۸۷٬۸۱۰
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'رده: مجله های' به 'رده: مجله ها') |
جز (جایگزینی متن - 'در این باره' به 'دراینباره') |
||
خط ۶۳: | خط ۶۳: | ||
* کشورهاى خاورمیانه را ترغیب کند، تا برنامه شفافسازى و مبارزه با فساد را که در کشورهاى گروه هشت اجرا مىشود، اتخاذ کنند. | * کشورهاى خاورمیانه را ترغیب کند، تا برنامه شفافسازى و مبارزه با فساد را که در کشورهاى گروه هشت اجرا مىشود، اتخاذ کنند. | ||
* کشورهاى گروه هشت باید به صورت علنى از پیشنهاد سازمان توسعه و تعاون اقتصادى برنامه سازمان ملل متحد در خاورمیانه و شمال آفریقا حمایت و پشتیبانى کند. رؤساى کشورها، کمککنندگان و سازمانهاى غیردولتى متمایل به غرب مىکوشند از طریق این برنامهها، شیوههاى ملى مبارزه با فساد را بررسى و مخالفان آن را به پاسخگویى وادارند. <br> | * کشورهاى گروه هشت باید به صورت علنى از پیشنهاد سازمان توسعه و تعاون اقتصادى برنامه سازمان ملل متحد در خاورمیانه و شمال آفریقا حمایت و پشتیبانى کند. رؤساى کشورها، کمککنندگان و سازمانهاى غیردولتى متمایل به غرب مىکوشند از طریق این برنامهها، شیوههاى ملى مبارزه با فساد را بررسى و مخالفان آن را به پاسخگویى وادارند. <br> | ||
*کشورهاى گروه هشت باید | *کشورهاى گروه هشت باید دراینباره یک یا چند برنامه تجربه شده در غرب را در کشورهاى خاورمیانه پیاده کنند. <br> | ||
7 ـ نظر به این راهبرد که نیروى پیشبرنده اصلاحات واقعى در خاورمیانه بزرگ باید از داخل ناشى شوند، و این که بهترین شیوهها براى تشویق اصلاحات از طریق سازمانهاى انتخابى صورت مىگیرد، غرب این امر را شایسته مىداند که سازمانهاى کارآمد در حوزه جامعه مدنى را در منطقه توسعه داده و تشویق به فعالیت کند (همان). همچنین، کشورهاى گروه هشت مىتوانند به اقدامات زیر دست بزنند: <br> | 7 ـ نظر به این راهبرد که نیروى پیشبرنده اصلاحات واقعى در خاورمیانه بزرگ باید از داخل ناشى شوند، و این که بهترین شیوهها براى تشویق اصلاحات از طریق سازمانهاى انتخابى صورت مىگیرد، غرب این امر را شایسته مىداند که سازمانهاى کارآمد در حوزه جامعه مدنى را در منطقه توسعه داده و تشویق به فعالیت کند (همان). همچنین، کشورهاى گروه هشت مىتوانند به اقدامات زیر دست بزنند: <br> | ||
* کشورهاى منطقه را ترغیب کنند تا به سازمانهاى جامعه مدنى از جمله سازمانهاى غیردولتى، به ویژه در عرصه حقوق بشر و رسانهها، اجازه دهند که بدون هرگونه فشار یا محدودیتى، آزادانه فعالیت نمایند. <br> | * کشورهاى منطقه را ترغیب کنند تا به سازمانهاى جامعه مدنى از جمله سازمانهاى غیردولتى، به ویژه در عرصه حقوق بشر و رسانهها، اجازه دهند که بدون هرگونه فشار یا محدودیتى، آزادانه فعالیت نمایند. <br> | ||
* مستقیماً در سازمانهاى غیردولتى و فعال در حوزه دموکراسى، حقوق بشر، رسانهها، زنان و غیره، سرمایهگذارى کنند. <br> | * مستقیماً در سازمانهاى غیردولتى و فعال در حوزه دموکراسى، حقوق بشر، رسانهها، زنان و غیره، سرمایهگذارى کنند. <br> | ||
* با سرمایهگذارى بیشتر در سازمانهاى محلى مثل مؤسسه وست مینستر در عربستان سعودى، توان تکنیکى سازمانهاى غیردولتى را در منطقه افزایش داده و به آنها آموزش دهند که چگونه برنامهریزى کرده و بر دولت اثر بگذارند، یا استراتژى خاص مربوط به رسانهها و کسب حمایتهاى مردمىرا چگونه توسعه دهند. این برنامهها همچنین مىتواند شامل دیدارهاى متقابل و تأسیس شبکههاى منطقهاى باشد. <br> | * با سرمایهگذارى بیشتر در سازمانهاى محلى مثل مؤسسه وست مینستر در عربستان سعودى، توان تکنیکى سازمانهاى غیردولتى را در منطقه افزایش داده و به آنها آموزش دهند که چگونه برنامهریزى کرده و بر دولت اثر بگذارند، یا استراتژى خاص مربوط به رسانهها و کسب حمایتهاى مردمىرا چگونه توسعه دهند. این برنامهها همچنین مىتواند شامل دیدارهاى متقابل و تأسیس شبکههاى منطقهاى باشد. <br> | ||
* سرمایهگذارى در سازمانهاى غیردولتى مىتواند کارشناسان حقوق و رسانهاى منطقه را گردهم آورد تا ارزیابىهاى سالانهاى را در مورد تلاشهاى صرف شده به خاطر اصلاحات قضایى و آزادى و رسانههاى عمومىمنطقه ترتیب دهند. | * سرمایهگذارى در سازمانهاى غیردولتى مىتواند کارشناسان حقوق و رسانهاى منطقه را گردهم آورد تا ارزیابىهاى سالانهاى را در مورد تلاشهاى صرف شده به خاطر اصلاحات قضایى و آزادى و رسانههاى عمومىمنطقه ترتیب دهند. دراینباره، گروه هشت بر این باور است که مىتوان از الگوى پیشنهادى گزارش توسعه انسانى اعراب هم پیروى کرد.<ref>گزارش پژوهشى...، 1381: 21.</ref> <br> | ||
'''تلاش براى ساختن جامعه مدنى:''' در گزارش توسعه انسانى سال 2002 / 1381 اعراب آمده است:شناخت و آگاهى، راهى است به سوى توسعه و رهایى، به ویژه در جهانى که با جهانگرایان گره خورده است. به هر روى، جهان غرب مىگوید:منطقه خاورمیانه بزرگ که روزگارى مهد اکتشافات علمىو معرفت بود، تا حد زیادى از جهان کنونى که رویکردى اطلاعاتى دارد، عقبمانده است. منطقه از شکاف اطلاعاتى خاصى رنج مىبرد، به علاوه، فرار مغزها، چالش مهمىبر سر راه توسعه این کشورهاست. تولید کتاب در کشورهاى عربى تنها 1/1 درصد کل تولید کتاب جهانى است، در حالى که کتابهاى دینى بیش از 15 درصد از این انتشارات را در بر مىگیرد. حدود یک چهارم فارغالتحصیلان دانشگاهى به خارج مهاجرت مىکنند و در مقابل، این کشورها تا حد زیادى، تکنولوژى مورد نیاز خود را وارد مىسازند. تعداد کتابهاى ترجمه شده به زبان یونانى که تنها یازده میلیون نفر بدان تکلم دارند، پنج برابر آن چیزى است که به زبان عربى ترجمه مىشود. گروه هشت با تکیه بر تلاشهاى جارى منطقهاى، در حل و فصل مشکلات و چالشهاى بالا مىخواهد براى حل موانع آموزشى در منطقه به شیوههاى زیر کمک کند و دانشجویان را یارى دهد تا به منظور موفقیت در بازار جهانىشده عصر کنونى، مهارتهاى لازم را کسب نمایند: <br> | '''تلاش براى ساختن جامعه مدنى:''' در گزارش توسعه انسانى سال 2002 / 1381 اعراب آمده است:شناخت و آگاهى، راهى است به سوى توسعه و رهایى، به ویژه در جهانى که با جهانگرایان گره خورده است. به هر روى، جهان غرب مىگوید:منطقه خاورمیانه بزرگ که روزگارى مهد اکتشافات علمىو معرفت بود، تا حد زیادى از جهان کنونى که رویکردى اطلاعاتى دارد، عقبمانده است. منطقه از شکاف اطلاعاتى خاصى رنج مىبرد، به علاوه، فرار مغزها، چالش مهمىبر سر راه توسعه این کشورهاست. تولید کتاب در کشورهاى عربى تنها 1/1 درصد کل تولید کتاب جهانى است، در حالى که کتابهاى دینى بیش از 15 درصد از این انتشارات را در بر مىگیرد. حدود یک چهارم فارغالتحصیلان دانشگاهى به خارج مهاجرت مىکنند و در مقابل، این کشورها تا حد زیادى، تکنولوژى مورد نیاز خود را وارد مىسازند. تعداد کتابهاى ترجمه شده به زبان یونانى که تنها یازده میلیون نفر بدان تکلم دارند، پنج برابر آن چیزى است که به زبان عربى ترجمه مىشود. گروه هشت با تکیه بر تلاشهاى جارى منطقهاى، در حل و فصل مشکلات و چالشهاى بالا مىخواهد براى حل موانع آموزشى در منطقه به شیوههاى زیر کمک کند و دانشجویان را یارى دهد تا به منظور موفقیت در بازار جهانىشده عصر کنونى، مهارتهاى لازم را کسب نمایند: <br> | ||
1 ـ منطقه به علت کاهش سرمایهگذارى دولت و افزایش داوطلبان به موازات فشارهاى جمعیتى، از فقدان آموزشهاى اساسى رنج مىبرد، کما این که اعتبارات فرهنگى لازم براى آموزش دختران نیز در دسترس نیست. کشورهاى گروه هشت مىتوانند از طریق راهبردهایى، آموزشهاى اسلامى را در منطقه گسترش دهند/ <ref>همان</ref>، مانند راهبردهاى زیر: <br> | 1 ـ منطقه به علت کاهش سرمایهگذارى دولت و افزایش داوطلبان به موازات فشارهاى جمعیتى، از فقدان آموزشهاى اساسى رنج مىبرد، کما این که اعتبارات فرهنگى لازم براى آموزش دختران نیز در دسترس نیست. کشورهاى گروه هشت مىتوانند از طریق راهبردهایى، آموزشهاى اسلامى را در منطقه گسترش دهند/ <ref>همان</ref>، مانند راهبردهاى زیر: <br> |