۸۷٬۸۸۶
ویرایش
انستیتوی اسلامی مسکو: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'ارزشها' به 'ارزشها'
جز (جایگزینی متن - 'شکل دهی' به 'شکل‌دهی') |
جز (جایگزینی متن - 'ارزشها' به 'ارزشها') |
||
| خط ۵۸: | خط ۵۸: | ||
=تربیت به همراه تعلیم= | =تربیت به همراه تعلیم= | ||
در این کالج تعلیم و تربیت به صورت هماهنگ انجام می‌‌گیرد. کار تربیتی به خادمین آتی و استادان علوم اسلامی مربوط می‌‌‌شود. در این جا مساله مهم، توجه به آموزش و کشف | در این کالج تعلیم و تربیت به صورت هماهنگ انجام می‌‌گیرد. کار تربیتی به خادمین آتی و استادان علوم اسلامی مربوط می‌‌‌شود. در این جا مساله مهم، توجه به آموزش و کشف ارزشهای اخلاقی – زیبایی شناسانه اسلام است، توجه به بالابردن کیفیت اخلاقی در محصلین، خصوصیاتی از قبیل نظم، صداقت، عدالت، احترام به بزرگتر، احترام به مردم با ملیت‌ها و عقاید مختلف، تواضع، خودداری، دلسوزی، توانایی ایستادن بر کلام، مسئولیت پذیری و.... | ||
تنظیم دروس بسته به ویژگی‌های خاص آن درس، متفاوت هستند: برخی دروس به صورت جلسات سخنرانی، برخی به صورت جلسه پرسش و پاسخ، مشاوره و یا کار و امتحان کلاسی برگزار می‌‌شوند. در این کلاسها توجه خاص به چگونگی فعالیتهای خود دانشجویان است. سال تحصیلی شامل دو ترم است. در پایان ترم دوم، هنگام تابستان دانشجویان یک دوره یک ماهه به کار عملی می‌‌پردازند. هر دانشجو در مساجد برای کودکان و بزرگسالان کلاسهای تابستانی برگزار کرده، به تدریس زبان عربی و اصول اسلامی می‌‌‌پردازد. <br> | تنظیم دروس بسته به ویژگی‌های خاص آن درس، متفاوت هستند: برخی دروس به صورت جلسات سخنرانی، برخی به صورت جلسه پرسش و پاسخ، مشاوره و یا کار و امتحان کلاسی برگزار می‌‌شوند. در این کلاسها توجه خاص به چگونگی فعالیتهای خود دانشجویان است. سال تحصیلی شامل دو ترم است. در پایان ترم دوم، هنگام تابستان دانشجویان یک دوره یک ماهه به کار عملی می‌‌پردازند. هر دانشجو در مساجد برای کودکان و بزرگسالان کلاسهای تابستانی برگزار کرده، به تدریس زبان عربی و اصول اسلامی می‌‌‌پردازد. <br> | ||