۸٬۱۴۴
ویرایش
Mollahashem (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Mohsenmadani (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
{{پانویس رنگی}} | {{پانویس رنگی}} | ||
'''شیخ | '''شیخ محمد رضا مظفر، اصلاحگر حوزهها''' عنوان مقالهای برای معرفی اندیشههای وحدتگرایانهء شخصیتها و پیشگامان تقریب است. این عنوان در بخش پیشگامان تقریب [[فصلنامه اندیشه تقریب]]، [[فصلنامه اندیشه تقریب شماره 4|شماره چهارم]]، فصل پاییز، سال 1384 منتشر شدهاست.</div> | ||
=مقدمه= | =مقدمه= | ||
شناساندن عالمان و اندیشهوران اصلاحگرا و آنان که در اندیشه تقریب مذاهب اسلامى بودهاند، یکى از مهم ترین هدفهاى مجمع جهانى تقریب مذاهب اسلامى است. در این مقاله، شرح حال اندیشهور اصلاحگرا و پیشگام نوآورى در علوم سنتى حوزههاى علمیه، یعنى آیتالله شیخ محمدرضا مظفر از نظر مىگذرد. آیتالله مظفر اگرچه یکى از صاحبان رأى و اندیشه در نزدیک کردن شیعه و سنى بوده است و در این راه گامهایى نیز برداشته، آنچه شخصیت او را از جهات دیگر ممتاز مىسازد، شیوههاى نو او در بازسازى فضاى علمى جامعه است. در واقع راهى که او براى نزدیک کردن دلهاى ملل مسلمان اعم از شیعه و سنى پیش گرفته، برگرفته از همین شیوههاى علمى و تألیف کتابهایى روان و محکم در این زمینه است. وى که فرصت چندانى براى تحقق این آرمان بزرگ نداشته، بخشى از این راه بلند را پیموده و نخستین کارش را با سامان دادن به حوزههاى علمیه و بالا بردن سطح آگاهى دانشجویان علوم دینى آغاز کرده است. وى در این راه گامهاى مؤثرى برداشته که امید است آشنایى با شخصیت این مرد بزرگ، راه را براى برنامههاى اصلاحى حوزهها و دیگر مؤسسات علمى هموارتر سازد.<br> | شناساندن عالمان و اندیشهوران اصلاحگرا و آنان که در اندیشه تقریب مذاهب اسلامى بودهاند، یکى از مهم ترین هدفهاى مجمع جهانى تقریب مذاهب اسلامى است. در این مقاله، شرح حال اندیشهور اصلاحگرا و پیشگام نوآورى در علوم سنتى حوزههاى علمیه، یعنى آیتالله شیخ محمدرضا مظفر از نظر مىگذرد. آیتالله مظفر اگرچه یکى از صاحبان رأى و اندیشه در نزدیک کردن شیعه و سنى بوده است و در این راه گامهایى نیز برداشته، آنچه شخصیت او را از جهات دیگر ممتاز مىسازد، شیوههاى نو او در بازسازى فضاى علمى جامعه است. در واقع راهى که او براى نزدیک کردن دلهاى ملل مسلمان اعم از شیعه و سنى پیش گرفته، برگرفته از همین شیوههاى علمى و تألیف کتابهایى روان و محکم در این زمینه است. وى که فرصت چندانى براى تحقق این آرمان بزرگ نداشته، بخشى از این راه بلند را پیموده و نخستین کارش را با سامان دادن به حوزههاى علمیه و بالا بردن سطح آگاهى دانشجویان علوم دینى آغاز کرده است. وى در این راه گامهاى مؤثرى برداشته که امید است آشنایى با شخصیت این مرد بزرگ، راه را براى برنامههاى اصلاحى حوزهها و دیگر مؤسسات علمى هموارتر سازد.<br> |