۸۷٬۵۶۷
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱۸۰: | خط ۱۸۰: | ||
سَلَفی به گروهی از مسلمانان اهلسنت گفته میشود که به دین اسلام تمسک جسته و خود را پیرو سلف صالح میدانند و در عمل و اعتقادات خود از پیامبر اسلام، صحابه و تابعین تبعیت میکنند. سلفیها تنها قرآن و سنت را منابع احکام و تصمیمات خود میدانند<ref>Shahin, “Salafīyah”, Oxford</ref>. | سَلَفی به گروهی از مسلمانان اهلسنت گفته میشود که به دین اسلام تمسک جسته و خود را پیرو سلف صالح میدانند و در عمل و اعتقادات خود از پیامبر اسلام، صحابه و تابعین تبعیت میکنند. سلفیها تنها قرآن و سنت را منابع احکام و تصمیمات خود میدانند<ref>Shahin, “Salafīyah”, Oxford</ref>. | ||
بنیانگذاری سلفیگری معاصر به [[سید جمالالدین اسدآبادی]] و [[محمد عبده]] در اوایل قرن بیستم نسبت داده میشود. سلفیگری دارای ابعاد مذهبی، فرهنگی، اجتماعی، و سیاسی است و تأثیری بنیادین بر متفکران مسلمان در گوشه و کنار جهان اسلام گذاشته است<ref>Shahin, “Salafīyah”, Oxford</ref>. | بنیانگذاری سلفیگری معاصر به [[سید جمال الدین اسد آبادی|سید جمالالدین اسدآبادی]] و [[محمد عبده]] در اوایل قرن بیستم نسبت داده میشود. سلفیگری دارای ابعاد مذهبی، فرهنگی، اجتماعی، و سیاسی است و تأثیری بنیادین بر متفکران مسلمان در گوشه و کنار جهان اسلام گذاشته است<ref>Shahin, “Salafīyah”, Oxford</ref>. | ||
=== اِخوان المسلمین === | === اِخوان المسلمین === | ||
خط ۱۸۶: | خط ۱۸۶: | ||
=== دیوبندی === | === دیوبندی === | ||
مکتب سَلَفی در شبهقاره هند توسط شاه ولی الله دهلوی (۱۱۱۴-۱۱۷۶ق) نهادینه شد.<ref>فرمانیان، جریانشناسی فکری فرهنگی سلفیگری معاصر، ۱۳۹۶ش، ص۷۶تا۷۸</ref> او که رسالهای در دفاع از [[ابنتیمیه]] دارد،<ref>فرمانیان، جریانشناسی فکری فرهنگی سلفیگری معاصر، ۱۳۹۶ش، ص۷۸</ref> در آثارش اعمالی مثل زیارت قبور، توسّل، استغاثه، نذر و قسم را از مظاهر شرک شمرده است<ref>ملا موسی میبدی، «بررسی و نقد دیدگاه شاه ولی الله دهلوی در مسئله شرک»، ص۱۵۵</ref>. | مکتب سَلَفی در شبهقاره هند توسط شاه ولی الله دهلوی (۱۱۱۴-۱۱۷۶ق) نهادینه شد.<ref>فرمانیان، جریانشناسی فکری فرهنگی سلفیگری معاصر، ۱۳۹۶ش، ص۷۶تا۷۸</ref> او که رسالهای در دفاع از [[ابن تیمیه|ابنتیمیه]] دارد،<ref>فرمانیان، جریانشناسی فکری فرهنگی سلفیگری معاصر، ۱۳۹۶ش، ص۷۸</ref> در آثارش اعمالی مثل زیارت قبور، توسّل، استغاثه، نذر و قسم را از مظاهر شرک شمرده است<ref>ملا موسی میبدی، «بررسی و نقد دیدگاه شاه ولی الله دهلوی در مسئله شرک»، ص۱۵۵</ref>. | ||
پس از شاه ولیالله دهلوی، برخی از شاگردان باواسطهاش مدرسه دیُوبند را تأسیس کردند و افکار او را نشر دادند. این مدرسه بهزودی رونق گرفت و با جذب دانشجویانی از سراسر هند و دیگر کشورها به بزرگترین مدرسه علمیه هند مبدل شد.<ref>فرمانیان، جریانشناسی فکری فرهنگی سلفیگری معاصر، ۱۳۹۶ش، ص۸۳</ref> | پس از شاه ولیالله دهلوی، برخی از شاگردان باواسطهاش مدرسه دیُوبند را تأسیس کردند و افکار او را نشر دادند. این مدرسه بهزودی رونق گرفت و با جذب دانشجویانی از سراسر هند و دیگر کشورها به بزرگترین مدرسه علمیه هند مبدل شد.<ref>فرمانیان، جریانشناسی فکری فرهنگی سلفیگری معاصر، ۱۳۹۶ش، ص۸۳</ref> |