پرش به محتوا

دانشگاه معارف اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
(ویرایش متن)
 
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۱: خط ۱:
<div class="wikiInfo">[[پرونده:Bonyade-esra.jpg|جایگزین= دانشگاه معارف اسلامی
<div class="wikiInfo">[[پرونده:Bonyade-esra.jpg|جایگزین=دانشگاه معارف اسلامی


|بندانگشتی|دانشگاه معارف اسلامی]]
|بندانگشتی|دانشگاه معارف اسلامی]]
خط ۱۵: خط ۱۵:
|-
|-
|نشانی
|نشانی
|ایران ـ قم، ابتدای بلوار جمهوری اسلامی بین کوچه ۴ و ۶ پلاک ۷۲
|ایران ـ قم ـ ابتدای بلوار جمهوری اسلامی بین کوچه ۴ و ۶ پلاک ۷۲
|-
|-
|وبسايت
|وبسايت
| MPublic@maaref.ac.ir | -
|[[MPublic@maaref.ac.ir ]]
|}</div>قرار گرفتن دروس معارف اسلامی در برنامه آموزشی مقطع کارشناسی کلیه رشته‌های تحصیلی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور از جمله اقدامات اساسی [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]]  است که به منظور توسعه و تعمیق باورها و اندیشه‌های دینی و انقلابی و تحوّل مثبت در رفتارهای فردی و اجتماعی نسل جوان دانشگاهی و مقابلة آگاهانه با شبهات و تفکرات التقاطی صورت گرفته است.
|}</div>قرار گرفتن [[دروس معارف اسلامی]] در برنامهٔ آموزشی مقطع کارشناسی کلیهٔ رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور از جمله اقدامات اساسی [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]]  است که به منظور توسعه و تعمیق باورها و اندیشه‌های دینی و انقلابی و تحول مثبت در رفتارهای فردی و اجتماعی نسل جوان دانشگاهی و مقابلهٔ آگاهانه با شبهات و تفکرات التقاطی صورت گرفته است.
  نقش بالقوه این دروس در اسلامی شدن مراکز آموزش عالی و منور ساختن فضای آموزشی و پژوهشی نسل جوان دانشگاهی به فروغ ایمان و معنویت، بر صاحب‌نظران دینی و فرهنگی و کارشناسان مسایل دانشگاهی پنهان نمی‌باشد.
  نقش بالقوه این دروس در اسلامی شدن مراکز آموزش عالی و منور ساختن فضای آموزشی و پژوهشی نسل جوان دانشگاهی به فروغ ایمان و معنویت، بر صاحب‌‌نظران دینی و فرهنگی و کارشناسان مسائل دانشگاهی پنهان نمی‌باشد.


دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفه دیگر در گرو تأمین و حضور مدرّسان مؤمن، متخصص، متعهد و زمان‌شناس در کرسی تدریس دروس معارف اسلامی می‌باشد. برای تأمین این نیاز اساسی، «دانشگاه معارف اسلامی» تأسیس گردیده است.
دستیابی به این اهداف ارزشمند بیش و پیش از هر مؤلفهٔ دیگر در گرو تأمین و حضور مدرسان مؤمن، متخصص، متعهد و زمان‌شناس در کرسی تدریس دروس معارف اسلامی می‌باشد. برای تأمین این نیاز اساسی، «دانشگاه معارف اسلامی» تأسیس گردیده است.
==اهداف پژوهشگاه==
==اهداف==
الف ـ تربیت و تأمین کادر هیأت علمی گروههای آموزشی معارف اسلامی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
<big>الف ـ</big> تربیت و تأمین کادر هیأت علمی گروههای آموزشی معارف اسلامی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی؛
ب ـ دانش‌افزایی و تقویت بنیة علمی مدرسان معارف اسلامی
<big>ب ـ</big> دانش‌افزایی و تقویت بنیهٔ علمی مدرسان معارف اسلامی؛
 
<big>ج ـ</big> تقویت مهارت‌های تدریس و تحقیق در مدرسان معارف اسلامی؛
ج ـ تقویت مهارت‌های تدریس و تحقیق در مدرسان معارف اسلامی
<big>د ـ</big> فراهم آوردن زمینهٔ لازم جهت تأثیرگذاری بیشتر دروس معارف اسلامی از طریق تربیت استاد و تدوین متن؛
 
<big>هـ ـ</big> ارائه روش‌های نوین و مؤثر در ارائه دروس معارف اسلامی؛
د ـ فراهم آوردن زمینه لازم جهت تأثیرگذاری بیشتر دروس معارف اسلامی از طریق تربیت استاد، تدوین متن و بررسی سایر عوامل مؤثر در این امر
<big>و ـ</big> شناسایی روش‌ها و فنون برقراری رابطه عاطفی و سازنده با محیط دانشجویی و تقویت مدرسان معارف اسلامی در این خصوص.
 
==وظایف واختیارات==
هـ ـ ارائه روش‌های نوین و مؤثر در ارائه دروس معارف اسلامی
# فراهم نمودن امکانات لازم برای تحقق اهداف فوق؛
 
# برگزاری ودایر نمودن دوره‌های کارشناسی‌ارشد و دکتری مدرسی معارف اسلامی، پس از کسب مجوز از شورای گسترش آموزش عالی؛
و ـ شناسایی روش‌ها و فنون برقراری رابطه عاطفی و سازنده با محیط دانشجویی و تقویت مدرسان معارف اسلامی در این خصوص
# برنامه‌ریزی، مدیریت و برگزاری دوره‌های آموزشی ضمن خدمت برای مدرسان معارف اسلامی؛
==وظایف و اختیارات==
# برگزاری نشست‌ها و همایش‌های علمی متناسب با گرایش‌های علمی و نیازهای مدرسان معارف اسلامی؛
الف ـ فراهم نمودن امکانات لازم برای تحقق اهداف فوق
# تحقق، تدوین و تالیف در زمینهٔ متون آموزشی مورد نیاز گروه‌های آموزشی معارف اسلامی؛
ب ـ برگزاری ودایر نمودن دوره های کارشناسی ارشد و دکتری مدرسی معارف اسلامی، پس از کسب مجوز از شورای گسترش آموزش عالی
# سازماندهی، توسعه و تعمیق پژوهشهای مرتبط با دروس معارف اسلامی؛
 
ج ـ برنامه ریزی، مدیریت و برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت برای مدرسان معارف اسلامی (بدون آنکه به اعطای مدرک تحصیلی منجر شود.)
 
د ـ برگزاری نشست ها و همایش های علمی متناسب با گرایش های علمی و نیازهای مدرسان معارف اسلامی
 
هـ ـ تحقق، تدوین و تالیف در زمینه متون آموزشی مورد نیاز گروههای آموزشی معارف اسلامی
 
و ـ سازماندهی، توسعه و تعمیق پژوهشهای مرتبط با دروس معارف اسلامی
==مجوعه‌های مرتبط==
==مجوعه‌های مرتبط==
·  دانشکده مطالعات تاریخ و تمدن اسلامی
<big>1</big> دانشکدهٔ مطالعات تاریخ و تمدن اسلامی:


#گروه     آموزشی تاریخ و تمدن اسلامی
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی تاریخ و تمدن اسلامی؛


#گروه     آموزشی فرهنگ و تمدن اسلام و ایران
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی فرهنگ و تمدن اسلام و ایران؛


#گروه     آموزشی تاریخ تشیع
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی تاریخ تشیع؛


دانشکده مطالعات انقلاب اسلامی
<big>2</big>دانشکدهٔ مطالعات انقلاب اسلامی:


#گروه     آموزشی انقلاب اسلامی
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی انقلاب اسلامی؛


#گروه     آموزشی مدیریت فرهنگی
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی مدیریت فرهنگی؛


#جامعه     شناسی انقلاب اسلامی ایران
* مورد فهرست گلوله‌ای
جامعه شناسی انقلاب اسلامی ایران؛


دانشکده مطالعات اسلامی
<big>3</big>دانشکدهٔ مطالعات اسلامی:


·        #گروه آموزشی مبانی نظری اسلامی
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی مبانی نظری اسلامی؛


·        #گروه آموزشی اخلاق اسلامی
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی اخلاق اسلامی؛


·        #گروه آموزشی آشنایی با منابع اسلامی
* مورد فهرست گلوله‌ای
گروه آموزشی آشنایی با منابع اسلامی.