۸۷٬۶۵۹
ویرایش
دانشگاه مذاهب اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'مینماید' به 'مینماید'
بدون خلاصۀ ویرایش |
جز (جایگزینی متن - 'مینماید' به 'مینماید') |
||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
تحقق آرمان‌های متعالی انقلاب اسلامی ایران نظیر وحدت امت اسلامی، ایجاد تمدن نوین اسلامی، حضورسازنده، فعال و پیشرو در میان ملت‌های مسلمان و کسب آمادگی برای برقراری عدالت و معنویت جهان گستر در گرو پیشرفت همه جانبه در همه عرصه‌های علمی از جمله علوم انسانی اسلامی است. علمی که دارای سه شاخصۀ عدالت، معنویت و عقلانیت باشد. رهبر معظم انقلاب اسلامی با درکی هوشمندانه از ظرفیت کشور در ایفای این نقش خطیر و با اشراف بر امکانات و استعدادهای عظیم موجود در کشور، ضرورت دانشگاه مذاهب اسلامی را در انقلاب اسلامی مورد تأکید قرار داده. | تحقق آرمان‌های متعالی انقلاب اسلامی ایران نظیر وحدت امت اسلامی، ایجاد تمدن نوین اسلامی، حضورسازنده، فعال و پیشرو در میان ملت‌های مسلمان و کسب آمادگی برای برقراری عدالت و معنویت جهان گستر در گرو پیشرفت همه جانبه در همه عرصه‌های علمی از جمله علوم انسانی اسلامی است. علمی که دارای سه شاخصۀ عدالت، معنویت و عقلانیت باشد. رهبر معظم انقلاب اسلامی با درکی هوشمندانه از ظرفیت کشور در ایفای این نقش خطیر و با اشراف بر امکانات و استعدادهای عظیم موجود در کشور، ضرورت دانشگاه مذاهب اسلامی را در انقلاب اسلامی مورد تأکید قرار داده. | ||
دانشگاه مذاهب اسلامی از سال ۱۳۷۲ فعالیت آموزش عالی خود را با تأیید شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت | دانشگاه مذاهب اسلامی از سال ۱۳۷۲ فعالیت آموزش عالی خود را با تأیید شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت | ||
علوم تحقیقات و فنآوری و با هدف ترویج تفکر تقریب مذاهب اسلامی آغاز کرده است، هماهنگی و نزدیکی علمی و فقهی و گسترش و رشد اجتهاد در سطح مذاهب اسلامی را سرلوحه اهداف عالی خود قرار داده و در خط مشی خود به آن تصریح و تأکید | علوم تحقیقات و فنآوری و با هدف ترویج تفکر تقریب مذاهب اسلامی آغاز کرده است، هماهنگی و نزدیکی علمی و فقهی و گسترش و رشد اجتهاد در سطح مذاهب اسلامی را سرلوحه اهداف عالی خود قرار داده و در خط مشی خود به آن تصریح و تأکید مینماید که مواریث علمی و فرهنگی جهان اسلام از آن همه مسلمانان است و طبعاً همه باید در پاسداری از آنها بکوشند. <ref>masirtalabe.ir</ref> | ||
=اهداف دانشگاه= | =اهداف دانشگاه= | ||