۲۱٬۸۸۹
ویرایش
سید موسی موسوی قهدریجانی: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
(←منابع) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
</div> | </div> | ||
'''سید موسی موسوی قهدریجانی''' (زادهٔ ۱۳۲۷ در قهدریجان، اصفهان) سیاست‌مدار ایرانی است. وی نمایندهٔ کرمانشاه در [[مجلس خبرگان قانون اساسی]] بود. وی پس از پایان کار این مجلس به سمت | '''سید موسی موسوی قهدریجانی''' (زادهٔ ۱۳۲۷ شمسی، در قهدریجان، [[اصفهان]]) سیاست‌مدار ایرانی است. وی نمایندهٔ کرمانشاه در [[مجلس خبرگان قانون اساسی]] بود. وی پس از پایان کار این مجلس به سمت نمایندۀ [[امام خمینی (ره)|روح‌الله خمینی]] در غرب کشور منصوب شد. وی پس از آن سمت قائم‌مقام [[مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]] را بر عهده دارد<ref>https://www.taghrib.com/fa</ref>. | ||
=تولد= | =تولد= | ||
حجت‌الاسلام والمسلمین موسی موسوی متولد ۱۳۲۷ | حجت‌الاسلام والمسلمین موسی موسوی متولد ۱۳۲۷ شمسی، اهل قهدریجان منطقه‌ای در اصفهان است. پدر او از جمله عالمان سرشناس اصفهان و از شاگردان مرحوم آیت‌الله ارباب محسوب می‌شد. | ||
=تحصیلات= | =تحصیلات= | ||
بعد از اتمام کلاس ششم ابتدایی قدیم در اصفهان به | بعد از اتمام کلاس ششم ابتدایی قدیم در اصفهان به دلیل تمایل به طلبگی وارد [[حوزۀ علمیۀ قم]] شد. آمدن وی به قم مصادف با [[قیام ۱۵ خرداد|نهضت ۱۵ خرداد]] ۴۲ شمسی، شد. که این شهر حال و هوایی دیگر پیدا کرده بود. به گفته ایشان در آن ایام دو برکت شامل حال حوزه علمیه قم شده بود: اولا: تدریس مراجع ممتاز در این حوزه مانند: [[مرتضی حائری یزدی|آیت‌الله شیخ مرتضی حائری]]، آیت‌الله اراکی، آیت‌الله داماد و آیت‌الله نجفی مرعشی که یکی پس از دیگری جزو مراجع حوزه علمیه قم بودند و شاید این ادعا که از درخشنده‌ترین دوران‌های عملی حوزهٔ علمیه بود مبالغه نیست. ثانیا: تحول در تغییر فضای فرهنگی و اجتماعی حوزهٔ علمیهٔ قم؛ | ||
که در آن زمان | که در آن زمان دروس دورۀ سطح را افرادی همانند [[محمد فاضل لنکرانی|آیت‌الله فاضل لنکرانی]] و آیت‌الله سلطانی تدریس می‌کردند و در درس خارج هم بزرگانی؛ نظیرآیت‌الله محقق داماد، آیت‌الله‌اراکی و آیت‌الله حائری و آیت‌الله گلپایگانی، استادانی کم‌نظیر بودند در همین راستا وضعیت فرهنگی واجتماعی و علمی قم نیز با بحث تفسیر قرآن و گفت وگوهای اجتماعی توسط شخصیت‌هایی مانند [[مکارم شیرازی|آیت‌الله مکارم شیرازی]]، [[آیت‌الله سبحانی|آیت‌الله سبحانی]] و ... دچار تحول شد. | ||
=فعالیت‌های سیاسی - اجتماعی= | =فعالیت‌های سیاسی - اجتماعی= | ||
وی به دستور امام خمینی (ره) به کرمانشاه اعزام شدند که در این زمینه وی چنین می‌گوید: در قدیم هر کس رشد علمی خوبی داشت کمتر می‌پذیرفت که به درون جامعه برود و در حوزه به کار مرجعیت می‌پرداخت امام این ایده را دگرگون کرد و بنده نیز به دستور امام (ره) و با توجه به این که ۲۱ سال داشتم ازقم به کرمانشاه رفتم. در زمانی که مامور به رفتن به کرمانشاه شده بودم همزمان در مدرسه حقانی قم و حوزهٔ علمیه تدریس می‌کردم. در واقع حدود ۲۱ سال بیشتر نداشتم و با این سن کم حدودا بیشتر از ۶ سال درس خارج رفته بودم. در زمان ما یکی از مدارسی که نمونهٔ قم بود مدرسهٔ حقانی بود که مرحوم بهشتی و قدوسی پایه‌ریزی کردند که استادان درجه یک حوزه را برای تدریس انتخاب می‌کردند که من در شرایطی به کرمانشاه رفتم که جزو مدرسین مدرسهٔ حقانی بودم و در حوزه هم کفایه تدریس می‌کردم. | وی به دستور امام خمینی (ره) به کرمانشاه اعزام شدند که در این زمینه وی چنین می‌گوید: در قدیم هر کس رشد علمی خوبی داشت کمتر می‌پذیرفت که به درون جامعه برود و در حوزه به کار مرجعیت می‌پرداخت امام این ایده را دگرگون کرد و بنده نیز به دستور امام (ره) و با توجه به این که ۲۱ سال داشتم ازقم به کرمانشاه رفتم. در زمانی که مامور به رفتن به کرمانشاه شده بودم همزمان در مدرسه حقانی قم و حوزهٔ علمیه تدریس می‌کردم. در واقع حدود ۲۱ سال بیشتر نداشتم و با این سن کم حدودا بیشتر از ۶ سال درس خارج رفته بودم. در زمان ما یکی از مدارسی که نمونهٔ قم بود مدرسهٔ حقانی بود که مرحوم بهشتی و قدوسی پایه‌ریزی کردند که استادان درجه یک حوزه را برای تدریس انتخاب می‌کردند که من در شرایطی به کرمانشاه رفتم که جزو مدرسین مدرسهٔ حقانی بودم و در حوزه هم کفایه تدریس می‌کردم. | ||