۸۷٬۹۳۹
ویرایش
جز (جایگزینی متن - ' ابن عربی ' به 'ابنعربی ') |
جز (جایگزینی متن - 'جلال الدین' به 'جلالالدین') |
||
خط ۸۱: | خط ۸۱: | ||
=عرفان= | =عرفان= | ||
من در سخن خود درباره مجلس برامکه که جریانهای گوناگون را گردهم آورده بود، به «عشق» اشاره کردم که میتواند دلها را وحدت بخشد و نگرش انسان را به افقهای والا ببرد و به زندگی انسان برکت و پاکی ببخشد. <br> | من در سخن خود درباره مجلس برامکه که جریانهای گوناگون را گردهم آورده بود، به «عشق» اشاره کردم که میتواند دلها را وحدت بخشد و نگرش انسان را به افقهای والا ببرد و به زندگی انسان برکت و پاکی ببخشد. <br> | ||
این «عشق» مفهوم ویژهای در مکتب عرفانی دارد که به وسیلهابنعربی تبلور یافت و با عارفان بزرگی در صحنه تمدن اسلامی همچون مولانا | این «عشق» مفهوم ویژهای در مکتب عرفانی دارد که به وسیلهابنعربی تبلور یافت و با عارفان بزرگی در صحنه تمدن اسلامی همچون مولانا جلالالدین رومی و عطار و حافظ و سعدی شیرازی ادامه یافت. | ||
این مکتب دارای پیام انسانی بزرگی است که در صورت ارائه خوب آن میتواند همه بشر را گرد خود جمع کند.<br> | این مکتب دارای پیام انسانی بزرگی است که در صورت ارائه خوب آن میتواند همه بشر را گرد خود جمع کند.<br> | ||
این پیام همچنین توانسته است عزت امت اسلامی را که قرنها در معرض عوامل ذلت از درون و برون قرار گرفته بود، محافظت کند؛ از این رو احیای این مکتب و ارائه آن به زبان معاصر میتواند پیام ما را جهانی سازد و نیز میتوانیم فرزندان خود را بر مبنای دوستی واقعی و زیبایی واقعی و جنبش تکامل بخش واقعی تربیت کنیم که این کار آغازگر حرکت تمدنی ما خواهد بود. بدیهی است که احیای این مکتب به ایجاد همکاری تازهای و در سطح معاصر میان ادبیات عرب و ادبیات فارسی و دیدار فرهنگی تازهای میان ایرانیها و عربها نیاز دارد. <br> | این پیام همچنین توانسته است عزت امت اسلامی را که قرنها در معرض عوامل ذلت از درون و برون قرار گرفته بود، محافظت کند؛ از این رو احیای این مکتب و ارائه آن به زبان معاصر میتواند پیام ما را جهانی سازد و نیز میتوانیم فرزندان خود را بر مبنای دوستی واقعی و زیبایی واقعی و جنبش تکامل بخش واقعی تربیت کنیم که این کار آغازگر حرکت تمدنی ما خواهد بود. بدیهی است که احیای این مکتب به ایجاد همکاری تازهای و در سطح معاصر میان ادبیات عرب و ادبیات فارسی و دیدار فرهنگی تازهای میان ایرانیها و عربها نیاز دارد. <br> | ||
خط ۲۰۱: | خط ۲۰۱: | ||
# مثنوی چهارم، ص 309، ابیات 521 و 522. | # مثنوی چهارم، ص 309، ابیات 521 و 522. | ||
# محمدباقر صدر، التفسیر الموضوعی. | # محمدباقر صدر، التفسیر الموضوعی. | ||
# محمدتقی جعفری، تفسیر و نقد و تحلیل مثنوی | # محمدتقی جعفری، تفسیر و نقد و تحلیل مثنوی جلالالدین رومی، ج 15. | ||
# مروج الذهب، 1381: 2/379.<br> | # مروج الذهب، 1381: 2/379.<br> | ||