۸٬۱۴۴
ویرایش
Mohsenmadani (بحث | مشارکتها) |
Mohsenmadani (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۲۲: | خط ۲۲۲: | ||
مدارس قرآنی نیجر مانند دیگر مدارس در آفریقا با مشکلات متعددی روبرو هستند که برخی از این مشکلات به مربیان، برخی به والدین و برخی نیز به حکومت باز میگردد. | مدارس قرآنی نیجر مانند دیگر مدارس در آفریقا با مشکلات متعددی روبرو هستند که برخی از این مشکلات به مربیان، برخی به والدین و برخی نیز به حکومت باز میگردد. | ||
از جمله این مشکلات میتوان به عدم توجه کامل حکومت به مدارس قرآنی، عدم اختصاص حقوق برای مربیان این مدارس، اطلاعات کم والدین نسبت به حقوق فرزندان خود، عدم استخدام فارغالتحصیلان این مدارس، نبود کلاسهای توانمندسازی برای معلمان، نبود کلاسهای درسی بهروز، نبود شیوه آموزشی مناسب برای آموزش تخصصی قرآن و بیسواد پنداشتن قرآنآموزان این مدارس علیرغم تسلط آنها بر خواندن، نوشتن و دیگر علوم اسلامی اشاره کرد.<ref> http://mobasherin.ir/shownews.aspx?id=19174</ref> | از جمله این مشکلات میتوان به عدم توجه کامل حکومت به مدارس قرآنی، عدم اختصاص حقوق برای مربیان این مدارس، اطلاعات کم والدین نسبت به حقوق فرزندان خود، عدم استخدام فارغالتحصیلان این مدارس، نبود کلاسهای توانمندسازی برای معلمان، نبود کلاسهای درسی بهروز، نبود شیوه آموزشی مناسب برای آموزش تخصصی قرآن و بیسواد پنداشتن قرآنآموزان این مدارس علیرغم تسلط آنها بر خواندن، نوشتن و دیگر علوم اسلامی اشاره کرد.<ref> http://mobasherin.ir/shownews.aspx?id=19174</ref> | ||
=پانویس= | =پانویس= | ||
{{پانویس|2}} | {{پانویس|2}} | ||
[[رده: کشورهای اسلامی قاره آفریقا]] | |||
[[رده: کشورهای اسلامی ]] |