت]]، اصلاح الازهر از جمله مطالب این فصل است.
در فصل پنجم ديدگاههاي شخصيتهاي برجسته از جمله [[امام خمینی(ره)]]، [[آیت الله خامنه‌ای]]، استاد [[شهيد مطهري]]، آيت الله علي اكبر [[هاشمي رفسنجاني]]، [[شهيد مصطفي چمران]]، [[فؤاد شهاب]] (رئيس جمهور اسبق لبنان)، [[جمال عبد الناصر]]، [[امير عبدالله]] (پادشاه عربستان سعودي) و [[سيد حسن نصرالله]] ذكر شده است.
<br>
<br>
=فصل ششم=
=فصل ششم=
<br>
<br>
فصل ششم كتاب به تلاش ها و اقدامات عبده در زمینة تقریب مذاهب اسلامی و اتحاد [[مسلمانان]] اختصاص دارد. وی برای تحقق تقریب مذاهب اسلامی بر این باور بود كه باید به اصلاح نظام آموزش، آزادی فقهی و اجرای اصلاحات در جنبه های مختلف پرداخت. برخی از عناوین این فصل از این قرار است: اصلاح نظام آموزشی، بازگشت به اسلام واقعی، ارسال نامه به تولستوی (ادیب روسی)، تقریب بین مذاهب و ادیان، بررسی وتشریح تفاوت های فكری و عملی شیخ محمد عبده و سید جمال‌الدین و نتیجة این بررسی تطبیقی.
نويسنده در فصل ششم، آثار امام صدر را معرفي كرده است. از جمله آثار آن مي‌توان به: المذهب الإقتصادي في الإسلام، الإسلام و شكلة  الطبيقية، الإسلام و ثقافة القرآن العشرين، المنبر و المحراب، أحاديث السحر، دراسات للحياة، الإسلام و التربية اشاره كرد.
<br>
<br>
=فصل هفتم=
=فصل هفتم=
<br>
<br>
فصل پایانی كتاب به وفات عبده، فرزندان و میراث فرهنگی وی اختصاص دارد. پایان بخش كتاب فهرست منابع و موضوعات است. محقق در این كتاب ضمن نگارش استدراكاتی، به شرح حال اعلام كتاب و مستند سازی موراد تاریخی، زبانی، حدیث وسیاسی و ... پرداخته است.
فصل هفتم و پاياني كتاب به مسئلة ربوده شدن امامموسيصدر و حوادث آن و واكنشهاي جدي در اينباره اختصاص دارد. فهرست منابع و موضوعات، پايان بخش كتاب است.  
<br>
<br>


۱٬۵۶۹

ویرایش