۲۱٬۹۹۶
ویرایش
خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
پس از شهر سواکن به حلفا منتقل شد و از آنجا به امدرمان رفت. حضور در امدرمان با توجه به علاقۀ مردم این شهر به کسب علم، باعث رشد فعالیتهای علمی او شد. در این شهر، شاگردان زیادی داشت که از عصر تا پاسی از شب دروس دینی را در منزل و یا [[مسجد]]، از وی فرا میگرفتند. مجلۀ '''«السعادة الابدیه»''' را با کمک شاگردانش منتشر کرد. | پس از شهر سواکن به حلفا منتقل شد و از آنجا به امدرمان رفت. حضور در امدرمان با توجه به علاقۀ مردم این شهر به کسب علم، باعث رشد فعالیتهای علمی او شد. در این شهر، شاگردان زیادی داشت که از عصر تا پاسی از شب دروس دینی را در منزل و یا [[مسجد]]، از وی فرا میگرفتند. مجلۀ '''«السعادة الابدیه»''' را با کمک شاگردانش منتشر کرد. | ||
=== تأسیس زاویه === | === تأسیس زاویه === | ||
پس از رفتن به خارطوم در محل سکونتش «'''زاویه آل العزائم»''' را تأسیس کرد. درحال حاضر این زاویه فعال است. ابوالعزائم به کسب علم در سلوک اهتمام داشت و از او نقل شده:«اول الطریق علم واوسطه عمل و | پس از رفتن به خارطوم در محل سکونتش «'''زاویه آل العزائم»''' را تأسیس کرد. درحال حاضر این زاویه فعال است. ابوالعزائم به کسب علم در سلوک اهتمام داشت و از او نقل شده:«اول الطریق علم واوسطه عمل و آخره موهبة». شیوهاش در آنجا تازگی داشت، چرا که در حلقههای ذکرش، قوانین [[شرع]] حاکم بود و خبری از [[آلات موسیقی]] نبود، ذکرش بهصورت آشکار '''«الله»''' بود و سپس مجلس علم دایر بود. این روش مورد استقبال قرار گرفت و شاگردان زیادی گردش جمع شدند. | ||
== سیر انفسی == | == سیر انفسی == |