۲۳٬۷۵۱
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
===تحصیلات حوزوی=== | ===تحصیلات حوزوی=== | ||
اندیشه دیرین پیوستن به سلک روحانیت و دوام وظیفه اجدادی با پیروزی [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]]، بر رغبت ایشان برای عزیمت به [[حوزه علمیه قم]]، افزود. تا سرانجام در آغازین ماه سال تحصیلی ۱۳۶۰ ش، و پس از اندک مدت تدریس در روستاهای پیرامون اردبیل، وارد حوزه مقدسه قم شد و با عنایت ویژه آیتالله شیخ مصطفی نورانی اردبیلی، نماینده فقید مردم استان اردبیل در [[مجلس خبرگان رهبری|مجلس خبرگان]]، در حجرهای در مدرسه مؤمنیه در کنار بیت آیتالله العظمی سید رضا بهاءالدینی، اقامت گزید، مجاورت معظمله فرصت مغتنمی گردید برای حضور منظم در نمازهای جماعت و بهره مندی از مواعظ و درس [[اخلاق]] ایشان شد. | اندیشه دیرین پیوستن به سلک روحانیت و دوام وظیفه اجدادی با پیروزی [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]]، بر رغبت ایشان برای عزیمت به [[حوزه علمیه قم]]، افزود. تا سرانجام در آغازین ماه سال تحصیلی ۱۳۶۰ ش، و پس از اندک مدت تدریس در روستاهای پیرامون اردبیل، وارد حوزه مقدسه قم شد و با عنایت ویژه آیتالله شیخ مصطفی نورانی اردبیلی، نماینده فقید مردم استان اردبیل در [[مجلس خبرگان رهبری|مجلس خبرگان]]، در حجرهای در مدرسه مؤمنیه در کنار بیت آیتالله العظمی سید رضا بهاءالدینی، اقامت گزید، مجاورت معظمله فرصت مغتنمی گردید برای حضور منظم در نمازهای جماعت و بهره مندی از مواعظ و درس [[اخلاق]] ایشان شد. استادان ایشان در [[حوزه علمیه قم]] عبارتند از: | ||
* مدرس افغانی در ادبیات عرب؛ | * مدرس افغانی در ادبیات عرب؛ | ||
* اشتهاردی و راستی کاشانی در شرح لمعتین؛ | * اشتهاردی و راستی کاشانی در شرح لمعتین؛ |