۸۷٬۷۷۵
ویرایش
پژوهشکده الذریة النبویة: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'راه اندازی' به 'راه‌اندازی') |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
'''پژوهشکده الذریة النبویه''' در مسیر تحقق آرمان‌های [[امام خمینى|امام راحل]] (ره) و [[مقام معظم رهبری]] «دام ظله»، به منظور بستر سازی مناسب برای انسجام، اتحاد و همدلی بین [[سادات]] در سراسر جهان از [[فرق و مذاهب کلامی اهل سنت (کتاب)|فرق و مذاهب]] مختلف و استفاده از نفوذ و جایگاه سادات در جهان اسلام برای تحقق امت واحده اسلامی ایجاد شده است . این پژوهشکده نهادی حوزوی است با جایگاه نخست و الهام‌بخش در سطح مراکز همسو در داخل و خارج کشور و دارای تعامل سازنده، اثرگذار و پویا با مراکز آموزشی و پژوهشی معتبر ایران و جهان در جهت ایجاد زمینه تعمیق دانش | '''پژوهشکده الذریة النبویه''' در مسیر تحقق آرمان‌های [[امام خمینى|امام راحل]] (ره) و [[مقام معظم رهبری]] «دام ظله»، به منظور بستر سازی مناسب برای انسجام، اتحاد و همدلی بین [[سادات]] در سراسر جهان از [[فرق و مذاهب کلامی اهل سنت (کتاب)|فرق و مذاهب]] مختلف و استفاده از نفوذ و جایگاه سادات در جهان اسلام برای تحقق امت واحده اسلامی ایجاد شده است. این پژوهشکده نهادی حوزوی است با جایگاه نخست و الهام‌بخش در سطح مراکز همسو در داخل و خارج کشور و دارای تعامل سازنده، اثرگذار و پویا با مراکز آموزشی و پژوهشی معتبر ایران و جهان در جهت ایجاد زمینه تعمیق دانش نسب‌شناسی و تبیین جایگاه منتسبین به [[پیامبر اسلام (ص)|پیامبر گرامی اسلام]] ص و تحقق بخشیدن به ارزش‌ها و فرهنگ اسلامی در جهان. | ||
=تأسیس پژوهشکده الذریّة النبویّة= | =تأسیس پژوهشکده الذریّة النبویّة= | ||
با تبیین ضرورت آغاز یک کار علمی و پژوهشی برای احیاء علم | با تبیین ضرورت آغاز یک کار علمی و پژوهشی برای احیاء علم نسب‌شناسی در حوزه علمیه به صورت یک تخصص حوزوی و در راستای توحید کلمه [[سادات]] جهان زیر پرچم اسلام محمدی با راهنمایی و همکاری مجدانه و مسولانه معاونت بین الملل دفتر مقام معظم رهبری و هیئت مؤسس محترم بر اساس ضرورت‌های علمی و پژوهشی، با تعیین هیئت امنا و ترسیم سیاست‌های راهبردی اساسنامه پژوهشکده تخصصی نسب‌شناسی به شورای عالی حوزه‌های علمیه پیشنهاد داده شد و پس از نیازسنجی، اساسنامه این پژوهشکده توسط حضرت [[اعرافی، علیرضا|آیت الله اعرافی]] ریاست محترم شورای اعطای مجوز‌های علمی شورای عالی حوزه‌های علمیه تایید و امضاء گردید و مجوز و موافقت اصولی تأسیس پژوهشکده ای تحت عنوان «پژوهشکده الذریّة النبویّة» در تاریخ 04/08/95 صادر شد. | ||
=هیئت امنا پژوهشکده= | =هیئت امنا پژوهشکده= | ||
1- آیت الله سید | 1- آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری (رئیس هیئت امناء)؛ | ||
2- آیت الله شیخ محسن محمدی عراقی([[محسن محمدی عراقی|آیت ا... اراكی]]) (نایب رئیس)؛ | 2- آیت الله شیخ محسن محمدی عراقی([[محسن محمدی عراقی|آیت ا... اراكی]]) (نایب رئیس)؛ | ||
| خط ۱۷: | خط ۱۷: | ||
6-حجت الاسلام والمسلمین محمد حسین مختاری؛ | 6-حجت الاسلام والمسلمین محمد حسین مختاری؛ | ||
7- نماینده حوزه علمیه. | 7- نماینده حوزه علمیه. | ||
=نیازسنجی فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی= | =نیازسنجی فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی= | ||
پاسخگویی علمی به مراجعات مكرر و بسیار برای تعیین نسب و جلوگیری از سوء استفاده گران و ایجاد تداخل در نسب نبوی با | پاسخگویی علمی به مراجعات مكرر و بسیار برای تعیین نسب و جلوگیری از سوء استفاده گران و ایجاد تداخل در نسب نبوی با شجره‌نامه‌های جعلی و انتساب‌های غیرعلمی؛ | ||
برنامه‌ریزی كلان برای استفاده از نیروی عظیم معنوی سادات در كشور و در جهان اسلام برای رشد و تعالی معنوی جوانان و حل مشكلات فرهنگی و ارتقای اخلاقی نسل جوان؛ | برنامه‌ریزی كلان برای استفاده از نیروی عظیم معنوی سادات در كشور و در جهان اسلام برای رشد و تعالی معنوی جوانان و حل مشكلات فرهنگی و ارتقای اخلاقی نسل جوان؛ | ||
فعالسازی و جهتدهی صحیح به اوقافی كه به | فعالسازی و جهتدهی صحیح به اوقافی كه به شجرهها و نسبهای خاصی وقت شدهاند و جلوگیری از زوال و هرز رفتن آن با شناخت علمی مورد مصرف وقف. | ||
=چشم انداز پژوهشکده= | =چشم انداز پژوهشکده= | ||
1. مهم‌ترین و قوی‌ترین مرکز تولید دانش در زمینه علوم | 1. مهم‌ترین و قوی‌ترین مرکز تولید دانش در زمینه علوم نسب‌شناسی در داخل کشور؛ | ||
2. الهام‌بخش، اصلاح‌گر و تحول‌خواه و دارای تعاملی سازنده و روبه‌رشد با مراکز علمی معتبر در خارج از کشور؛ | 2. الهام‌بخش، اصلاح‌گر و تحول‌خواه و دارای تعاملی سازنده و روبه‌رشد با مراکز علمی معتبر در خارج از کشور؛ | ||
| خط ۳۱: | خط ۳۱: | ||
3. دارای مراکز وابسته آموزشی، پژوهشی و انتشاراتی و شعبه‌هایی در داخل و خارج کشور؛ | 3. دارای مراکز وابسته آموزشی، پژوهشی و انتشاراتی و شعبه‌هایی در داخل و خارج کشور؛ | ||
4. تأمین‌کننده منابع آموزشی و پژوهشی معتبر برای مراکز دانشگاهی و حوزوی در زمینه دانش | 4. تأمین‌کننده منابع آموزشی و پژوهشی معتبر برای مراکز دانشگاهی و حوزوی در زمینه دانش نسب‌شناسی؛ | ||
5. تربیت‌کننده دانش‌پژوهان، مربیان، استادان و محققانی آگاه و متعهد نسبت به مبانی اعتقادی و ارزشی اسلام، انقلاب و نظام اسلامی، مسلّط بر دانش [[نسب شناسی]] و آشنا به جدیدترین دستاوردهای علمی در این زمینه و توانا در تولید علم؛ | 5. تربیت‌کننده دانش‌پژوهان، مربیان، استادان و محققانی آگاه و متعهد نسبت به مبانی اعتقادی و ارزشی اسلام، انقلاب و نظام اسلامی، مسلّط بر دانش [[نسب شناسی|نسب‌شناسی]] و آشنا به جدیدترین دستاوردهای علمی در این زمینه و توانا در تولید علم؛ | ||
6. مجهز به جدیدترین ابزارهای آموزشی، پژوهشی و تبلیغی روز. | 6. مجهز به جدیدترین ابزارهای آموزشی، پژوهشی و تبلیغی روز. | ||
=اهداف پژوهشکده= | =اهداف پژوهشکده= | ||
1-ایجاد زمینه و | 1-ایجاد زمینه و بسترفعالیت‌های پژوهشی و فرهنگی مناسب برای ترویج و ایجاد زمینه محبت و عُلقه نسبی با [[ائمه]] علیهم السلام از طریق معرفی منتسبین به این ذریه طاهره؛ | ||
2-شناسایی ابعاد جهانی [[انساب نبوی]] (ص)از طریق تحقیق و پژوهش و معرفی منتسبین حقیقی به این نسل شریف؛ | 2-شناسایی ابعاد جهانی [[انساب نبوی]] (ص)از طریق تحقیق و پژوهش و معرفی منتسبین حقیقی به این نسل شریف؛ | ||
| خط ۴۴: | خط ۴۴: | ||
3-بستر سازی مناسب برای ایجاد زمینه انسجام، اتحاد و همدلی بین اعضای این خانواده در سراسر جهان از فرق و [[مذاهب]] مختلف؛ | 3-بستر سازی مناسب برای ایجاد زمینه انسجام، اتحاد و همدلی بین اعضای این خانواده در سراسر جهان از فرق و [[مذاهب]] مختلف؛ | ||
4-برنامه‌ریزی به منظور تربیت و آموزش متخصصین و کارشناسان حرفه ای | 4-برنامه‌ریزی به منظور تربیت و آموزش متخصصین و کارشناسان حرفه ای نسب‌شناسی؛ | ||
5-ایجاد زمینه شناسایی نسب طوایف و شیوخ (نقباء شامل سادات و غیر سادات) در [[کشورهای اسلامی|کشورهای مختلف اسلامی]]؛ | 5-ایجاد زمینه شناسایی نسب طوایف و شیوخ (نقباء شامل سادات و غیر سادات) در [[کشورهای اسلامی|کشورهای مختلف اسلامی]]؛ | ||
6-برنامه‌ریزی در راستای ارتقاء سطح اجتماعی سادات از طریق بنیه علمی و اجتماعی آنان به منظور الگو سازی و نقش والای خانواده سادات برای سایرین. | 6-برنامه‌ریزی در راستای ارتقاء سطح اجتماعی سادات از طریق بنیه علمی و اجتماعی آنان به منظور الگو سازی و نقش والای خانواده سادات برای سایرین. | ||
=وظایف پژوهشکده= | =وظایف پژوهشکده= | ||
1-شناسایی نیازهای پژوهشی، چالش‌ها و پرسش‌های نوپدید در زمینه علم انساب و | 1-شناسایی نیازهای پژوهشی، چالش‌ها و پرسش‌های نوپدید در زمینه علم انساب و نسب‌شناسی سادات؛ | ||
2-برقراری ارتباط و تعامل علمی و فرهنگی با نهادها، مراکز، موسسات و شخصیت‌های علمی مرتبط با حوزه فعالیت پژوهشکده؛ | 2-برقراری ارتباط و تعامل علمی و فرهنگی با نهادها، مراکز، موسسات و شخصیت‌های علمی مرتبط با حوزه فعالیت پژوهشکده؛ | ||
| خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
3-پایه ریزی و تدوین اصول، مبانی، قواعد و روش اثبات نسب از طریق منابع متقن شرعی برای دستیابی به دلیل و حجت شرعی در اثبات نسب؛ | 3-پایه ریزی و تدوین اصول، مبانی، قواعد و روش اثبات نسب از طریق منابع متقن شرعی برای دستیابی به دلیل و حجت شرعی در اثبات نسب؛ | ||
4-تحقیق، ارزیابی و سنجش | 4-تحقیق، ارزیابی و سنجش شجره‌نامه‌های ارائه شده در خصوص سادات و نسخه برداری از آن جهت نگهداری در آرشیو پژوهشکده؛ | ||
5-ایجاد زمینه وحدت رویه و یکسان سازی روند اثبات نسب نبوی (ص) مورد تایید متخصصان مربوطه؛ | 5-ایجاد زمینه وحدت رویه و یکسان سازی روند اثبات نسب نبوی (ص) مورد تایید متخصصان مربوطه؛ | ||
6-تاسیس و راه‌اندازی دفتر نمایندگی و همچنین | 6-تاسیس و راه‌اندازی دفتر نمایندگی و همچنین شعبه‌های فرعی در داخل و خارج از کشور بنا به تشخیص و ضرورت به منظور انجام و پیگیری اهداف و ماموریت‌ها؛ | ||
7-اجرای | 7-اجرای طرح‌های پژوهشی، آموزشی و همچنین فراهم آوردن امکانات لازم متناسب با فعالیت‌های پژوهشی مرتبط. | ||
= | =ارزش‌های بنیادین پژوهشکده= | ||
1-پایبندی به اصول و مبانی مذهب جعفری و روش اجتهادی؛ | 1-پایبندی به اصول و مبانی مذهب جعفری و روش اجتهادی؛ | ||
| خط ۷۴: | خط ۷۴: | ||
4-همکاری با مراکز علمی معتبر؛ | 4-همکاری با مراکز علمی معتبر؛ | ||
5-ایجاد وحدت رویه و یکسان سازی روند اثبات نسب در بین جامعه مخاطب. | 5-ایجاد وحدت رویه و یکسان سازی روند اثبات نسب در بین جامعه مخاطب. | ||
=تولیدات پژوهشی= | =تولیدات پژوهشی= | ||
1. گزیده ای از مباحث تمدنی؛ | 1. گزیده ای از مباحث تمدنی؛ | ||
2. حقیقة الساده الصفوین؛ | 2. حقیقة الساده الصفوین؛ | ||
3. رجال المجد و العزه؛ | 3. رجال المجد و العزه؛ | ||
4. نقش اجتماعی سیاسی [[امام صادق (ع)]]؛ | 4. نقش اجتماعی سیاسی [[امام صادق (ع)]]؛ | ||
5. کتابشناسی توصیفی حضرت ابوطالب ؛ | 5. کتابشناسی توصیفی حضرت ابوطالب ؛ | ||
6. مومن آل‌هاشم (ایمان جناب ابوطالب)؛ | 6. مومن آل‌هاشم (ایمان جناب ابوطالب)؛ | ||
7. أبوطالب بن عبدالمطلب عمّ الرسول المصطفی(ص) وحامی رسالته (أبوطالب فی أعیان الشیعة) ؛ | 7. أبوطالب بن عبدالمطلب عمّ الرسول المصطفی(ص) وحامی رسالته (أبوطالب فی أعیان الشیعة) ؛ | ||
8. معرفی کتاب أسنی المطالب فی نجاة أبی‌طالب؛ | 8. معرفی کتاب أسنی المطالب فی نجاة أبی‌طالب؛ | ||
9. ابوطالب چهره درخشان قریش؛ | 9. ابوطالب چهره درخشان قریش؛ | ||
10. سید مهدی رجایی موسوی چهره سرشناس و ماندگار درتحقیق وتالیف آثار آل ابی‌طالب؛ | 10. سید مهدی رجایی موسوی چهره سرشناس و ماندگار درتحقیق وتالیف آثار آل ابی‌طالب؛ | ||
11. مقدمه کتاب «اسنی المطالب فی نجاة ابی‌طالب»؛ | 11. مقدمه کتاب «اسنی المطالب فی نجاة ابی‌طالب»؛ | ||
12. نگاهی به کتاب «منتقله الطالبیه» وهجرت‌های سادات ابوطالبی؛ | 12. نگاهی به کتاب «منتقله الطالبیه» وهجرت‌های سادات ابوطالبی؛ | ||
13. | 13. نسابه‌های جهان اسلام از ابتدا تا عصر حاضر؛ | ||
14. امامزادگان بلافصل چهارده معصوم ×؛ | 14. امامزادگان بلافصل چهارده معصوم ×؛ | ||
15. نگاهی به فضایل و احکام اختصاصی ذریّه نبوی؛ | 15. نگاهی به فضایل و احکام اختصاصی ذریّه نبوی؛ | ||
16. | 16. نسب‌شناسی یهود بر اساس عهد عتیق؛ | ||
17. ضرورت تشکیل اتحادیه جهانی تقریب نهاد سادات؛ | 17. ضرورت تشکیل اتحادیه جهانی تقریب نهاد سادات؛ | ||
18. | 18. نسب‌شناسی در ملل وتمدن‌ها؛ | ||
19. نقش شیعیان در تدوین علم | 19. نقش شیعیان در تدوین علم نسب‌شناسی؛ | ||
20. سیره اهل‌بیت (علیهم السلام) در شیوه فعالسازی برای همگرائی مسلمانان در مذاهب اسلامی؛ | 20. سیره اهل‌بیت (علیهم السلام) در شیوه فعالسازی برای همگرائی مسلمانان در مذاهب اسلامی؛ | ||
21. جدول نسابه‌های جهان اسلام از ابتدا تا عصر حاضر؛ | 21. جدول نسابه‌های جهان اسلام از ابتدا تا عصر حاضر؛ | ||
22. منبع شناسی سادات ایران وجهان (فهرست منابع تخصصی)؛ | 22. منبع شناسی سادات ایران وجهان (فهرست منابع تخصصی)؛ | ||
23. دیوان نقابت و نقش شیعیان در پاسداری از نسل نبوی (ص) | 23. دیوان نقابت و نقش شیعیان در پاسداری از نسل نبوی (ص) | ||
24. رابطه وحدت و تمدن اسلامی با محوریت نقش اهل بیت و ذریه نبوی؛ | 24. رابطه وحدت و تمدن اسلامی با محوریت نقش اهل بیت و ذریه نبوی؛ | ||
25. نقش شیعیان در تدوین منابع | 25. نقش شیعیان در تدوین منابع نسب‌شناسی و نقابت؛ | ||
26. عیار سیادت؛ پیش نشست همایش علمی کتاب «عیون اخبار الرضا(ع) از نگاه فرهیختگان»؛ | 26. عیار سیادت؛ پیش نشست همایش علمی کتاب «عیون اخبار الرضا(ع) از نگاه فرهیختگان»؛ | ||
27. سادات در نظام فکری [[صهیونیست]]؛ | 27. سادات در نظام فکری [[صهیونیست]]؛ | ||
28. جایگاه نقش سادات رضوی؛ | 28. جایگاه نقش سادات رضوی؛ | ||
29. | 29. تاریخچه دانش انساب از منظر [[اسلام]] و [[مسلمانان]]؛ | ||
30. جایگاه | 30. جایگاه اجتماعی، سیاسی، فرهنگی سادات در جوامع اسلامی ومبانی آن؛ | ||
31. کتابشناسی علم انساب «نسخه‌های خطی»؛ | 31. کتابشناسی علم انساب «نسخه‌های خطی»؛ | ||
32. گستره‌ی جغرافیایی و کانون‌های سادات طباطبایی شاخص در جهان اسلام؛ | 32. گستره‌ی جغرافیایی و کانون‌های سادات طباطبایی شاخص در جهان اسلام؛ | ||
33. سادات حسنی «آشنایی با سرسلسله‌های خاندان عبدالله بن حسن مثنّی»؛ | 33. سادات حسنی «آشنایی با سرسلسله‌های خاندان عبدالله بن حسن مثنّی»؛ | ||
34. سیره اهل‌بیت ^در شیوه فعالسازی برای همگرائی مسلمانان مذاهب اسلامی؛ | 34. سیره اهل‌بیت ^در شیوه فعالسازی برای همگرائی مسلمانان مذاهب اسلامی؛ | ||
35. شیوه تاثیرگزار نقش سادات برای وحدت و همگرائی مسلمانان | 35. شیوه تاثیرگزار نقش سادات برای وحدت و همگرائی مسلمانان پاکستان (شبه قارہ)؛ | ||
[[رده: موسسات علمی و فرهنگی جهان اسلام]] | [[رده: موسسات علمی و فرهنگی جهان اسلام]] | ||