۸۸٬۱۲۶
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'می رود' به 'میرود') |
جز (جایگزینی متن - 'سال ها' به 'سالها') |
||
خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
=طب اطفال در ایران= | =طب اطفال در ایران= | ||
ایشان افزون بر خدمات فراوان خود، پایهگذار طب اطفال نیز بود و خدمات شـایان تـوجهی در این زمینه انـجام داد. تربیت شاگردان بسیار در این رشته هم که هر کدام از آنها اکنون در ایران به گونهای در حال خدمت هستند، چه در امور اجرایی و چه در امور علمی و دانشگاهی از نتایج تلاشهای او به شمار میرود. تعدادی از شاگردانش در خارج هم کار میکنند و زندگی خود را در راه ارائه خـدمات فـرهنگی و علمی میگذرانند. قریب از استادان برجسته و نامدار ''دانشکده پزشکی در تهران'' نیز بود. او و «فریدون کشاورز» از پایهگذاران طب اطفال در ایران هستند؛ اما کشاورز به دلیل حضور در عالم سیاست و <big>حزب توده</big>، هرگز موفق به تربیت پزشکان اطفال نشد. در حالی که «محمد قریب» در | ایشان افزون بر خدمات فراوان خود، پایهگذار طب اطفال نیز بود و خدمات شـایان تـوجهی در این زمینه انـجام داد. تربیت شاگردان بسیار در این رشته هم که هر کدام از آنها اکنون در ایران به گونهای در حال خدمت هستند، چه در امور اجرایی و چه در امور علمی و دانشگاهی از نتایج تلاشهای او به شمار میرود. تعدادی از شاگردانش در خارج هم کار میکنند و زندگی خود را در راه ارائه خـدمات فـرهنگی و علمی میگذرانند. قریب از استادان برجسته و نامدار ''دانشکده پزشکی در تهران'' نیز بود. او و «فریدون کشاورز» از پایهگذاران طب اطفال در ایران هستند؛ اما کشاورز به دلیل حضور در عالم سیاست و <big>حزب توده</big>، هرگز موفق به تربیت پزشکان اطفال نشد. در حالی که «محمد قریب» در سالهای ۱۳۲۰ تا ۱۳۵۳ شمسی، شاگردان نامداری چون احمد قانع بصیری، صادق مختارزاده، مرتضی مشایخی، نورالدین هادوی، غلامرضا خاتمی(مترجم کتاب طبی «اطفال نلسون»)، احمد سیادتی(متخصص سرشناس بیماری های اطفال در تهران) و ... را پرورش داد که جملگی به بزرگان پزشکی ایران بدل شدند و به همین دلیل به ایشان لقب '''پدر طب اطفال ایران''' اعطا شد.<br> | ||
=راهاندازی انجمن اطبا اطفال= | =راهاندازی انجمن اطبا اطفال= | ||