۲۱٬۸۸۹
ویرایش
سید موسی موسوی قهدریجانی: تفاوت میان نسخه‌ها
←تحصیلات
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۲۳: | خط ۲۳: | ||
حجت‌الاسلام والمسلمین موسی موسوی متولد ۱۳۲۷ شمسی، اهل قهدریجان منطقه‌ای در اصفهان است. پدر او از جمله عالمان سرشناس اصفهان و از شاگردان مرحوم آیت‌الله ارباب محسوب می‌شد. | حجت‌الاسلام والمسلمین موسی موسوی متولد ۱۳۲۷ شمسی، اهل قهدریجان منطقه‌ای در اصفهان است. پدر او از جمله عالمان سرشناس اصفهان و از شاگردان مرحوم آیت‌الله ارباب محسوب می‌شد. | ||
== تحصیلات == | == تحصیلات == | ||
بعد از اتمام کلاس ششم ابتدایی قدیم در اصفهان به دلیل تمایل به طلبگی وارد [[حوزۀ علمیۀ قم]] شد. آمدن وی به قم مصادف با [[قیام ۱۵ خرداد|نهضت ۱۵ خرداد]] ۴۲ شمسی، شد. که این شهر حال و هوایی دیگر پیدا کرده بود. به گفته ایشان | بعد از اتمام کلاس ششم ابتدایی قدیم در اصفهان به دلیل تمایل به طلبگی وارد [[حوزۀ علمیۀ قم]] شد. آمدن وی به قم مصادف با [[قیام ۱۵ خرداد|نهضت ۱۵ خرداد]] ۴۲ شمسی، شد. که این شهر حال و هوایی دیگر پیدا کرده بود. به گفته ایشان: «در آن ایام دو برکت شامل حال حوزه علمیه قم شده بود: اولا: تدریس مراجع ممتاز در این حوزه مانند: [[مرتضی حائری یزدی|آیت‌الله شیخ مرتضی حائری]]، آیت‌الله اراکی، آیت‌الله داماد و آیت‌الله نجفی مرعشی که یکی پس از دیگری جزو مراجع حوزه علمیه قم بودند و شاید این ادعا که از درخشنده‌ترین دوران‌های عملی حوزهٔ علمیه بود مبالغه نیست. ثانیا: تحول در تغییر فضای فرهنگی و اجتماعی حوزهٔ علمیهٔ قم؛ که در آن زمان دروس دورۀ سطح را افرادی همانند [[محمد فاضل لنکرانی|آیت‌الله فاضل لنکرانی]] و آیت‌الله سلطانی تدریس می‌کردند و دروس خارج را نیز بزرگانی؛ نظیرآیت‌الله محقق داماد، آیت‌الله‌اراکی و آیت‌الله حائری و آیت‌الله گلپایگانی،که استادانی کم‌نظیر بودند تدریس می‌کردند. در همین راستا وضعیت فرهنگی و اجتماعی و علمی [[قم]] نیز با بحث [[تفسیر قرآن]] و گفت‌وگوهای اجتماعی توسط شخصیت‌هایی مانند [[مکارم شیرازی|آیت‌الله مکارم شیرازی]]، [[آیت‌الله سبحانی|آیت‌الله سبحانی]] و ... دچار تحول شد. | ||
== فعالیت‌ها == | == فعالیت‌ها == | ||
وی به دستور امام خمینی (ره) به کرمانشاه اعزام شدند که در این زمینه وی چنین می‌گوید: در قدیم هر کس رشد علمی خوبی داشت کمتر می‌پذیرفت که به درون جامعه برود و در حوزه به کار مرجعیت می‌پرداخت امام این ایده را دگرگون کرد و بنده نیز به دستور امام (ره) و با توجه به این که ۲۱ سال داشتم ازقم به کرمانشاه رفتم. در زمانی که مامور به رفتن به کرمانشاه شده بودم همزمان در مدرسه حقانی قم و حوزهٔ علمیه تدریس می‌کردم. در واقع حدود ۲۱ سال بیشتر نداشتم و با این سن کم حدودا بیشتر از ۶ سال درس خارج رفته بودم. در زمان ما یکی از مدارسی که نمونهٔ قم بود مدرسهٔ حقانی بود که مرحوم بهشتی و قدوسی پایه‌ریزی کردند که استادان درجه یک حوزه را برای تدریس انتخاب می‌کردند که من در شرایطی به کرمانشاه رفتم که جزو مدرسین مدرسهٔ حقانی بودم و در حوزه هم کفایه تدریس می‌کردم. | وی به دستور امام خمینی (ره) به کرمانشاه اعزام شدند که در این زمینه وی چنین می‌گوید: در قدیم هر کس رشد علمی خوبی داشت کمتر می‌پذیرفت که به درون جامعه برود و در حوزه به کار مرجعیت می‌پرداخت امام این ایده را دگرگون کرد و بنده نیز به دستور امام (ره) و با توجه به این که ۲۱ سال داشتم ازقم به کرمانشاه رفتم. در زمانی که مامور به رفتن به کرمانشاه شده بودم همزمان در مدرسه حقانی قم و حوزهٔ علمیه تدریس می‌کردم. در واقع حدود ۲۱ سال بیشتر نداشتم و با این سن کم حدودا بیشتر از ۶ سال درس خارج رفته بودم. در زمان ما یکی از مدارسی که نمونهٔ قم بود مدرسهٔ حقانی بود که مرحوم بهشتی و قدوسی پایه‌ریزی کردند که استادان درجه یک حوزه را برای تدریس انتخاب می‌کردند که من در شرایطی به کرمانشاه رفتم که جزو مدرسین مدرسهٔ حقانی بودم و در حوزه هم کفایه تدریس می‌کردم. | ||