confirmed
۸٬۰۴۸
ویرایش
دانشگاه زیتونه: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
دولت های استعماری - در طول دوره حکومت خود بر تونس (1881-1956) - بسیار تلاش کردند تا سیاست آموزشی خود را به زیتونه تحمیل کنند تا آن را به حاشیه برده و صدای آن را سرکوب کنند؛ زیرا این سنگر مقاومت فرهنگی در برابر نفوذ استعمار و نفوذ فرانسه در این کشور بوده است. | دولت های استعماری - در طول دوره حکومت خود بر تونس (1881-1956) - بسیار تلاش کردند تا سیاست آموزشی خود را به زیتونه تحمیل کنند تا آن را به حاشیه برده و صدای آن را سرکوب کنند؛ زیرا این سنگر مقاومت فرهنگی در برابر نفوذ استعمار و نفوذ فرانسه در این کشور بوده است. | ||
با این حال، تقاضای اصلاح آموزش در مسجد جامع ادامه یافت و مجموعه ای از ترتیبات در پاسخ به مطالبات جنبش ملی صادر شد که مهم ترین آنها عبارتند از: | با این حال، تقاضای اصلاح آموزش در مسجد جامع ادامه یافت و مجموعه ای از ترتیبات در پاسخ به مطالبات جنبش ملی صادر شد که مهم ترین آنها عبارتند از: | ||
* سپتامبر 1912: ترتیب جدید آموزش زیتون را سازماندهی کرده و آن را به سه مرحله تقسیم می کند: | |||
* مرحله ابتدایی: با گواهی صلاحیت به پایان می رسد. | *سپتامبر 1912: ترتیب جدید آموزش زیتون را سازماندهی کرده و آن را به سه مرحله تقسیم می کند: | ||
* مرحله متوسط: با یک گواهی موفقیت تحصیلی به پایان می رسد. | *مرحله ابتدایی: با گواهی صلاحیت به پایان می رسد. | ||
* مرحله بالاتر: با یک گواهی معتبر جهانی به پایان می رسد. | *مرحله متوسط: با یک گواهی موفقیت تحصیلی به پایان می رسد. | ||
* آوریل 1933: توسعه برنامه های آموزشی با تغییر نام گواهی استخدام به عنوان موفقیت در علم. | *مرحله بالاتر: با یک گواهی معتبر جهانی به پایان می رسد. | ||
* آوریل 1951: احیای بخش مدرن: ایجاد مدرک مدرن و به روز یعنی معادل دیپلم و کارشناسی. | *آوریل 1933: توسعه برنامه های آموزشی با تغییر نام گواهی استخدام به عنوان موفقیت در علم. | ||
*آوریل 1951: احیای بخش مدرن: ایجاد مدرک مدرن و به روز یعنی معادل دیپلم و کارشناسی. | |||
با این حال ، از سال تحصیلی 1959/1960 ، این بخش آموزشی مدرن دانشگاه زیتونه به دلیل گسترش سیستم آموزش متوسطه یکپارچه، که از ابتدای اکتبر 1958 دولت تونس شروع به اجرای برنامه های خود کرد ، به طور چشمگیری در حال کاهش است. | با این حال ، از سال تحصیلی 1959/1960 ، این بخش آموزشی مدرن دانشگاه زیتونه به دلیل گسترش سیستم آموزش متوسطه یکپارچه، که از ابتدای اکتبر 1958 دولت تونس شروع به اجرای برنامه های خود کرد ، به طور چشمگیری در حال کاهش است. | ||
| خط ۴۱: | خط ۴۲: | ||
پس از استقلال ملی تونس ، دستورات زیر در مورد بنیاد مسجد جامع صادر شد: | پس از استقلال ملی تونس ، دستورات زیر در مورد بنیاد مسجد جامع صادر شد: | ||
* 26 آوریل 1956: فعالیت دوباره دانشگاه زیتونه. | *26 آوریل 1956: فعالیت دوباره دانشگاه زیتونه. | ||
* 30 ژوئن 1958: اعلامیه اصلاح آموزش عمومی و یکپارچه سازی برنامه های آن ، که طبق آن شعبه های دانشگاه زیتونه به مدارس مقدماتی تبدیل شدند که در هسته آموزش متوسطه عمومی ادغام شدند. پس از تأسیس دانشگاه تونس در 31 مارس 1960 ، که اکنون بسیاری از موسسات و دانشگاه های عالی را شامل می شود ، در اول مارس 1961 ، " دانشگاه شرع و مبانی دین زیتونه " (جانشین دانشگاه زیتونه) تأسیس شد که به یکی از مولفه های دانشگاه تونس تبدیل شد. | *30 ژوئن 1958: اعلامیه اصلاح آموزش عمومی و یکپارچه سازی برنامه های آن ، که طبق آن شعبه های دانشگاه زیتونه به مدارس مقدماتی تبدیل شدند که در هسته آموزش متوسطه عمومی ادغام شدند. پس از تأسیس دانشگاه تونس در 31 مارس 1960 ، که اکنون بسیاری از موسسات و دانشگاه های عالی را شامل می شود ، در اول مارس 1961 ، " دانشگاه شرع و مبانی دین زیتونه " (جانشین دانشگاه زیتونه) تأسیس شد که به یکی از مولفه های دانشگاه تونس تبدیل شد. | ||
* 27 اکتبر 1961: برنامه های تحصیلی در شریعت و اصول دینی کنترل شد. | *27 اکتبر 1961: برنامه های تحصیلی در شریعت و اصول دینی کنترل شد. | ||
* 15 فوریه 1980: وظایف کالج شرعی زیتونه و مبانی دین تعیین شد و مطالعه در آن در سه مرحله انجام شد. | *15 فوریه 1980: وظایف کالج شرعی زیتونه و مبانی دین تعیین شد و مطالعه در آن در سه مرحله انجام شد. | ||
=ساختار جامع زیتونه= | |||
[[پرونده:ساختار اداری - آموزشی دانشگاه زیتونه.png|جایگزین=ساختار اداری-آموزشی دانشگاه زیتونه|بندانگشتی|ساختار اداری-آموزشی دانشگاه زیتونه]] | |||
{{پایان}} | {{پایان}} | ||
[[رده:مؤسسات]] | [[رده:مؤسسات]] | ||
[[رده:دانشگاه‌های اسلامی]] | [[رده:دانشگاه‌های اسلامی]] | ||