confirmed، مدیران
۳۷٬۲۱۳
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۵۲: | خط ۲۵۲: | ||
این تربیون كه عموم نیروهای سیاسی ملی و چپ گرا را در بر میگیرد، شامل بعضی از افراد سیاسی فعال جامعه نیز میباشند. در زمینة گرد همایی و ایجاد این تریبون ، میتوان از “جنبشملی گرایان عرب”نام برد كه دهة پنجاه در كویت تأسیس گردیده و سهم بسزایی در این رابطه داشته است. | این تربیون كه عموم نیروهای سیاسی ملی و چپ گرا را در بر میگیرد، شامل بعضی از افراد سیاسی فعال جامعه نیز میباشند. در زمینة گرد همایی و ایجاد این تریبون ، میتوان از “جنبشملی گرایان عرب”نام برد كه دهة پنجاه در كویت تأسیس گردیده و سهم بسزایی در این رابطه داشته است. | ||
این تریبون درسال 1992م اولین كنگره خود را تشكیل داد و نظرات خود را از طریق روزنامة “صوا الشعب”انتشار داد، كه در حال حاضر از طریق مجله “ الطلیعه”، این عمل را انجام می دهد. گروه فوق فقط با احزاب دینی مخالفت میورزد ولی با سایر گروه های سیاسی حول محورهای دموكراتیك و ملی ، اشتراك نظر دارد. همچنین با تعدد احزاب سیاسی و دادن آزادی های فردی و ایجاد حكومت بر مبنای قانون موافق است . <ref> | این تریبون درسال 1992م اولین كنگره خود را تشكیل داد و نظرات خود را از طریق روزنامة “صوا الشعب”انتشار داد، كه در حال حاضر از طریق مجله “ الطلیعه”، این عمل را انجام می دهد. گروه فوق فقط با احزاب دینی مخالفت میورزد ولی با سایر گروه های سیاسی حول محورهای دموكراتیك و ملی ، اشتراك نظر دارد. همچنین با تعدد احزاب سیاسی و دادن آزادی های فردی و ایجاد حكومت بر مبنای قانون موافق است . <ref>نگاهی به تاریخچه و ساختار كویت - سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی | ||
icro.ir › ... | icro.ir › ... | ||
</ref> | </ref> | ||
خط ۳۱۸: | خط ۳۱۸: | ||
=تحصیلات در کویت= | =تحصیلات در کویت= | ||
كویتی ها اصولاً اهمیت چندانی برای تحصیل فرزندانشان قائل نیستند؛ البته در طبقات مختلف متفاوت است، كه از این لحاظ به سه دسته تقسیم میشوند: | |||
'''دسته اول''' | '''دسته اول''' | ||
خانواده | خانواده هایی هستند كه ازنظر تحصیلان درسطح بالایی قرار دارند وبیشتر فارغ التحصیلان خارج از كشورند و در سطح بالای فرهنگی قرار دارند. این افراد به تحصیلات فرزندانشان اهمیت میدهند و دختران و پسران در این خانواده ها به یك نسبت از امكانات تحصیلی برخوردار هستند. | ||
'''دسته دوم''' | '''دسته دوم''' | ||
گروهی هستند كه اصلیتشان از عربستان و ایران است، در میان این طبقه هم تحصیلات اهمیت دارد اما ، تحصیل فرزندان دختر در این خانواده ها اهمیت چندانی ندارند و معمولاً میزان ترك تحصیل دختران و ازدواج آنها در این طبقه اجتماعی بالاست. | |||
'''دسته سوم''' | '''دسته سوم''' | ||
<big>بدون ها</big> هستند . | <big>بدون ها</big> هستند . این گروه از مردم كویت ،به تحصیل اهمیتی نمیدهند و بیشتر دختر بچه هایی كه به مدرسه نمی روند و در سنین پایین ازدواج می كنند از میان این طبقه می باشند، كه فرزندان این گروه معمولاً به چوپانی روی می آورند. در كویت مانند سایر كشورها فارغ التحصیلان دانشگاه ها، وضعیت چندان مناسبی ازنظر شغلی ندارند.برطبق آماردولت تاسال 2000م.ازمیان حدود 200000فارغ التحصیل از دانشگاه این كشور ،فقط برای حدود 10000نفرشان شغل موجود میباشد. و 190000نفر بقیه لاجرم بیكار میمانند.<ref>نگاهی به تاریخچه و ساختار كویت - سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی icro.ir › ...</ref> | ||
=تحصیلات جمعیت کویت= | =تحصیلات جمعیت کویت= |