۸۵٬۸۳۹
ویرایش
جز
Hadifazl صفحهٔ حجت الاسلام شریعتی را بدون برجای‌گذاشتن تغییرمسیر به سید صدرالدین شریعتی منتقل کرد
جز (جایگزینی متن - ' آموزه ها' به ' آموزه‌ها') |
جز (Hadifazl صفحهٔ حجت الاسلام شریعتی را بدون برجای‌گذاشتن تغییرمسیر به سید صدرالدین شریعتی منتقل کرد) |
||
| (۲۰ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۴ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات شخصیت | |||
| عنوان = سید صدرالدین شریعتی | |||
| تصویر = صدرالدین شریعتی.jpg | |||
| نام = سید صدرالدین شریعتی | |||
| نام‌های دیگر = | |||
| سال تولد = | |||
| تاریخ تولد = | |||
| محل تولد = | |||
| سال درگذشت = | |||
| تاریخ درگذشت = | |||
| محل درگذشت = | |||
| استادان = | |||
| شاگردان = | |||
| دین = | |||
| مذهب = | |||
| آثار = | |||
| فعالیت‌ها = از اعضای اتحادیه جهانی تقریب نهاد اندیشمندان | |||
| وبگاه = | |||
}} | |||
'''سید صدرالدین شریعتی''' از اعضای هیئت مؤسس [[اتحادیه جهانی تقریب نهاد اندیشمندان]] [[مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]] و رئیس سابق دانشگاه علامه طباطبایی (از ۱۶ اسفند ۱۳۸۴ تا ۱۰ شهریور ۱۳۹۲) می‌باشد. | '''سید صدرالدین شریعتی''' از اعضای هیئت مؤسس [[اتحادیه جهانی تقریب نهاد اندیشمندان]] [[مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]] و رئیس سابق دانشگاه علامه طباطبایی (از ۱۶ اسفند ۱۳۸۴ تا ۱۰ شهریور ۱۳۹۲) می‌باشد. | ||
= | == فعالیتهای علمی == | ||
عناوین دروس | عناوین دروس | ||
• تربیت در نهج البلاغه، کارشناسی ارشد M.Sc | • تربیت در نهج البلاغه، کارشناسی ارشد M.Sc | ||
| خط ۱۲: | خط ۲۷: | ||
• نظریات‌ائمه‌اطهار، کارشناسی ارشد M.Sc | • نظریات‌ائمه‌اطهار، کارشناسی ارشد M.Sc | ||
• هدایت‌و‌مشورت‌در‌اسلام، کارشناسی ارشد M.Sc | • هدایت‌و‌مشورت‌در‌اسلام، کارشناسی ارشد M.Sc | ||
• | • انسان‌شناسی در اسلام، دکتری | ||
• انسان‌شناسی‌در‌اسلام، دکتری | • انسان‌شناسی‌در‌اسلام، دکتری | ||
• تربیت از دیدگاه قرآن و سنت، دکتری | • تربیت از دیدگاه قرآن و سنت، دکتری | ||
• تربیت در روایات، دکتری | • تربیت در روایات، دکتری | ||
• تربیت در روایات، دکتری | • تربیت در روایات، دکتری | ||
• تربیت در روایات (بخش اول [[ | • تربیت در روایات (بخش اول [[نهج‌البلاغه]])، دکتری | ||
• تربیت در روایات: بخش اول | • تربیت در روایات: بخش اول نهج‌البلاغه، دکتری | ||
• تربیت‌در‌روایات معصومین، دکتری | • تربیت‌در‌روایات معصومین، دکتری | ||
• تربیت در روایات معصومین (بخش دوم)، دکتری | • تربیت در روایات معصومین (بخش دوم)، دکتری | ||
• تربیت در قرآن مجید، دکتری | • تربیت در قرآن مجید، دکتری | ||
• تربیت در قرآن مجید، دکتری | • تربیت در قرآن مجید، دکتری | ||
• تربیت در | • تربیت در نهج‌البلاغه، دکتری | ||
=فعالیتهای اجرایی= | |||
== فعالیتهای اجرایی == | |||
• معاون آموزش سازمان عقیدتی سیاسی، 1379/01/01، 1384/01/01، ایران، تهران | • معاون آموزش سازمان عقیدتی سیاسی، 1379/01/01، 1384/01/01، ایران، تهران | ||
• رئیس شورای فرهنگی دانشگاه، 1384/01/01، ایران، تهران | • رئیس شورای فرهنگی دانشگاه، 1384/01/01، ایران، تهران | ||
| خط ۳۱: | خط ۴۷: | ||
• عضو کمیته ملی آموزش (آموزش و توسعه پایدار) کمیسیون ملی یونسکو وزارت علوم، 1386/01/01، 1390/01/01، ایران، تهران | • عضو کمیته ملی آموزش (آموزش و توسعه پایدار) کمیسیون ملی یونسکو وزارت علوم، 1386/01/01، 1390/01/01، ایران، تهران | ||
• عضو شورای گسترش وابسته به دفتر گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، 1386/01/01، 1390/01/01، ایران، تهران | • عضو شورای گسترش وابسته به دفتر گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، 1386/01/01، 1390/01/01، ایران، تهران | ||
• عضو اصلی هیات | • عضو اصلی هیات تجدید‌نظر رسیدگی به تخلفات انتظامی هیات علمی وزارت علوم، 1386/01/01، 1390/01/01، ایران، تهران | ||
• رئیس کمیسیون دائمی هیات امنای، 1388/11/12، ایران، تهران | • رئیس کمیسیون دائمی هیات امنای، 1388/11/12، ایران، تهران | ||
• عضو کارگروه | • عضو کارگروه تجدید‌نظر صلاحیت عمومی، 1390/03/11، ایران، تهران | ||
• عضو ستاد شاهد و ایثار گر دانشگاه، 1394/01/18، ایران، تهران | • عضو ستاد شاهد و ایثار گر دانشگاه، 1394/01/18، ایران، تهران | ||
• عضو شورای اسلامی شدن دانشگاه ها، 1394/01/18، ایران، تهران | • عضو شورای اسلامی شدن دانشگاه ها، 1394/01/18، ایران، تهران | ||
• رئیس کمیته هویت، 1394/01/18، ایران، تهران | • رئیس کمیته هویت، 1394/01/18، ایران، تهران | ||
• مسئول امور مربوط به بازنگری | • مسئول امور مربوط به بازنگری سرفصل‌ها، منابع و محتوای متون درسی دانشگاهی با اولویت رشته‌های علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی ،اقتصاد، حقوق، علوم سیاسی، 1394/01/18، ایران، تهران | ||
=کتاب‌های تالیفی= | |||
• شریعتی سید صدرالدین، | == کتاب‌های تالیفی == | ||
• شریعتی سید صدرالدین، دیدگاه‌های تعلیم و تربیت اسلامی، تالیف، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی، 1391/01/01 | |||
• شریعتی سید صدرالدین، روشهای تعلیم و تربیت اسلامی، تالیف، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی، 1391/01/01 | • شریعتی سید صدرالدین، روشهای تعلیم و تربیت اسلامی، تالیف، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی، 1391/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، آداب تعلیم و تربیت اسلامی، تالیف، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی، 1391/01/01 | • شریعتی سید صدرالدین، آداب تعلیم و تربیت اسلامی، تالیف، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی، 1391/01/01 | ||
| خط ۴۸: | خط ۶۵: | ||
مقالات چاپ شده در نشریات داخلی | مقالات چاپ شده در نشریات داخلی | ||
• شریعتی سید صدرالدین، انگیزه در اسلام، روانشناسی و علوم تربیتی، 1، 1، 1379/04/01 | • شریعتی سید صدرالدین، انگیزه در اسلام، روانشناسی و علوم تربیتی، 1، 1، 1379/04/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، رویکردها و | • شریعتی سید صدرالدین، رویکردها و مهارتهای کنترل خشم بر اساس آموزه‌های اسلامی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 1، 1، 1389/07/01 | ||
• شریعتمدار آسیه، شریعتی سید صدرالدین، دلاور علی، تدوین برنامه آموزش هشیاری افزایی وجودی و هشیاری افزایی مبتنی براخلاق اسلامی و مقایسه اثر بخشی | • شریعتمدار آسیه، شریعتی سید صدرالدین، دلاور علی، تدوین برنامه آموزش هشیاری افزایی وجودی و هشیاری افزایی مبتنی براخلاق اسلامی و مقایسه اثر بخشی آنها بر افزایش رضایت از زندگی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 2، 5، 1390/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، تدوین برنامه آموزش هوشیاری افزایی وجودی و هوشیاری افزایی مبتنی بر اخلاق اسلامی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 1، 5، 1390/01/01 | • شریعتی سید صدرالدین، تدوین برنامه آموزش هوشیاری افزایی وجودی و هوشیاری افزایی مبتنی بر اخلاق اسلامی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 1، 5، 1390/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، نحوه پرسیدن سوال، پژوهش در | • شریعتی سید صدرالدین، نحوه پرسیدن سوال، پژوهش در نظام‌های آموزشی، 1، 15، 1390/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، نقش دانشگاه اسلامی - ایرانی در تولید علم دینی، مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، 1، 49، 1390/10/01 | • شریعتی سید صدرالدین، نقش دانشگاه اسلامی - ایرانی در تولید علم دینی، مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، 1، 49، 1390/10/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، بررسی واژه تربیت در قرآن و سنت، روانشناسی تربیتی، 1، 23، 1391/01/01 | • شریعتی سید صدرالدین، بررسی واژه تربیت در قرآن و سنت، روانشناسی تربیتی، 1، 23، 1391/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، روش تدریس ارائه مطلب و چگونگی اداره ی جلسه درس، پژوهش در | • شریعتی سید صدرالدین، روش تدریس ارائه مطلب و چگونگی اداره ی جلسه درس، پژوهش در نظام‌های آموزشی، 1، 1، 1391/07/03 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، در آمدی بر سبک زندگی اسلامی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 4، 12، 1392/01/01 | • شریعتی سید صدرالدین، در آمدی بر سبک زندگی اسلامی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 4، 12، 1392/01/01 | ||
• کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: برمبنای دیدگاه انسانشناسانه آیت‌الله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 4، 13، 1392/01/01 | • کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: برمبنای دیدگاه انسانشناسانه آیت‌الله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 4، 13، 1392/01/01 | ||
• کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: براساس دیدگاه‌های انسانشناسانه آیهالله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 13، شماره 13، 1392/01/01 | • کاظمیان سمیه، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، فرح بخش کیومرث، طراحی الگوی آموزشی حل تعارض خانواده: براساس دیدگاه‌های انسانشناسانه آیهالله جوادی آملی، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 13، شماره 13، 1392/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، بررسی اثربخشی آموزه‌های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر | • شریعتی سید صدرالدین، بررسی اثربخشی آموزه‌های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارتهای ارتباطی دانش‌آموزان، تربیت اسلامی، 1، 16، 1392/01/01 | ||
• کرمی مرتضی، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، بررسی اصول روابط بین فردی بر اساس آموزه‌های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه‌ها، روانشناسی تربیتی، پاییز، 29، 1392/08/22 | • کرمی مرتضی، شریعتی سید صدرالدین، اسمعیلی معصومه، بررسی اصول روابط بین فردی بر اساس آموزه‌های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه‌ها، روانشناسی تربیتی، پاییز، 29، 1392/08/22 | ||
• کریمی مرتضی، اسمعیلی معصومه، شریعتی سید صدرالدین، ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺍﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺁﻣﻮﺯﻩ ﻫﺎﻱ ﺍﺧﻼﻗﻲ -ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﻮﺭﻩ ﺣﺠﺮﺍﺕ ﺑﺮ ﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎﻱ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻲ ﺩﺍﻧﺶ، تربیت اسلامی، 4، 2، 1392/11/02 | • کریمی مرتضی، اسمعیلی معصومه، شریعتی سید صدرالدین، ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺍﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺁﻣﻮﺯﻩ ﻫﺎﻱ ﺍﺧﻼﻗﻲ -ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﻮﺭﻩ ﺣﺠﺮﺍﺕ ﺑﺮ ﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎﻱ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻲ ﺩﺍﻧﺶ، تربیت اسلامی، 4، 2، 1392/11/02 | ||
• نعیمی ابراهیم، شریعتی سید صدرالدین، الگوی مشاوره ای حل تعارضات زناشویی مبتنی بر | • نعیمی ابراهیم، شریعتی سید صدرالدین، الگوی مشاوره ای حل تعارضات زناشویی مبتنی بر دیدگاه‌های جنسیتی قرآن کریم، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 5، 18، 1393/06/15 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، به کار‌گیری واژه تربیت در معانی دینی، روانشناسی تربیتی، 1، 1، 1394/01/18 | • شریعتی سید صدرالدین، به کار‌گیری واژه تربیت در معانی دینی، روانشناسی تربیتی، 1، 1، 1394/01/18 | ||
• انصافی مهربانی سپیده، شریعتی سید صدرالدین، نگاهی به خرافه پرستی در ایران و جهان و راهکار تربیتی مواجهه با آن، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 7، 26، 1394/06/15 | • انصافی مهربانی سپیده، شریعتی سید صدرالدین، نگاهی به خرافه پرستی در ایران و جهان و راهکار تربیتی مواجهه با آن، فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 7، 26، 1394/06/15 | ||
| خط ۶۸: | خط ۸۵: | ||
• دیدگاه زهرا، شریعتی سید صدرالدین، بهشتی سعید، ایمانی نائینی محسن، طراحی چارچوب نظری نظارت اجتماعی نوجوانان بر اساس اهداف، مبانی، اصول و روشهای منبعث از تفسیر المیزان، مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، 3، 3، 1397/11/28 | • دیدگاه زهرا، شریعتی سید صدرالدین، بهشتی سعید، ایمانی نائینی محسن، طراحی چارچوب نظری نظارت اجتماعی نوجوانان بر اساس اهداف، مبانی، اصول و روشهای منبعث از تفسیر المیزان، مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، 3، 3، 1397/11/28 | ||
• صادقی علیرضا، ملکی حسن، شریعتی سید صدرالدین، برهمن مریم، تدوین و اعتباریابی راهبردهای یاددهی-یادگیری در برنامه درسی مبتنی بر رویکرد فطرتگرای توحیدی، راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، 12، 2، 1398/04/05 | • صادقی علیرضا، ملکی حسن، شریعتی سید صدرالدین، برهمن مریم، تدوین و اعتباریابی راهبردهای یاددهی-یادگیری در برنامه درسی مبتنی بر رویکرد فطرتگرای توحیدی، راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، 12، 2، 1398/04/05 | ||
• صادقی علیرضا، ملکی حسن، شریعتی سید صدرالدین، ابراهیمی قوام صغرا، تبیین مبانی و اصول اخلاقی در آرا و اندیشه‌های علامه فیض کاشانی، | • صادقی علیرضا، ملکی حسن، شریعتی سید صدرالدین، ابراهیمی قوام صغرا، تبیین مبانی و اصول اخلاقی در آرا و اندیشه‌های علامه فیض کاشانی، پژوهش‌های اخلاقی، 9، 4، 1398/06/19 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، آموزه‌های اخلاقی-اجتماعی سوره حجرات، تربیت اسلامی، 8، 16 | • شریعتی سید صدرالدین، آموزه‌های اخلاقی-اجتماعی سوره حجرات، تربیت اسلامی، 8، 16 | ||
• کرمی دکتر، شریعتی سید صدرالدین، بررسی اصول روابط بین فردی بر اساس... ، روانشناسی تربیتی، 9، 29 | • کرمی دکتر، شریعتی سید صدرالدین، بررسی اصول روابط بین فردی بر اساس... ، روانشناسی تربیتی، 9، 29 | ||
| خط ۷۶: | خط ۹۳: | ||
همایش‌های داخلی | همایش‌های داخلی | ||
• شریعتی سید صدرالدین، سمینار زن و دفاع مقدس، article abstraction، مقاله کامل، نقش زنان از دیدگاه قرآن، 1373/01/01، 1373/01/01 | • شریعتی سید صدرالدین، سمینار زن و دفاع مقدس، article abstraction، مقاله کامل، نقش زنان از دیدگاه قرآن، 1373/01/01، 1373/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، سمینار | • شریعتی سید صدرالدین، سمینار ریشه‌های اختلال رفتاری در اسلام، article abstraction، مقاله کامل، ریشه‌های اختلال رفتاری در اسلام، 1377/02/26، 1377/02/26 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، دومین سمینار استرس و | • شریعتی سید صدرالدین، دومین سمینار استرس و بیماری‌های روانی، article abstraction، مقاله کامل، نقش ایمان در تعادل روانی انسان، 1379/01/01، 1379/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، همایش گردشگری، سخنران، گردشگری، 1384/10/01، 1384/10/01 | • شریعتی سید صدرالدین، همایش گردشگری، سخنران، گردشگری، 1384/10/01، 1384/10/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، همایش اقتصاد و ژاپن، سخنران، اقتصاد و ژاپن، 1384/10/01، 1384/10/01 | • شریعتی سید صدرالدین، همایش اقتصاد و ژاپن، سخنران، اقتصاد و ژاپن، 1384/10/01، 1384/10/01 | ||
| خط ۸۵: | خط ۱۰۲: | ||
• شریعتی سید صدرالدین، همایش انجمن مشاوره، سخنران، مقاله کامل، موضوع اهمیت مشاوره و ضرورت مبتنی بودن آن بر فرهنگ اسلامی و ایرانی، 1387/09/18، 1387/09/18 | • شریعتی سید صدرالدین، همایش انجمن مشاوره، سخنران، مقاله کامل، موضوع اهمیت مشاوره و ضرورت مبتنی بودن آن بر فرهنگ اسلامی و ایرانی، 1387/09/18، 1387/09/18 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، بومی سازی علوم انسانی در ایران، article abstraction، مقاله کامل، جایگاه بومی سازی در تعلیم و تربیت اسلامی، 1388/12/01، 1388/12/01 | • شریعتی سید صدرالدین، بومی سازی علوم انسانی در ایران، article abstraction، مقاله کامل، جایگاه بومی سازی در تعلیم و تربیت اسلامی، 1388/12/01، 1388/12/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، همایش ملی | • شریعتی سید صدرالدین، همایش ملی آسیب‌شناسی و راهکارهای ارتقای سبک زندگی در ایران، article abstraction، مقاله کامل، درآمدی بر سبک زندگی اسلامی در آیات و روایات، 1391/01/01، 1391/01/01 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، همایش مهندسی و فرهنگی، سخنران، مقاله کامل، مهندسی و فرهنگی، 1394/01/18، 1394/01/18 | • شریعتی سید صدرالدین، همایش مهندسی و فرهنگی، سخنران، مقاله کامل، مهندسی و فرهنگی، 1394/01/18، 1394/01/18 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، همایش مولانا، مولانا، 1394/01/18، 1394/01/18 | • شریعتی سید صدرالدین، همایش مولانا، مولانا، 1394/01/18، 1394/01/18 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، همایش نگین خاتم، سخنران، مقاله کامل، جایگاه انسان در حوزه شناخت پیامبر اعظم و انسان معاصر، 1394/01/18، 1394/01/18 | • شریعتی سید صدرالدین، همایش نگین خاتم، سخنران، مقاله کامل، جایگاه انسان در حوزه شناخت پیامبر اعظم و انسان معاصر، 1394/01/18، 1394/01/18 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، سمینار مشاوره در دانشکده، article abstraction، مقاله کامل، شور و ومشورت در اسلام، 1394/01/19 | • شریعتی سید صدرالدین، سمینار مشاوره در دانشکده، article abstraction، مقاله کامل، شور و ومشورت در اسلام، 1394/01/19 | ||
• شریعتی سید صدرالدین، سمینار استرس و | • شریعتی سید صدرالدین، سمینار استرس و بیماری‌های روانی، مقاله کامل، نقش ایمان در مقابله با فشار روانی، 1370/01/01 | ||
جوایز و افتخارات(در زمینه‌های مختلف مانند: طرح, مقاله, ...) | جوایز و افتخارات(در زمینه‌های مختلف مانند: طرح, مقاله, ...) | ||
• کسب رتبه اول در حوزه فرهنگی میان کل | • کسب رتبه اول در حوزه فرهنگی میان کل دانشگاه‌های کشور، ملی، سایر، 1390/01/01 | ||
• کسب رتبه اول در حوزه فرهنگی میان کل | • کسب رتبه اول در حوزه فرهنگی میان کل دانشگاه‌های کشور، ملی، سایر، 1391/01/01 | ||
پایان نامه/رساله (کارشناسی ارشد) | پایان نامه/رساله (کارشناسی ارشد) | ||
• برداشت هایی از امور بهداشت روانی در قرآن کریم، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1374/07/01 | • برداشت هایی از امور بهداشت روانی در قرآن کریم، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1374/07/01 | ||
• بررسی مقایسه ای تیپهای شخصیتی دانشجویان مشهد و طلاب حوزه علمیه، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1379/01/01 | • بررسی مقایسه ای تیپهای شخصیتی دانشجویان مشهد و طلاب حوزه علمیه، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1379/01/01 | ||
• تحلیل | • تحلیل ویژگیهای تمثیل قرآنی از منظر برنامه‌ریزی به منظور فرایند یاددهی - یادگیری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/01/01 | ||
• تحلیل ویژگیهای تمثیل قرآنی از منظر برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/04/01 | • تحلیل ویژگیهای تمثیل قرآنی از منظر برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/04/01 | ||
• مقایسه تاثیر رفتار درمانی و آموزش‌ها ی دینی | • مقایسه تاثیر رفتار درمانی و آموزش‌ها ی دینی نهج‌البلاغه در کاهش افسردگی دانشجویان دانشگاه‌های تهران، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1380/12/01 | ||
• اراده در قرآن و | • اراده در قرآن و روشهای تربیت آن، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1384/01/01 | ||
• بررسی و تبیین نظریه فطرت در تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه علما، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | • بررسی و تبیین نظریه فطرت در تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه علما، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | ||
• پژوهشی در تربیت اخلاقی بر مبنای دعای مکارم اخلاق امام سجاد، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | • پژوهشی در تربیت اخلاقی بر مبنای دعای مکارم اخلاق امام سجاد، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1385/01/01 | ||
| خط ۱۰۸: | خط ۱۲۵: | ||
• نقش عمل به احکام دینی در میزان رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | • نقش عمل به احکام دینی در میزان رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | ||
• مطالعه ی مفاهیم درمانی از آیات قرآن در مقایسه با نظریه معنا درمانی فرانکل، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | • مطالعه ی مفاهیم درمانی از آیات قرآن در مقایسه با نظریه معنا درمانی فرانکل، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1387/01/01 | ||
• شادی در قرآن و روایات با تاکید بر | • شادی در قرآن و روایات با تاکید بر روشهای ایجاد آن، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی اثر بخشی آموزه‌های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر | • بررسی اثر بخشی آموزه‌های اخلاقی - اجتماعی سوره حجرات بر مهارتهای ارتباطی دانش‌آموزان پسر سال اول دبیرستانن‌های منطقه دو شهر تهران در سال تحصیلی 90 - 89، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی نقش خانواده در تربیت فرزند از نگاه دین و سنت، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | • بررسی نقش خانواده در تربیت فرزند از نگاه دین و سنت، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1390/01/01 | ||
• بررسی فرایند شکل‌گیری و تحول تربیتی ایمان دینی از نظر قرآن کریم، جواد مظاهری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1392/04/02 | • بررسی فرایند شکل‌گیری و تحول تربیتی ایمان دینی از نظر قرآن کریم، جواد مظاهری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، 1392/04/02 | ||
| خط ۱۲۴: | خط ۱۴۱: | ||
• همکاری در راه‌اندازی کارگاه دانش افزایی اساتید دانشگاه با موضوع اندیشه سیاسی اسلامی و مبانی انقلاب اسلامی | • همکاری در راه‌اندازی کارگاه دانش افزایی اساتید دانشگاه با موضوع اندیشه سیاسی اسلامی و مبانی انقلاب اسلامی | ||
• همکاری در راه‌اندازی طرح ضیافت اندیشه قرآنی اساتید دانشگاه با موضوع اصول تعلیم و تربیت اسلامی | • همکاری در راه‌اندازی طرح ضیافت اندیشه قرآنی اساتید دانشگاه با موضوع اصول تعلیم و تربیت اسلامی | ||
• همکاری در راه‌اندازی چهارمین نشست کارگاه دانش افزایی اساتید دانشگاه با موضوع | • همکاری در راه‌اندازی چهارمین نشست کارگاه دانش افزایی اساتید دانشگاه با موضوع معرفت‌شناسی اسلامی و فلسفه علم | ||
کرسی نقد و نظریه پردازی | کرسی نقد و نظریه پردازی | ||
• الگوی چند سطحی تحلیل کنارگذاری اجتماعی جوانان، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • الگوی چند سطحی تحلیل کنارگذاری اجتماعی جوانان، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• نقدی بر مبانی فکری | • نقدی بر مبانی فکری روشهای ارزشیابی و ارائه دیدگاهی نوین، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• نقدی بر طراحی آموزشی کتاب‌های درسی در آموش و پرورش ایران، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • نقدی بر طراحی آموزشی کتاب‌های درسی در آموش و پرورش ایران، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• اختلاف نسلی ارزشی و هنجاری، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • اختلاف نسلی ارزشی و هنجاری، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• تحلیل بومیشناختی | • تحلیل بومیشناختی نظریه‌های بزهکاری مبتنی بر مستندات و شواهدموجود، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• طراحی آموزشی با رویکرد تلفیقی: نقدی بر | • طراحی آموزشی با رویکرد تلفیقی: نقدی بر مدل‌های پیشین و ارائه مدلی نوین، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• اسلام، انسان و تکنولوژی، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • اسلام، انسان و تکنولوژی، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• نقدی بر جو اخلاقی حاکم بر ورزش کشور و ارائه الگوی مطلوب اخلاقی در جامعه اسلامی، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • نقدی بر جو اخلاقی حاکم بر ورزش کشور و ارائه الگوی مطلوب اخلاقی در جامعه اسلامی، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
• علم و اراده و قدرت در خداوند و انسان از دیدگاه متکلم، یلسوف و اصولی، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | • علم و اراده و قدرت در خداوند و انسان از دیدگاه متکلم، یلسوف و اصولی، شریعتی سید صدرالدین، نا مشخص، نقد علمی، 1391/08/07 | ||
=همکاری در نشریات= | |||
== همکاری در نشریات == | |||
• مدیرمسئول و سردبیر فصلنامه روانشناسی و علوم تربیت، سایر، 1372/01/01، 1374/01/01 | • مدیرمسئول و سردبیر فصلنامه روانشناسی و علوم تربیت، سایر، 1372/01/01، 1374/01/01 | ||
• مدیر مسئول فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی، علمی پژوهشی، 1388/01/01 | • مدیر مسئول فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی، علمی پژوهشی، 1388/01/01 | ||
• سردبیر فصلنامه دانش بومی، سایر، 1390/01/01 | • سردبیر فصلنامه دانش بومی، سایر، 1390/01/01 | ||
• دبیر و مدیر مسئول مجله تعلیم و تربیت دانشکده، سایر، 1394/01/19 | • دبیر و مدیر مسئول مجله تعلیم و تربیت دانشکده، سایر، 1394/01/19 | ||
=کسب جوایز فرهنگی= | |||
== کسب جوایز فرهنگی == | |||
• کسب لوح جشنواره روز دانشجو، 1390/01/01، شریعتی سید صدرالدین | • کسب لوح جشنواره روز دانشجو، 1390/01/01، شریعتی سید صدرالدین | ||
• کسب لوح همایش دکترین مهدویت، 1390/04/01، شریعتی سید صدرالدین | • کسب لوح همایش دکترین مهدویت، 1390/04/01، شریعتی سید صدرالدین | ||
| خط ۱۵۰: | خط ۱۶۹: | ||
• فعالیتهای فرهنگی در دانشگاه طی دو سال متوالی، 1394/01/18، شریعتی سید صدرالدین | • فعالیتهای فرهنگی در دانشگاه طی دو سال متوالی، 1394/01/18، شریعتی سید صدرالدین | ||
• لوح تقدیر برای سازماندهی وضعیت موجود نظام ارزشیابی، 1394/01/18، شریعتی سید صدرالدین | • لوح تقدیر برای سازماندهی وضعیت موجود نظام ارزشیابی، 1394/01/18، شریعتی سید صدرالدین | ||
• کسب رتبه برتر | • کسب رتبه برتر دانشگاه‌های بزرگ کشور، 1394/01/18، شریعتی سید صدرالدین | ||
[[رده:اعضای اتحادیه‌های تقریب نهاد]] | [[رده:اعضای اتحادیه‌های تقریب نهاد]] | ||