۸۷٬۹۰۶
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'أبی طالب' به 'أبیطالب') |
جز (جایگزینی متن - 'عبد ال' به 'عبدال') |
||
خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
حامد بن عمرالسقاف | حامد بن عمرالسقاف | ||
عبدالرحمن بن علی السقاف | |||
حسین بن أبی بکر السقاف | حسین بن أبی بکر السقاف | ||
خط ۶۰: | خط ۶۰: | ||
گروهی از علمای ارشد حضرموت که رهبری روند تدریس و تبلیغ معاصر را بر عهده داشته اند، از شاگردان او بوده اند و از نزد او فارغ التحصیل شدند که اولین آن ها فرزندانش عبدالله، محمد، احمد، علوی و برادرش شیخ بودند. از آن جمله شاگردان او عبارتند از<ref> السقاف, عبدالله بن محمد. تاریخ الشعراء الحضرمیین. الجزء الرابع. القاهرة، مصر: مطبعة العلوم. صفحة 128.</ref>: | گروهی از علمای ارشد حضرموت که رهبری روند تدریس و تبلیغ معاصر را بر عهده داشته اند، از شاگردان او بوده اند و از نزد او فارغ التحصیل شدند که اولین آن ها فرزندانش عبدالله، محمد، احمد، علوی و برادرش شیخ بودند. از آن جمله شاگردان او عبارتند از<ref> السقاف, عبدالله بن محمد. تاریخ الشعراء الحضرمیین. الجزء الرابع. القاهرة، مصر: مطبعة العلوم. صفحة 128.</ref>: | ||
جعفر بن | جعفر بن عبدالرحمن السقاف | ||
عبدالقادر بن | عبدالقادر بن عبدالرحمن السقاف | ||
محمد بن هادی السقاف | محمد بن هادی السقاف | ||
خط ۸۰: | خط ۸۰: | ||
عمر بن محمد مولى خیلة | عمر بن محمد مولى خیلة | ||
علوی بن | علوی بن عبدالرحمن المشهور | ||
محمد بن حسن عیدید | محمد بن حسن عیدید | ||
خط ۸۶: | خط ۸۶: | ||
حسن بن محمد بلفقیه | حسن بن محمد بلفقیه | ||
علی بن | علی بن عبدالرحمن المشهور | ||
عمر بن عیدروس العیدروس | عمر بن عیدروس العیدروس | ||
خط ۱۰۲: | خط ۱۰۲: | ||
سالم بن طه الحبشی | سالم بن طه الحبشی | ||
عمر بن | عمر بن عبدالرحمن العیدروس | ||
محمد بن سالم العطاس | محمد بن سالم العطاس | ||
خط ۱۱۸: | خط ۱۱۸: | ||
طه بن عبدالقادر السقاف | طه بن عبدالقادر السقاف | ||
عبدالإله بن أحمد السقاف | |||
سالم بن حفیظ بن الشیخ أبی بکر بن سالم | سالم بن حفیظ بن الشیخ أبی بکر بن سالم | ||
أحمد بن | أحمد بن عبدالرحمن السقاف | ||
أحمد بن علی مکارم | أحمد بن علی مکارم | ||
خط ۱۳۵: | خط ۱۳۵: | ||
وقتی او به سرزمین حضرموت و سیون بازگشت، با عزمی راسخ برای نشر علوم مختلف و فقه شافعی شروع به فعالیت کرد. تدریس درس های علمی در علوم مختلف را در مسجد الحنبل آغاز کرد، و در سال ۱۲۹۵ مسجد معروف خود (مسجد ریاض) را ساخت و در کنار آن اولین مرکز علمی را برای پذیرش دانش پژوهان از سراسر جهان در حضرموت تأسیس کرد و این مرکز علمی ریشه مراکز علمی دیگر حضرموت مانند مرکز علمی [[تریم]] و مرکز علمی الغیل وابسته به موسسه شیخ محمد بن عمر بن سلم و مرکز عینات و مرکز المصطفی در الشحر بود. این مراکز علمی سبک و سیاق علمی را در دره حضرموت ایجاد کرد. | وقتی او به سرزمین حضرموت و سیون بازگشت، با عزمی راسخ برای نشر علوم مختلف و فقه شافعی شروع به فعالیت کرد. تدریس درس های علمی در علوم مختلف را در مسجد الحنبل آغاز کرد، و در سال ۱۲۹۵ مسجد معروف خود (مسجد ریاض) را ساخت و در کنار آن اولین مرکز علمی را برای پذیرش دانش پژوهان از سراسر جهان در حضرموت تأسیس کرد و این مرکز علمی ریشه مراکز علمی دیگر حضرموت مانند مرکز علمی [[تریم]] و مرکز علمی الغیل وابسته به موسسه شیخ محمد بن عمر بن سلم و مرکز عینات و مرکز المصطفی در الشحر بود. این مراکز علمی سبک و سیاق علمی را در دره حضرموت ایجاد کرد. | ||
او بزرگترین گردهمایی را برای جشن تولد پیامبر ترتیب داد که در آخرین پنجشنبه ربیع الاول سال ۱۳۰۶ هجری قمری تأسیس کرد. این جشن به «سمط الدرر» نامیده شد<ref>السقاف, أحمد بن | او بزرگترین گردهمایی را برای جشن تولد پیامبر ترتیب داد که در آخرین پنجشنبه ربیع الاول سال ۱۳۰۶ هجری قمری تأسیس کرد. این جشن به «سمط الدرر» نامیده شد<ref>السقاف, أحمد بن عبدالرحمن. الأمالی. تریم، الیمن: دار الأصول. صفحة 107.</ref>. | ||
=شعرهای او= | =شعرهای او= |