پرش به محتوا

محمد باقر مجلسی: تفاوت میان نسخه‌ها

۲٬۹۳۷ بایت اضافه‌شده ،  ‏۲۵ اوت ۲۰۲۱
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۵۰: خط ۵۰:


لازم به ذکر است وی در زمان خود با توجه به نزدیکی به دربار شاه سلطان حسین، بر ضد آشنایی با دانشهای مبتنی بر خرد و استدلال برخاست و حتی نوشت که نباید پیرامون علم و صفات خداوند و شبهه‌های مربوط به قضا و قدر اندیشید . در همین دوران است که ملا صدرا تکفیر می‌شود و مجلسی ملا صادق اردستانی را از اصفهان بیرون می‌کند . <ref>حسین سینا، «نگاهی به اندیشهٔ سیاسی شیعی در گذر زمان»، در گروه نویسندگان، به کوشش حسن یوسفی اشکوری، احیا-دفتر پنجم، ص ۵۱، تهران: نشر یادآوران، ۱۳۷۰</ref>
لازم به ذکر است وی در زمان خود با توجه به نزدیکی به دربار شاه سلطان حسین، بر ضد آشنایی با دانشهای مبتنی بر خرد و استدلال برخاست و حتی نوشت که نباید پیرامون علم و صفات خداوند و شبهه‌های مربوط به قضا و قدر اندیشید . در همین دوران است که ملا صدرا تکفیر می‌شود و مجلسی ملا صادق اردستانی را از اصفهان بیرون می‌کند . <ref>حسین سینا، «نگاهی به اندیشهٔ سیاسی شیعی در گذر زمان»، در گروه نویسندگان، به کوشش حسن یوسفی اشکوری، احیا-دفتر پنجم، ص ۵۱، تهران: نشر یادآوران، ۱۳۷۰</ref>
=شاگردان محمد باقر مجلسى=
شخصیتهای ذیل برخی از شاگردان فرهیخته علامه می‌باشند كه از مكتبش توشه برچیده و از او اجازه نقل روایت اخذ كردند.
1. مولی ابراهیم جیلانی
2. مولی محمد ابراهیم بواناتی
3. میرزا ابراهیم حسینی نیشابوری
4. ابوالبركات بن محمد اسماعیل خادم مشهدی
5. مولی ابوالبقاء
6. ابو اشرف اصفهانی
7. مولی محمد باقر جزی
8. ملا محمد باقر لاهیجی
9. شیخ بهاء الدین كاشی
10. مولی محمد تقی رازی
11. میرزا محمد تقی الماسی
12. مولی حبیب الله نصرآبادی
13. ملا حسین تفرشی
14. محمد رضا اردبیلی
15. محمد طاهر اصفهانی
16. عبدالحسین مازندرانی
17. سید عزیز الله جزائری
18. ملا محمد كاظم شوشتری
19. شیخ بهاء الدین محمد جیلی
20. مولی محمود طبسی
21. محمد یوسف قزوینی و ...<ref>زندگینامه علامه مجلسی، ج 2، ص 4 و 115، نویسنده محترم آن كتاب به نام 181 نفر از شاگردان و مجازین علامه اشاره كرده است</ref>
در میان شاگردان، نكته سنجی و تیزبینی و كوشش خستگی ناپذیر [[سید نعمت الله جزایری]] كه به تازگی به همراه دوستش به حوزه درس او راه یافته بود و در فقر و تنگدستی بسر می‌برد نظر او را به خود جلب كرد، بطوریكه ضمن قرار دادن حقوق ماهیانه برای دوستش او را به خانه‌اش برد و مدت چهار سال در كنار خود جایش داد» <ref> نابغه فقه و حدیث، ص 94</ref>
سید را چنان پرورش داد كه از او عالمی بزرگ و مجتهدی توانا ساخت و «چون [[میرزا تقی دولت آبادی]] در محله جماله مدرسه‌ای بنا نهاد و او را به عنوان مدرّس آنجا تعیین كرد». <ref>زندگینامه علامه مجلسی، ج 1، ص 180</ref>
سید در سایه استاد چنان به تحصیل علم و معرفت پرداخت كه در اخلاق و رفتار و بیان مطالب علمی، آینه استاد به حساب می‌آمد. وی در مسائل مختلف چنان سخن به میان می‌آورد كه گویی «مجلسی» سخن می‌گوید.
«او همچون علامه، مسلكی متعادل داشت و همیشه پیرو دلیل و حقیقت بود خواه مطابق با اصولی‌ها باشد و خواه مساعد با اخباریها.» <ref>نابغه فقه و حدیث، ص 219</ref>


=زهد و پارسایی=
=زهد و پارسایی=
confirmed، مدیران
۳۷٬۲۱۳

ویرایش