confirmed، مدیران
۳۷٬۲۱۱
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱۰۱: | خط ۱۰۱: | ||
زبان رسمی در کویت عربی است. که با لهجههای عربی فصیح، عربی خلیجی و عربی مهری –منسوب به مهر ایران– تلفظ میشود و از سایر زبانهای غیر بومی میتوان به زبان انگلیسی، هندو و اردو اشاره کرد.<ref>ژئوپلیتیک منطقه خلیج فارس با تاکید بر شیعیان، ۱۳۸۷: ۵۱</ref> خط رسمی نیز در کویت عربی است. | زبان رسمی در کویت عربی است. که با لهجههای عربی فصیح، عربی خلیجی و عربی مهری –منسوب به مهر ایران– تلفظ میشود و از سایر زبانهای غیر بومی میتوان به زبان انگلیسی، هندو و اردو اشاره کرد.<ref>ژئوپلیتیک منطقه خلیج فارس با تاکید بر شیعیان، ۱۳۸۷: ۵۱</ref> خط رسمی نیز در کویت عربی است. | ||
=روز ملى( | =روز ملى(عید وطنى كویت)= | ||
روز ملى | روز ملى كویت برابر با 25 فوریه مى باشد كه كویتى ها به مناسبت استقلال از انگلستان در سال 1961 و آزاد شدن كشورشان از عراق در10 سال پیش جشنهاى مفصلى دارند. در این روز كودكان لباسى از پرچم كویت مى پوشند و به همراه بزرگترانشان با شعارهایى درباره كشور و امیرشان، این روز را گرامى مى دارند. بسیارى از مسابقات فرهنگى، ورزشى در این روز برگزار مى شود. | ||
كشور | كشور كویت كه به موجب معاهده 1899 بصورت تحت الحمایه انگلیس درآمده بود؛ در دوران حكومت "عبدالله سالم" در سال 1961 به كسب استقلال نایل آمد. این كشور پس از استقلال به عضویت اتحادیه عرب و در سال 1962 به عنوان صدویازدهمین كشور به عضویت سازمان ملل درآمد. این كشور همچنین در سازمانهاى اوپك، كنفرانس اسلامى، بانك جهانى، ایمكو، كشورهاى غیر متعهد، شوراى همكارى خلیج فارس و بازار مشترك عربى عضویت دارد. <ref>نگاهی به ایرانیان مقیم كویت - سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی | ||
icro.ir › ... | icro.ir › ... | ||
</ref> | </ref> | ||
خط ۱۵۶: | خط ۱۵۶: | ||
با توجه به مفهوم میانجیگری و آنچه در بررسی های یک سال گذشته از کویت دیده می شود اقدامات این کشور حرکتی در راستای تثبیت نقش میانجیگری در منطقه است. این کشور به عنوان یکی از کشورهای عضو شورای همکاری خلیج فارس در تلاش است تا با بازی کردن نقش میانجی بیطرف بحرانهای منطقه را به نوعی حل و فصل نماید. ما در این نوشتار سعی داریم تا با بررسی توانمندی های کویت، اهداف و نتایج میانجیگری این کشور را بررسی نماییم.<ref>کویت و میانجیگری در مسائل منطقهای | اندیشکده راهبردی تبیین | با توجه به مفهوم میانجیگری و آنچه در بررسی های یک سال گذشته از کویت دیده می شود اقدامات این کشور حرکتی در راستای تثبیت نقش میانجیگری در منطقه است. این کشور به عنوان یکی از کشورهای عضو شورای همکاری خلیج فارس در تلاش است تا با بازی کردن نقش میانجی بیطرف بحرانهای منطقه را به نوعی حل و فصل نماید. ما در این نوشتار سعی داریم تا با بررسی توانمندی های کویت، اهداف و نتایج میانجیگری این کشور را بررسی نماییم.<ref>کویت و میانجیگری در مسائل منطقهای | اندیشکده راهبردی تبیین | ||
tabyincenter.ir › کویت-و-میانجیگر...</ref> | tabyincenter.ir › کویت-و-میانجیگر...</ref> | ||
=احزاب سیاسی= | |||
می توان گفت كه در میان كشورهای عربی خلیج فارس ، مردم كویت از آگاهی و رشد سیاسی و مذهبی بیشتری نسبت به سایر ملت ها برخوردارند. آزادی نسبی مطبوعات، گوناگونی آن و وجود مجلس، در رشد ابن آگاهی مؤثر بوده اند. پس از آزادسازی كویت شش گروه سیاسی مخالفت دولت توانستند در انتخابات دور هفتم مجلس حضور پیدا كنند كه از این شش گروه ، چهار گروه را، گروههایی با گرایشات اسلامی تشكیل میدادند. | |||
الف) فعالیت احزاب سیاسی ، هفت گروه سیاسی نه چندان منسجم، از سنی، سیعی، مدعیان مردم سالاری ، آزاد منش و چپ گرا، در صحنه سیاسی كویت وجود دارند. به طور كلی احزاب و گروههای سیاسی علنی و پنهان به دو دسته اسلام گرایان است و لیبرال ها بین 10 تا 15 كرسی را در اختیار دارند. اسلامیون خواستار روشن شدن حدود معاملات بانكی و رعایت شئونات اسلامی در كشور و ادارات میباشند، در حالیكه لیبرال ها بازگشت به اسلام را تناقض آزادی فردی و انتخاب میدانند. | |||
=وحدت شیعه وسنی در کویت= | =وحدت شیعه وسنی در کویت= | ||
خط ۲۱۴: | خط ۲۱۹: | ||
فعالیت حوزه های علمیه کویت بسیار کمتر از حد انتظار و نیاز و محدود به یک حوزه علمیه فعال (با حضور 30 طلبه تمام وقت و چند دوره اعداد المبلغین با 4 یا 5 ساعت کلاس در هفته) و برخی دوره های فرهنگی کوتاه مدت یک یا دو هفته ای می شود. برخی شخصیت های حوزوی هم به صورت پراکنده به فعالیت های موردی در این زمینه می پردازند. | فعالیت حوزه های علمیه کویت بسیار کمتر از حد انتظار و نیاز و محدود به یک حوزه علمیه فعال (با حضور 30 طلبه تمام وقت و چند دوره اعداد المبلغین با 4 یا 5 ساعت کلاس در هفته) و برخی دوره های فرهنگی کوتاه مدت یک یا دو هفته ای می شود. برخی شخصیت های حوزوی هم به صورت پراکنده به فعالیت های موردی در این زمینه می پردازند. | ||
بدیهی است این حجم از فعالیت به هیچ وجه نمی تواند پاسخگوی نیاز جامعه امروز و فردای شیعیان بوده و عدم توجه و ساماندهی و هدایت امر می تواند نتایج ناگواری را به همراه داشته باشد. در سال های اخیر، حضور طلاب کویتی در کشورهای دیگر، مثل ا[[یران]] و [[عراق]]، کمرنگ تر از قبل شده است. | بدیهی است این حجم از فعالیت به هیچ وجه نمی تواند پاسخگوی نیاز جامعه امروز و فردای شیعیان بوده و عدم توجه و ساماندهی و هدایت امر می تواند نتایج ناگواری را به همراه داشته باشد. در سال های اخیر، حضور طلاب کویتی در کشورهای دیگر، مثل ا[[یران]] و [[عراق]]، کمرنگ تر از قبل شده است.پیش از این ما در حوزه هاى علمیه [[نجف]]<ref>ر.ک:مقاله نجف</ref> اشرف وپس از محدودیت هاى سیاسى آن در دوران صدام ، این حوزه علمیه [[قم]]<ref>ر.ک:مقاله قم</ref> بود كه پذیراى تعداد قابل توجهى از طلاب كویتى بود كه متاسفانه رو به كاهش گزارده است. وبدون تردید كاهش اندیشمندان روحانى كویت در این كشور مى تواند تأثیر سوئى را بر آینده شیعیان این كشور داشته باشد. <ref>شیعیان در کویت - خبرآنلاین | ||
www.khabaronline.ir › news › شیعی...</ref> | www.khabaronline.ir › news › شیعی...</ref> | ||
خط ۲۴۲: | خط ۲۴۷: | ||
=نظام آموزشى= | =نظام آموزشى= | ||
در سال 1965 نظام آموزشى اجبارى | در سال 1965 نظام آموزشى اجبارى بین مقطع هاى سنى 6 تا 14 سال در كویت برقرار شده است.تحصیلات در كویت به زبان عربى است و در تمام مراحل رایگان مى باشد. | ||
آموزش و پرورش در | آموزش و پرورش در كویت به بخشهاى اساسى زیر تقسیم مى شود: | ||
الف) مهد كودك به مدت دو سال كودكان از سن 4 و 5 سال را براى ورود به مقطع | الف) مهد كودك به مدت دو سال كودكان از سن 4 و 5 سال را براى ورود به مقطع ابتدایى در سن 6 سالگى آماده مى كند. | ||
ب) آموزش عمومى شامل: | ب) آموزش عمومى شامل: | ||
1- مرحله | 1- مرحله ابتدایى 2- مرحله متوسطه 3- مرحله دبیرستان | ||
مدت | مدت تحصیل هر یك از مراحل 4 سال مى باشد. | ||
ج) آموزش | ج) آموزش كیفى كه موارد زیر را دربر مى گیرد: | ||
1- آموزشگاه | 1- آموزشگاه دینى: دو مرحله متوسطه و دبیرستان را شامل مى شود. فارغ التحصیلان مى توانند به دانشكده الهیات ( شریعت، حقوق، ادبیات، امور تربیتى)، بازرگانى، تكنولوژى ودانشكده مطالعات تجارتى راه یابند. این آموزشگاه بورسیه خارجى از 40 كشور اسلامى قاره هاى آسیا ، آفریقا و اروپا را نیز مى پذیرد. فارغ التحصیلان كویتى در دانشكده هاى نظامى و پلیس نیز مى توانند ادامه تحصیل دهند. | ||
2- مدارس | 2- مدارس ویژه معلولان كه مراحل سه گانه آموزشى را دربر مى گیرد. | ||
3- آموزش بزرگسالان و مبارزه با | 3- آموزش بزرگسالان و مبارزه با بیسوادى كه مرحله مبارزه با بیسوادى و دو مرحله متوسطه و دبیرستان را شامل مى شود. | ||
در سال 1960 | در سال 1960 هیأتى براى مطالعه و اجراى طرح تأسیس دانشگاه كویت تشكیل شد كه با اقدامات و تلاشهاى این هیأت، دانشگاه كویت در 1966 افتتاح گردید. دانشكده هاى این دانشگاه عبارتند از: | ||
1- دانشكده حقوق و | 1- دانشكده حقوق و شریعت اسلامى 2- دانشكده بازرگانى ، اقتصاد و علوم سیاسى 3-دانشكده علوم 4- دانشكده ادبیات 5- دانشكده بهیارى 6- دانشكده فنى و نفت 7- دانشكده پزشكى و پیراپزشكى | ||
در كشور | در كشور كویت تعداد 554 مدرسه دولتى و 98 مدرسه خصوصى شامل 65 مدرسه عربى 33 مدرسه خارجى وجود دارد. مدرسه ایرانى یكى از مدارس خارجى محسوب مىشود كه توضیح آن به تفصیل خواهد آمد. | ||
تعداد | تعداد دانشجویان دانشگاههاى كویت 14993 نفر كه 13682 نفر كویتى و 1311 نفر غیركویتى هستند. اعضاى هیأت علمى دانشگاه792 نفر كه 389 نفر كویتى و 403 نفر غیركویتى مى باشند.<ref>نگاهی به ایرانیان مقیم كویت - سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی | ||
icro.ir › ... | icro.ir › ... | ||
</ref> | </ref> | ||
خط ۳۹۵: | خط ۴۰۰: | ||
''' | '''رادیو و تلویزیون''' | ||
رادیو كویت از سال 1951 فعالیت خود را آغاز نمود و قبل از اشغال این كشور از سوى رژیم عراق با 4 فرستنده برنامه هاى خود را به زبانهاى عربى، انگلیسى، فرانسه و فارسى پخش مىكرده كه پس از آزادى كویت پخش برنامه هاى فارسى قطع شد و لیكن هم اكنون این بخش نیز مشغول فعالیت مى باشد. | |||
پیش از نوامبر 1961 یكى از تجار كویت صاحب امتیاز تلویزیون این كشور بود؛ ولى از آن زمان به بعد تلویزیون در اختیار دولت قرار گرفت. تلویزیون كویت با استفاده از ماهواره اى كه بر فراز اقیانوس هند قرار دارد بسیارى از برنامه هاى جهانى از جمله سفرهاى فضایى و مسابقات ورزشى بین المللى را مستقیما پخش مى كند. در كویت فرستنده رادیویى یا تلویزیونى خصوصى وجود ندارد. در حال حاضر تلویزیون كویت با 3 كانال( عربى، انگلیسى، گزارشهاى ورزشى) فعالیت مى كند. كادر رادیو تلویزیون بر خلاف كادر مطبوعات تقریبا صد در صد كویتى است در حالیكه كادر مطبوعات نسبت كویتى ها و غیركویتى ها تقریبا مساوى است كه اشراف و اعمال نظر با كویتى هاست. | |||
'''خبرگزارى | '''خبرگزارى كویت''' | ||
كویت داراى یك سازمان خبرى به نام سازمان خبرگزارى كویت مى باشد كه نام اختصارى آن " كونا" است و پس از خبرگزارى مصر " خاورمیانه" دومین خبرگزارى معتبر و مهم در منطقه عربى خاورمیانه و خلیج فارس مى باشد.<ref>نگاهی به ایرانیان مقیم كویت - سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی | |||
icro.ir › ... | icro.ir › ... | ||
</ref> | </ref> |