پرش به محتوا

سید موسی موسوی قهدریجانی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'ك' به 'ک')
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۱۷: خط ۱۷:
|-
|-
|استادان
|استادان
|آيت الله محقق داماد،ايت الله اراکی، آيت الله حائری، آيت الله گلپايگانی، آيت الله مکارم شيرازی، آيت الله سبحانی.
|آیت الله محقق داماد،ایت الله اراکی، آیت الله حائری، آیت الله گلپایگانی، آیت الله مکارم شیرازی، آیت الله سبحانی.
|-
|-
|برخی آثار
|برخی آثار
خط ۲۸: خط ۲۸:


=تولد=
=تولد=
حجت‌الاسلام والمسلمين موسی موسوی متولد ۱۳۲۷ شمسی اصالتا اهل قهدريجان منطقه‌ای در اصفهان است. پدر او از جمله عالمان سرشناس اصفهان و از شاگردان مرحوم آيت الله ارباب محسوب می‌شد.
حجت‌الاسلام والمسلمین موسی موسوی متولد ۱۳۲۷ شمسی اصالتا اهل قهدریجان منطقه‌ای در اصفهان است. پدر او از جمله عالمان سرشناس اصفهان و از شاگردان مرحوم آیت الله ارباب محسوب می‌شد.
=تحصیلات=
=تحصیلات=
بعد از اتمام کلاس ششم ابتدايی قديم در اصفهان به خاطر تمايل به طلبگی وارد حوزه علمیه قم شدند. آمدن وی به قم مصادف شد با نهضت ۱۵ خرداد ۴۲ که اين شهر حال و هوايی‌ ديگر پيدا کرده بود. به گفته ایشان در آن ايام دو برکت شامل حال حوزه علميه قم شده بود: اولا: تدريس مراجع ممتاز در اين حوزه مانند: مرحوم آيت الله حاج شيخ مرتضی حائری، آيت الله اراکی،آيت الله داماد و آيت الله نجفی مرعشی که يکی پس از ديگری جزو مراجع حوزه علميه قم بودند و شايد اين ادعا که از درخشنده‌ترين دوران‌های عملی حوزهٔ علميه بود مبالغه نيست. ثانیا: تحول در تغيير فضای فرهنگی و اجتماعی حوزهٔ علميهٔ قم.
بعد از اتمام کلاس ششم ابتدایی قدیم در اصفهان به خاطر تمایل به طلبگی وارد حوزه علمیه قم شدند. آمدن وی به قم مصادف شد با نهضت ۱۵ خرداد ۴۲ که این شهر حال و هوایی‌ دیگر پیدا کرده بود. به گفته ایشان در آن ایام دو برکت شامل حال حوزه علمیه قم شده بود: اولا: تدریس مراجع ممتاز در این حوزه مانند: مرحوم آیت الله حاج شیخ مرتضی حائری، آیت الله اراکی،آیت الله داماد و آیت الله نجفی مرعشی که یکی پس از دیگری جزو مراجع حوزه علمیه قم بودند و شاید این ادعا که از درخشنده‌ترین دوران‌های عملی حوزهٔ علمیه بود مبالغه نیست. ثانیا: تحول در تغییر فضای فرهنگی و اجتماعی حوزهٔ علمیهٔ قم.
<br>
<br>


که در آن زمان در درس سطح افرادی همانند مرحوم آيت الله فاضل لنکرانی و آيت الله سلطانی تدريس می‌کردند و در درس خارج هم بزرگانی؛ نظيرايت الله محقق داماد،ايت الله‌اراکی و آيت الله حائری و آيت الله گلپايگانی، استادانی کم نظير بودند در همين راستا وضعيت فرهنگی واجتماعی و علمی قم نيز با بحث تفسير قرآن و گفت وگوهای اجتماعی توسط شخصيت‌هايی مانند [[مکارم شیرازی|آيت الله مکارم شيرازی]]، [[آيت الله سبحانی|آيت الله سبحانی]] و ... دچار تحول شد.
که در آن زمان در درس سطح افرادی همانند مرحوم آیت الله فاضل لنکرانی و آیت الله سلطانی تدریس می‌کردند و در درس خارج هم بزرگانی؛ نظیرایت الله محقق داماد،ایت الله‌اراکی و آیت الله حائری و آیت الله گلپایگانی، استادانی کم نظیر بودند در همین راستا وضعیت فرهنگی واجتماعی و علمی قم نیز با بحث تفسیر قرآن و گفت وگوهای اجتماعی توسط شخصیت‌هایی مانند [[مکارم شیرازی|آیت الله مکارم شیرازی]]، [[آيت الله سبحانی|آیت الله سبحانی]] و ... دچار تحول شد.
=فعالیت‌های سیاسی - اجتماعی=
=فعالیت‌های سیاسی - اجتماعی=
وي به دستور امام خميني (ره) به کرمانشاه اعزام شدند که در این زمینه وی چنین می‌گوید: در قديم هر کس رشد علمی خوبی داشت کمتر می‌پذيرفت که به درون جامعه برود و در حوزه به کار مرجعيت می‌پرداخت امام اين ايده را دگرگون کرد و بنده نيز به دستور امام (ره) و با توجه به اين که ۲۱ سال داشتم ازقم به کرمانشاه رفتم. در زمانی که مامور به رفتن به کرمانشاه شده بودم همزمان در مدرسه حقانی قم و حوزهٔ علميه تدريس می‌کردم. در واقع حدود ۲۱ سال بيشتر نداشتم و با اين سن کم حدودا بيشتر از ۶ سال درس خارج رفته بودم. در زمان ما يکی از مدارسی که نمونهٔ قم بود مدرسهٔ حقانی بود که مرحوم بهشتی و قدوسی پايه‌ريزی کردند که استادان درجه يک حوزه را برای تدريس انتخاب می‌کردند که من در شرايطی به کرمانشاه رفتم که جزو مدرسين مدرسهٔ حقانی بودم و در حوزه هم کفايه تدريس می‌کردم.
وی به دستور امام خمینی (ره) به کرمانشاه اعزام شدند که در این زمینه وی چنین می‌گوید: در قدیم هر کس رشد علمی خوبی داشت کمتر می‌پذیرفت که به درون جامعه برود و در حوزه به کار مرجعیت می‌پرداخت امام این ایده را دگرگون کرد و بنده نیز به دستور امام (ره) و با توجه به این که ۲۱ سال داشتم ازقم به کرمانشاه رفتم. در زمانی که مامور به رفتن به کرمانشاه شده بودم همزمان در مدرسه حقانی قم و حوزهٔ علمیه تدریس می‌کردم. در واقع حدود ۲۱ سال بیشتر نداشتم و با این سن کم حدودا بیشتر از ۶ سال درس خارج رفته بودم. در زمان ما یکی از مدارسی که نمونهٔ قم بود مدرسهٔ حقانی بود که مرحوم بهشتی و قدوسی پایه‌ریزی کردند که استادان درجه یک حوزه را برای تدریس انتخاب می‌کردند که من در شرایطی به کرمانشاه رفتم که جزو مدرسین مدرسهٔ حقانی بودم و در حوزه هم کفایه تدریس می‌کردم.


<br>


[http://www.taghribnews.com/fa/news/51658/%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D8%AD%D8%AC%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%84%D9%85%D9%8A%D9%86-%D8%B3%D9%8A%D8%AF-%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%8A-%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%88%D9%8A-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85-%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%AC%D9%85%D8%B9-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%AA%D9%82%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D9%85%D8%B0%D8%A7%D9%87%D8%A8-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A برگرفته از گفت و گوی ایشان با خبرگزاری تقریب]
[http://www.taghribnews.com/fa/news/51658/%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D8%AD%D8%AC%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%84%D9%85%D9%8A%D9%86-%D8%B3%D9%8A%D8%AF-%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%8A-%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%88%D9%8A-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85-%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%AC%D9%85%D8%B9-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%AA%D9%82%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D9%85%D8%B0%D8%A7%D9%87%D8%A8-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A برگرفته از گفت و گوی ایشان با خبرگزاری تقریب]
=منابع=
=منابع=


[[رده:مدیران ارشد مجمع جهانی تقریب]]
[[رده:مدیران ارشد مجمع جهانی تقریب]]
[[رده:اعضای شورای عالی مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]]
[[رده:اعضای شورای عالی مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی]]
<references />
Writers، confirmed، مدیران
۸۷٬۷۷۵

ویرایش