۸۷٬۸۱۰
ویرایش
الفرقان الحق (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'آنها' به 'آنها'
بدون خلاصۀ ویرایش |
جز (جایگزینی متن - 'آنها' به 'آنها') |
||
| خط ۲۰۵: | خط ۲۰۵: | ||
#علم به تمام الفاظ، اسما و افعال داشته باشد، به طوری که بتواند بهترین و مناسب‌ترین آنها را در هر جمله به کار بندد. | #علم به تمام الفاظ، اسما و افعال داشته باشد، به طوری که بتواند بهترین و مناسب‌ترین آنها را در هر جمله به کار بندد. | ||
#عقل او تمام معانی، الفاظ، اسم‌ها، فعل‌ها و... را بفهمد تا بتواند در موقع سخن گفتن بهترین و مناسب‌ترین معنا را در مورد مقصود خود ارایه دهد. | #عقل او تمام معانی، الفاظ، اسم‌ها، فعل‌ها و... را بفهمد تا بتواند در موقع سخن گفتن بهترین و مناسب‌ترین معنا را در مورد مقصود خود ارایه دهد. | ||
#علم به تمام وجوه نظم کلمات و معانی داشته باشد تا بتواند در مواقع لزوم بهترین و مناسب‌ترین | #علم به تمام وجوه نظم کلمات و معانی داشته باشد تا بتواند در مواقع لزوم بهترین و مناسب‌ترین آنها را برای کلام خویش انتخاب کند. | ||
از آنجا که الفاظ و معانی و نظم آنها هنگامی که در هم‌دیگر ضرب شوند، یک مجموعه بی‌نهایت (به اصطلاح ریاضی) را تشکیل می‌دهند، تسلط و احاطه بر آنها و حضور ذهن در مورد آنها برای انسان مقدور نیست. علاوه بر آن که مطالب و محتوای عالی قرآن و اسرار علمی و جهات دیگر آن، خود علومی دیگر را می‌طلبد که در دسترس بشر نیست.<br> | از آنجا که الفاظ و معانی و نظم آنها هنگامی که در هم‌دیگر ضرب شوند، یک مجموعه بی‌نهایت (به اصطلاح ریاضی) را تشکیل می‌دهند، تسلط و احاطه بر آنها و حضور ذهن در مورد آنها برای انسان مقدور نیست. علاوه بر آن که مطالب و محتوای عالی قرآن و اسرار علمی و جهات دیگر آن، خود علومی دیگر را می‌طلبد که در دسترس بشر نیست.<br> | ||